“全员参与制”在教育管理中的运用及作用[关键词]全员参与制；作用；校园服务[]G637[文献标识码]C[]1004-0463(2009)08(B)-0012-01一、全员参与制的涵义及实施途径“全员参与制”就是以学生为主体。全体师生共同参与，通过“校园服务活动”这一形式而实现的一种教育管理制度。它旨在提高师生的自我服务、自我管理、自我教育和自我发展能力。而校园服务活动是我校依据新课程标准，结合我校实际，为师生精心设计、搭建的思想品德、...
员工对企业民主参与制度评价的影响因素研究[摘要]通过构建结构方程模型，测度员工对企业民主参与制度的评价水平，发现员工评价处于中等偏下的水平。实证分析显示，员工对民主参与制度的评价水平受到企业环境、员工个人特征、员工组织特征、企业劳动关系状况、企业管理氛围等因素的影响。同时，归纳得出的影响因素可以为企业选择民主参与制度提供依据，有利于企业修正民主参与制度选择的方向，促进参与制度更好地发挥作用。关键...
中国当前怎样使上访参与制度化上访作为公民政治参与的一种形式，是指社会成员或社会组织通过来信来访的形式向社会管理组织及其负责人反映个人或集体意愿的社会政治交往活动。然而，由于参与制度的不完善、参与渠道的阻塞、组织资源的贫乏以及政治文化的不成熟，中国当前出现了大量上访洪峰和越级上访、集体上访等非制度化上访。只有合理定位上访功能、完善参与制度、疏通参与渠道、赋权社会组织、培育政治文化才能...
