研究性学习：“演讲与口才”之“徜徉经典演讲，感受历史的呼吸”主题：徜徉经典演讲，感受历史的呼吸课时：第六讲使用时间：2009/6/3学习步骤一、课前3分钟演讲（仅限2人）二、以小组为单位，展示模仿训练成果。（共四组）以小组为单位，选取精彩群口相声小段或自编三句半再或者选取经典小品段子，进行模仿展示。三、教师小结四、本讲主题——演讲词赏析徜徉经典演讲，感受历史的呼吸——演讲词赏析名人篇阅读●导...
