基于“能力本位”的CDIO理念在高校旅游管理专业人才培养模式中的应用探析常莹蔡维维摘要提高旅游管理专业学生职业适应能力是在旅游管理专业人才培养过程中的突出问题。CDIO教育理念主张以能力培养为本位，构建科学、开放、动态的课程体系，提升学生的综合素质与职业能力素养，这在旅游管理专业学生职业适应能力较差的现状下，具有很强的借鉴价值和研究意义。关键词CDIO教育理念旅游管理专业人才培养模式能力本位：G642：ADOI：1...
基于CDIO的主动式项目驱动教学法在Java程序设计课程教学中的研究与实践摘要：该文的宗旨将CDIO理念融入到Java程序设计课程的教学中，适当降低课程教学内容的难度，挖掘课程教学过程中学生学习的兴趣点，按照“实用―够用―能用”的基本原则精选与学生生活相关的编程小项目，并布置以小组形式完成。并探讨了基于CDIO工程教育理念构建新的Java教学模式，该模式主要从理论教学、实验教学和课程考核方面来改革传统的Java语言教学模...
CDIO模式在《嵌入式系统》教学中的应用探讨摘要：基于CDIO教育理念的《嵌入式系统》课程改革以提高学生的专业技能和工程素质为目标，强调以工程项目为导向和主线，课堂教学、自学与实践相结合，激发学生的积极性和能动性，促进学牛对知识的理解和掌握，全面提高学生的综合索质和技术水平。关键词：嵌入式系统；CDIO教学模式；项目驱动；工程实践：G642.4?摇文献标志码：A:1674-9324(2013)50-0067-02嵌入式系统是当前计算机领域...
CDIO理念下“卫星导航与定位技术”教学改革探讨［摘要］随着T星导航与定位技术的迅猛发展及其应用范围的不断拓宽，卫星导航与定位技术已成为测绘工程及相关专业本科生的核心课程，有着较强的理论性和实践性。为提高学生的专业实践能力和发挥主观能动性，本文引入国际先进的CDIO教育理念，从教学内容的设置、教学手段的优化和考核方式的改进几个方面探讨教学改革，旨在促进学生将理论应用到实践，提高学生的专业实践能力和主观能...
文章集号；1008-7133(2011)05-0127-04CDIO教育模式下应用型本科院校“双师型”教师培养的关键因素齐建家，刘财勇，闫雪梅，周威(黒龙江工程学院机电工程学挠，黑龙江哈尔溟150050)播竇：随右我国為等教汗从精英教育向大众化教育转型•耍求高等教仔向多元化的办学模式、多层次的人才培养模式发展CDIO式足近年来仮际工程教育改鼓的最新成果.教师作为学校的中坚力fih«E改革中扮演看嚴要的角色。从CDlOto准岀发•分析CDIOJT•程敕...
CDIO工程教育理念在高职人才培养中的应用ApplicationofCDIOEngineeringEducationConceptinTalentTrainingofHigherVocationalColleges刘卫民LIUWei-min曰雍丽英YONGLi-ying曰王雪WANGXue(哈尔滨职业技术学院，哈尔滨150081)(HarbinVocationalTechnicalCollege,Harbin150081,China)摘要院文章介绍了国际先进的CDIO工程教育理念及其在中国的应用，详细分析了CDIO在高职院校中的应用现状，指出来其存在的问题及其主客观原因，然后以...
物流管理专业KAQ—CDIO人才培养模式的构建物流管理专业KAQ—CDIO人才培养模式的构建摘要：基于KAQ一体化人才培养目标和CDIO的工程教育理念，本着相互融合和教学相长的原则，结合企业对物流人才知识能力素质结构的要求，在解译KAQ-CDIO人才培养模式概念与内涵的基础上，从人才培养方案制定、实践能力培养体系二大方面提出了物流管理专业构建KAQ-CDIO人才培养模式的思路与路径。同时对其实施应注意的问题也做了一些强调说明。关键...
基于CDIO理念与协同创新的物联网专业卓越工程师培养模式研究与实践何业兰+李春林摘要摘要：针对物联网工程专业迫切的人才培养需求，结合教育部“卓越工程师教育培养计划”实践，分析了CDIO、协同创新理念在国内外人才培养中的应用现状，提出一种应用型卓越人才培养模式优化框架。以武汉理工大学物联网工程专业为例，阐述了在该框架指导下的专业建设实践，以期为物联网工程相关专业的建设和教学模式改革提供参考。关键词关键词：...
基于CDIO的测控技术与仪器专业英语课程教学改革刘超杨盛毅罗达灿叶志伟摘要目前测控技术与仪器专业英语教学中，面临对专业英语重视程度低，课时少，难度大；学生英语基础、专业基础薄弱，导致课堂教学效率低，学生课程参与度不高；教学内容单一，教学方法效率低下；专业英语教师师资匮乏等问题。本文结合我校学生的特点和教学实践经验，对测控专业英语教学模式进行了探索；有效提高了专业英语教学质量，提高了学生对专业英语的...
基于CD10的Web应用程序设计一ASP.NET”课程教学改革的探讨摘要：木文主要是结合“Web应用程序设计-ASP.NET”课程来开展CDI0做中学理念，学生在实际应用的同时，学习领悟理论知识并升华，从教学模式、教学设计、教学评价等方面对基于CDI0的“Web应用程序设计-ASP.NET课程进行分析和研究。关键词：CDT0；教学改革；教学模式中图分类号:TP393.09-4；G712CDI0工程教育模式，以培养学生实践能力和自主学习能力为核心，构建教学做一体...
CD10理念指导下机械类专业课程的教学思考探究摘要：介绍了CDT0工程教育理念，结合传统机械类专业课程教学中所存在的不足，阐述了CDI0理念指导下教师应提升自身的CDI0能力，密切联系生产实践，强调让学生主动实践，在“做项目”中学习，培养学生的综合能力，增加学生的学习主动性，达到爭半功倍的学习效果。关键词：CDI0；工程教育理念；机械；综合能力作者简介：钟建琳（1969-）,女，湖南华容人，北京信息科技大学机电工程学院...
CDIO理念下的创新创业人才培养模式探索与实践以软件技术专业为例摘要：CDIO教育理念是将工程理念（构思、设计、实施、运行）应用于教学的每一个环节，创新创业教育是面向大众、结合专业、贯穿人才培养全过程的。文章研究创新创业理论基础，分析国内创新创业教育发展现状，借鉴国外创新创业教育理念和实践，从课程体系、教学方式、师资队伍、课程资源、实践平台、评价体系等方面，研究并实践CDIO工程教育理念下的软件技术专业创...
CDIO环境下网页设计课程教改探析【摘要】CDIO环境下网页设计课程教改，应重新设置和布局课程教学大纲、教学内容、教学方法以及团队项目等。教改后的综合项目更能全面、有效地培养学生的各种素质和技能。【关键词】CDIO环境网页设计课程教改【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)1000146-03CDIO是由M1T等世界著名高校研发的一整套先进工程教育模式，从理念到大纲，再到课程到教学，直至评估。它以产品从研...
CDIO指导下材料成型及控制工程专业人才培养模式研究摘要：本文借鉴国际CDIO高等工程教育模式，探讨了以项目为引导和主要载体的材料成型及控制工程专业人才培养模式，根据企业对材料成型及控制工程专业人才岗位能力需求，将能力培养过程落实到学生参与项目的构思-设计-实施-运行全过程，设计了培养环节的一级、二级和三级项目，提岀项目内容设计、师资水平和实施设备条件与经费保障是确保培养过程落到实处的关键。Ab...
基于CD10理念软件服务外包人才培养模式文章编号：1672-5913(2013)20-0041-04中图分类号：G642摘要：针对软件服务外包人才的特点、培养标准和企业用人要求，提出基于CDI0理念软件服务外包人才特色培养模式，通过建立“3+1”分阶段课程体系，优化“平台+模块”的课程设置，将教育过程放到工程领域的真实情境中，注重职业行为塑造，建立质量保障体系和多角度测评机制。关键词：CDI0；软件外包；质量保障；信息反馈0引言CDI0工程教...
基于CDIO理念电气工程及其自动化专业本科课程体系探究摘要根据CDIO模式的分析，通过与麻省理工学院电气科学与工程进行对比，发现目前石河子大学电气工程及其自动化专业本科课程设置的问题，根据CDIO模式和具体的数据分析，重新构建电气工程及其自动化专业的本科课程体系关键词CDIO模式；电气工程及其自动化专业；课程设置中图分类号：G642.3文献标识码：B文章编号：1671-489X(2016)24-0132-03StudyofMajorUndergraduateCourseSy...
基于CDIO理念的“机械工程及自动化”工程项目实践基于CDIO理念的“机械工程及自动化”工程项目实践摘要：介绍了“机械工程及自动化”专业基于CDIO理念的工程项目实践情况。在实施过程中，首先由教师向学生讲授CDIO基本理念与本专业课程计划；然后以“基于视频智能控制系统引导的AGV小车及其机械结构及传动系统开发”为项目课题，明确专业课程设置的目的与意义；通过组织学生多次进行方案汇报和交流、参观工业博览会等形式，使学...
基于CDIO理念的工商管理专业应用型人才培养体系构建［摘要JCDTO教育理念是对课堂讲授为主的教学模式的革命，已经在国际国内工科工程教育领域取得了成功；它所强调的“做中学”、项冃全过程学习及全面素质教育的理念与工商管理应用型本科人才培养目标要求具有很大程度的一致性。本文通过对CDTO核心理念的解读，提出了工商管理专业应用型人才培养模式的设计思路，对提高工商管理应用型人才培养质量具有一定的借鉴意义。［关键词JC...
基于CDIO教育理念高校通信工程人才培养实践教学改革摘要：针对通信工程专业人才的培养进行初步探讨。为了提高实践教学质量，培养创新型高素质人才，引入了基于CDIO工程教育的教学理念，对通信工程专业人才教育培养模式、实践教学模式改革的探讨，通过探讨提升师生的实践能力和创新精神。关键词：通信工程；CDIO教育理念；人才培养；实践教学作者简介：韦江华（1982-）,男,广西柳州人，广西工学院计算机学院，助理实验师；周坚和...
基于CDIO教育理念的“VB程序设计”教学改革与实践蒲会兰丁世文杨喜娟李敏之张洁摘要：VB程序设计是高校非计算机专业的学科基础课，对培养大学生计算机应用能力起着重要的作用。基于CDIO工程教育理念的改革思路，针对VB课程教学中存在的问题进行教学改革，结合VB课程的特点，将CDIO教育理念融入VB课程的教学和评价过程中，在课堂教学中灵活应用多种教学方法和教学手段，从多方面评价学生能力的达成度。实践证明，该项改革在课程...
