标签“插图”的相关文档,共30条
  • 利用课文插图培养学生综合能力的探索与实践

    第1页共6页利用课文插图培养学生综合能力的探索与实践摘要:国标本小语教材图文并茂,课文插图更是色彩鲜明,富有情趣。教学中灵活运用课文插图,既能提高学生认识事物的能力,又能提高学生思维、想象、审美、创造能力。关键词:小学语文;认;思;想;悟:G421;G623.2文献标志码:B:1008-3561(2015)17-0047-01小语学科蕴含了丰富的创造教育的内容。教师活用课文插图,指导学生进行小练笔,可以培养学生的创造精神和创造能...

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  • 小学语文插图,情感

    小学语文插图,情感篇一:浅谈小学语文课本中插图的作用小学语文课本中插图的作用不容忽视在小学语文阅读教学中,有很多课文配有插图,这些插图鲜活、直观、富有儿童气息,易于小学生观察理解,与文质兼美的课文相配合,具有形象性、直观性的特点,是小学语文教材的有机组成部分。教师可根据这些课文图文并茂的特点,充分挖掘课文插图的实用价值,使学生在新、异、奇的情境中生动、形象、具体地掌握知识,从而达到为教学服务的目...

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  • 灵活利用课本插图深开发教学资源-以插图太平天国发给农民的田凭为例

    灵活利用课本插图深度开发教学资源以插图《太平天国发给农民的田凭》为例南京师范大学(210-097)曹祺马敏[Reference]课本插图是历史教师最容易接触到的教学资源,但也往往最容易被忽视。问题的症结在于如何深度挖掘插图背后的历史信息,如何与教学主题相结合,并能在课堂上灵活运用。以人教版插图《太平天国发给农民的田凭》为例,深度挖掘“田凭”的信息对太平天国运动这一课的教学具有重要意义。[Keys]教学资源课本插图...

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  • 灵动教材插图提高插图利用率

    灵动教材插图提高插图利用率摘要:以情境教学为理论依据,充分利用教材资源,让教材上的插图灵动起来,带领启发学生看图,思图,析图,从而培养学生的观察能力,思考能力,空间想象能力和解决实际问题的能力,全面提升学生的核心素养。关键词:插图;观察;思考;想象;创造;解题文章编号:1008-0546(2017)01-0084-02中图分类号:G632.41文献标识码:Bdoi:10.3969/j.issn.1008-0546.2017.01.025在工业生产中,提高原料利用率,降...

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  • 一年级拼音插图寓言故事8页

    duì对niú牛tán弹qín琴yǒu有yí一ɡè个jiào叫ɡōnɡ公mínɡ明yí仪de的rén人ɡěi给niú牛tán弹zòu奏ɡǔ古yǎ雅de的qīnɡ清jiǎo角diào调qín琴qǔ曲,niú牛yī依rán然xiànɡ像xiān先qián前yí一yànɡ样mái埋tóu头chī吃cǎo草。bù不shì是niú牛bú不yào要tīnɡ听,shì是qǔ曲diào调bù不yuè悦tā它de的ěr耳。yú于shì是ɡōnɡ公mínɡ明yí仪yònɡ用qín琴mó模fǎnɡ仿wén蚊chónɡ虫hé和...

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  • 借助教材插图引导学生乐写

    借助教材插图引导学生“乐写〞摘要:在小学语文教学中,培养学生的写作能力十分重要。插图是小学生十分喜欢的一种学习资源,教师要通过引导学生观察插图,奠定写话根底;组织动手添画,引发写作想象借助插图空白,引导故事续编这三大策略让学生“乐写〞。关键词:插图;写作中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:1992-7711〔2021〕20-093-1小学生在学习时通常都是基于兴趣的,在开展小学语文写作教学时要考虑到小学生的这...

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  • 论晚明插图本的文本价值及其传播机制

    南京师大学报(社会科学版)JournalofNanjingNormalUniversity(SocialScience)论晚明插图本的文本价值及其传播机制聂付生(浙江传媒学院语言文学系•浙江杭州310015)播要:晚明的插图本,不管梓行数量还是质量都远超前代,具有极高的文本价值和审美价值。加上晚明书商具有一套较为灵活的传播机制,釆取诸如聘请名家加盟、更新版式、加大广告宣传力度等措施,极大地推动了插图本的传播速度。书商的这些举措也成为中国传播史上成功的传...

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  • 例谈语文教学中插图的有效运用

    例谈语文教学中插图的有效运用例谈语文教学中插图的有效运用【关键词】语文插图运用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)12A-0069-01多媒体技术让我们的教学变得越来越方便、丰富多彩。然而一些教师在选取教学资源时,把让人眼花缭乱的多媒体资源放在第一位,花很多时间和精力去制作多媒体课件,上网查找相关的资料,却常常忽略了课本中提供的现成的、传统的教学资源一一插图。课本中的插图具有很强的直观...

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  • 例谈课文插图在语文教学中的运用

    例谈课文插图在语文教学中的运用【关键词】插图语文教学运用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)07B-0053-02人教版初中语文课本中有很多插图,目录处有,单元提示处有,综合学习处冇。其屮插图最多的属七年级:上册30篇课文里共冇插图33幅,下册有25幅。这些插图有介绍人物的,如《音乐巨人贝多芬》里的贝多芬肖像;有介绍事物的,如《竹影》里的《风竹图》;有介绍风景的,如《黄河颂》里有关黄河的图...

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  • 教材插图在小学语文教学中的运用研究

    教材插图在小学语文教学中的运用研究摘要:小学语文教材插图已成为小学语文教科书的重要组成部分,是开展语文教学活动的重要资源。但通过对目前我国多所学校的小学语文教学调查发现,较多老师并没有意识到插图教学的重要性,未将之教学作用淋漓尽致的发挥出来,难以取得良好的教学效果。为此,本文基于此教学现状,先分析了教材插图在小学语文教学中运用的必要性,然后对其具体运用之策进行了探讨,仅供相关教育研究参考。关键...

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  • 课文插图对学生探究能力的培养

    课文插图对学生探究能力的培养摘要:课文插图与教学挂图一样,都是课文教学的配图,同样起着不可低估的教学价值。无论是形象的图画,还是抽象的图示,都是如此,只有充分认识课文插图的教学价值,才不致于把课文插图看成是课本的饰物。从初中语文教学的具休实践來看,课文插图可以培养学生的探究能力,本文主要从五方面做了分析。关键词:插图;探究;能力中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)07-090-01一、...

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  • 一年级-拼音插图寓言故事

    yǎn掩ěr耳dào盗línɡ铃yǒu有gèrén个人yào要tōu偷yìkǒu一口zhōng钟。zhōng钟hěndà很大,tā他bào抱yě也bào抱bù不dòng动,bèi背yě也bèi背bù不zǒu走。zěnmebàn怎么办ne呢?tā他xiǎng想bùrú不如bǎ把dà大zhōng钟zá砸suì碎le了,bǎ把suì碎tóng铜yí一kuài块yí一kuài块bān搬huí回jiā家qù去,yú于shì是jǔ举qǐ起tiěchuí铁锤jiù就zá砸。méi没xiǎngdào想到dà大zhōng钟dāng“...

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  • 试论初中语文教材中插图教学

    试论初中语文教材中插图教学【摘要】初中语文教材中编排有不少的图片资料,这些图片在教材发展史上不断地发展变化着。插图教学是语文课堂教学中一种很有效的辅助教学手段,在实际教学过程中,教师通过插图教学可以帮助学生加深对课文内容的理解,激发学生学习语文的兴趣;有助于教师对学生进行审美教育;恰到好处地运用插图,还可以培养学生各方面的能力。因此,我们应当在实际的语文教学实践中,充分发挥插图教学的作用,真正...

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  • 初中历史教学中插图的使用分析

    初中历史教学中插图的使用分析摘要:历史教材中的插图对于我们每个人来讲并不陌生,历史教材中的插图主要是运用直观的手法,展现历史知识或者描绘历史事件。作为历史教材中一个重要的组成部分,它既有利于学生对历史知识的学习和了解,也能很好地激发学生学习历史的兴趣。本文将主要结合人教版初中历史的插图简要分析一下其使用插图的作用。关键词:初中历史教材;插图;使用中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661...

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  • 浅谈高中生物教材插图的认识和运用

    浅谈高中生物教材插图的认识和运用摘要:在高屮生物教材的各个章节屮,冇各种各样的插图,教师在教学过程中,如能注重对插图教法的研究,向学生渗透过程式教学思想,充分发挥教材插图的作用,不仅有利于学生对生物学知识的掌握,更能有效地提高和培养学生的能力。关键词:插图;高屮生物;教师中图分类号:G633.91文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)03-0364-02随着图像文化的发展,教材插图愈來愈显示出语言文字不可替代...

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  • 铝膜现场施工方法含插图

    目录第一章编制说明及工程施工目标...................................................错误!未指定书签。第1节编制说明及依据......................................................................................错误!未指定书签。1.1.第2节工程质量目标................................................................................错误!未指定书签。1.2.第3节工期目标...........................................

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  • 勿轻视语文教材中插图的作用

    勿轻视语文教材中插图的作用摘要:语文教材中插图起到了审美和启发学生智力的双重教育功能,它不仅能愉悦学生的身心,又能开启智慧,培养学生的创造力,作为教师应该引领好学生看图、入图、赏图、评图、悟图,充分发挥好插图的教育作用。关键词:教材插图;审美;启发智力:G62文献标识码:A:1673-9132〔2021〕08-0168-02DOI:10.16657/jki.issn1673-9132.2021.08.109现在科技越来越进步了,各种优美的课件随时都可以制作得出...

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  • 浅谈对外汉语教材插图问题

    浅谈对外汉语教材插图问题刘肖摘要:教材插图能引起学习者的学习兴趣,也能帮助学习者直观地理解文字信息,是教材不可或缺的重要组成部分。然而,现行发行量比较大的对外汉语教材中仍存有不合理的插图,影响教材的整体效果。通过文献分析法,对现有对外汉语教材的插图研究成果进行梳理,发现研究的热点在插图的属性设计上,而缺乏对插图有效性检验的研究。关键词:对外汉语教材插图文献分析法:H195文献标识码:A:1009-5349(2...

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  • 灵魂占星笔记(插图全译版)

    灵魂占星笔记作为一个降生地球的精神体而言,个人最重要的时刻,就是诞生的时刻——我们分别的,为个人量身定做的配备——肉体的出生。我们徘徊在母亲的周围,以精神体的形态形成胎儿,作为器皿或工具,以感受并诠释我们的体验,并在某个特定的时刻,承诺自己进入下一个生命。在诞生的时刻,这小小的躯体从子宫——代表宇宙的合一——剥离,跨越人间的门槛,开始了世俗的经验,这生命开始时的一切特质反映在它周围的每一件事。...

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  • 比亚兹莱的插图设计分析

    摘要本文介绍了19世纪末英国著名插画家奥勃莱比亚兹莱以及他的作品,探悉他的创作背景、风格的形成、黑白线条装饰艺术特点以及作品赏析等方面。比亚兹莱插图所表现的优美的线条、强烈的黑白对比和神秘的东方氛围的设计风格,以及他对于艺术追求的执着精神是值得本土插图设计师借鉴的。关键词:黑白插图新艺术风格线条艺术比亚兹莱的插图设计分析1目录前言一、风格的形成二、黑白线条装饰艺术三、另一个创作高峰结语参考资料比亚...

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