标签“CBL”的相关文档,共10条
  • CBL教学模式在口腔内科学教学中的应用探讨口腔内科学

    CBL教学模式在口腔内科学教学中的应用探讨口腔内科学撰写时间:202X年XX月XX日摘要以病例为基础的学习(CaseBasedLearning,CBL)模式是基于以问题为基础的学习(ProblemBasedLearning,PBL)发展而来的全新教学模式,其核心是以“临床病例为先导,以问题为基础”的小组讨论式教学法。本文拟就CBL教学模式在口腔内科学教学中的应用进行初步探讨。关键词CBL教学模式;口腔内科学;临床病例;教学中图分类号R315文献标识码B文章编号15-051...

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  • CBL和PBL双轨式教学在胃肠外科住院医师规范化培训中的应用

    CBL和PBL双轨式教学在胃肠外科住院医师规范化培训中的应用买尔旦赛力木1阿里旦艾尔肯2杨颖3(1新疆医科大学第一附属医院VIP外一科新疆乌鲁木齐830054)(2新疆医科大学第一附属医院全科医学科新疆乌鲁木齐830054)(3新疆医科大学第一附属医院肿瘤屮心新疆乌鲁木齐830054)【摘要】目的:探讨以案例为基础的教学(Case-BasedLearning,CBL)与以问题为基础的教学(Problem-BasedLearning,PBL)双轨式结合,在u肠外科住院医师规范化培训屮...

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  • CBL结合PBL教学法在乳腺外科护理教学中的应用分析

    CBL结合PBL教学法在乳腺外科护理教学中的应用分析蔡兆珍[摘要]目的探究CBL结合PBL教学法在乳腺外科护理教学中的应用。方法选取2018年1月—2019年10月期间的该院乳腺外科护理实习生80名,随机分为观察组与对照组,各40名。观察组实施CBL结合PBL教学法,对照组实施常规带教,对比观察两组护理实习生对教师的评价优良率以及实习生综合考核成绩。结果观察组护理实习生教师的评价优良率97.50%高于对照组75.00%(P<0.05),观察组实习...

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  • CBL教学法在糖尿病足临床见习教学中的应用

    CBL教学法在糖尿病足临床见习教学中的应用陈燕梅李志勇[摘要]目的:探索CBL(以案例为中心)教学法在糖尿病足临床见习教学中的应用效果。方法:将42名重庆医科大学五年制临床医学本科生作为研究对象,随机分为两组(N=21)。对照组采用传统的教学法。实验组采用传统教学法联合CBL教学法相结合的方法进行教学。比较两组学生在理论知识测试和问卷调查的成绩。结果:理论知识测试中,两组学生在名词解释、填空题、选择题的成绩无统...

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  • CBL结合PBL教学法在内科护理学教学中的应用

    CBL结合PBL教学法在内科护理学教学中的应用崔晓梅1许继艳1王剑英2(通讯作者)包艳红1邱焕梅1(1包头医学院职业技术学院临床科内蒙古钮头014030;2包头肿瘤医院肿瘤内科内蒙古包头014030)【】R193【文献标识码】A【】1672-5085(2012)22-0024-02【摘要】目的探讨CBL结合PBL教学法在内科护理学教学中的应用及教学效果,为内科护理学教学改革提供依据。方法实施对象为我校2008级高职护理专业2个班学生(88例),课程前53学时采用传统教学...

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  • CBL教学法在儿科护理学教学中的应用效果分析

    CBL教学法在儿科护理学教学中的应用效果分析陈田芳王薇楚江*(长沙医学院湖南长沙410219)[摘要]目的:分析CBL教学法在《儿科护理学》教学中的应用效果。方法:整群抽取2012级四年制木科护理专业学生2个班(50名/班),随机分为实验组和对照组。选取《儿科护理学》部分章节,实验组采用CBL教学法为主、传统教学法为辅,对照组采用传统教学法。将两组测试考核成绩、问卷调查情况进行比较和分析。结果:统计数据用SPSS13.0统计...

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  • CBL教学法在手术室护理带教中的应用体会

    CBL教学法在手术室护理带教中的应用体会淮安市第二人民医院手术室江苏淮安223001【摘要】目的:探讨CBL教学法在手术室护理带教中的作用。方法:选取60名实习生为对象,随机分为实验组和对照组,每组30人,对照组按传统教学法带教,实验组按CBL教学法带教,通过考试成绩、带教前后学生学习积极性,自我处理问题能力和手术医生对同学满意度进行统计学比较。结果:实验组综合技能操作考试考试成绩、学习积极性,自我处...

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  • 对比分析PBL教学法与CBL教学法在精神科实习教学中的效果差异

    对比分析PBL教学法与CBL教学法在精神科实习教学中的效果差异何小燕【Summary】目的:分析PBL教学法与CBL教学法在精神科实习教学中的应用效果。方法:选取本院48名精神科实习护生开展本次研究,时间2020年1月—2021年01月,随机将其均分为对照组24名和观察组24名,分别给予PBL教学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---法和CBL教学法,比较两组带教效果。结果:两组的讲课评分、...

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  • CBL结合PBL教学法在社区医师培训中的应用研究

    CBL结合PBL教学法在社区医师培训中的应用研宄北京市东城区东花市社区卫生服务中心北京100022摘要:目的探究CBL结合PBL教学法在社区医师培训中的研究,以供临床参考。方法木次研究对象从2014年8月〜2015年2月于我社区骨干医师心电图培训学员中选取44例,44例学员均在第一阶段接受传统教学心电图模式培训,之后在第二阶段釆用CBL(以案例为基础的教学模式)结合PBL(以问题为基础教学模式)进行培训,探究采第一阶段以...

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  • 三个新的大白菜CBL基因的鉴定和特征分析

    三个新的大白菜CBL基因的鉴定和特征分析摘要:利用大白菜已知CBL基因序列,在公共核酸数据库屮重新搜索比对犬白菜的基因组序列,鉴定出3个新的大白菜CBL基因,并对这3个基因的结构、遗传进化和顺式元件进行了分析,为进一步克隆和研究这些基因的功能提供了有益借鉴。关键词:大白菜;CBL基因;基因结构;遗传进化;顺式元件中图分类号:Q785文献标识号:A文章编号:1001-4942(2012)12-0007-04IdentificationandCharacteristicsA...

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