第四届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教案评选中学生物《保护生物的多样性》教学设计方案作者单位及姓名：通榆县第二中学：郭宝芝电子邮箱：2358679790@qq一、教学课题《保护生物的多样性》二、教案背景1、面向学生：中学学科：生物2、课时：1课时3、课前准备：教师准备：搜集相关资料，制作课件。学生准备：1、学生分组搜集掌握有关开花和结果的资料。2、认真细致地阅读《保护生物的多样性》内容。3、把自己不理解的问...
第四届全国中小学‘教学中的互联网搜索’优秀教案评选案例题目：《紫色的小花》教学设计方案教材分析：《紫色的小花》选自长春版小学语文三年级下册第八版块《花儿的向往》中的第一课，它是一篇清新、淡雅，给人无限启迪的优美童话。文中从小花外貌的变化过程写到小花的心理变化，最后以栗子花的回答点明了美的真谛。到这，课文戞然而止，给人以想象的余地。教学重点：学习联系具体语言环境理解重点字词的方法。教学难点：体会...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计八下地理中国的农业一、教案背景1，面向学生：初中2，学科：地理2，课时：13，学生课前准备：学生收集有关农业的资料、图片。二、教学课题教养方面：1.扎实掌握农业五部门及其主要农产品；畜牧业的种类、主要牧区名称及其优良畜种，提高读图析图能力。2.通过自主学习，合作探究，掌握从气候、地形等方面分析我国南方与北方耕作制度的差异，以及农作物地区...
第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选教案设计姓名：林坚发学校：广东省中山市中山纪念中学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选教案设计一、教学背景1、面向学生：中学□小学2、学科：高中思想政治3、课时：第1课时4、学生课前准备：（1）学生预习课本41～44页（2）从百度搜集相关资料二、教学课题人民...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计八年级思想品德《法律规定公民的基本权利和义务》一、教学背景1，面向学生：√中学□小学2，学科：思想品德2，课时：13，课前准备：（1）学生准备：搜集大案要案。（2）教师准备：搜集关于法律解释、案例等的视频、图片、文字，制作课件，辅助教学。二、教学课题1、情感、态度、价值观目标：尊重法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权利，认...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计咏柳姓名：郭晶通讯地址：吉林省长春市双阳区太平镇土顶中心校全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《咏柳》教案设计一、教案背景：1．面向学生：小学2.学科：语文3.课时：1课时4．学生课前准备：让学生通过查阅资料了解诗人贺知章,收集其他描写春天的作品,认识春天景物变化的特点,为学习这首诗增加一些生活积累.二、教学课题：通过学习本首诗，让学生从...
六、教学过程（一）、引入新课1、亲爱的同学们，你们喜欢数学吗？（喜欢）那就赶快开启我们思维的列车吧！a.复习提问：谁愿意把1至5的乘法口诀背给大家听？出示口算卡：谁能很快的说出这些算式的得数和意义呢？（学生抢答）2×34×15×43×3b.导言激趣：这些知识是我们前几节课学习的，同学们掌握的很好，你们想用它解决生活中的一些问题吗？【同学们看图上有几只小鹿呀？（4只）他们自然的分成了几个组？（2组）每组几只呀？（...
附件5：南京航空航天大学“美驰杯”节能减排大赛暨全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛参赛作品（社会实践调查报告）格式规范1．一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：论文题目、学院及作者名称、摘要（摘要包括：“摘要”字样、摘要正文、关键词、）、正文、结束语、谢辞、参考文献、附录等。采用word2000及以上版本编排。2．页面要求A4页面。页边距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四号宋体字体，标准字间距...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学思想品德与社会《家乡水的故事》一、教案背景1，面向学生：□中学√小学2，学科：思想品德与社会2，课时：13，学生课前准备：课前布置学生向爷爷奶奶、爸爸妈妈了解过他们过去是怎样用水的，了解韶关的供水源头，为了解家乡人的用水经历做了铺垫。二、教学课题家乡水的故事——黎玉娇三、教学目的1、了解家乡有关水得发展变化的历史。2、感受水与家乡人生产、生活...
第三届全国“教学中的互联网搜索”参赛教案学校广东省佛山市顺德区容桂中学参赛教师张勇主题《运动中伤害事故的预防和处理方法》学科体育所属《体育与健康》第12章第二节课型体育理论课地址广东省佛山市顺德区容桂街道红旗中路容桂中学（528303）联系电话13726384794《运动中伤害事故的预防和处理方法》教案一、理念背景当今体育教学改革的主流是在课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，这已成为...
2010年广州市中小学心理健康教育技能比赛参赛项目：校园心理剧题目：阳光总在风雨后脚本作者：蒲凤荷工作单位：广州市番禺区市桥星海中学联系电话：13580545869联系地址:广州市番禺区市桥光明北路232号星海中学E-mail:pufenghe1234@sina.com校园心理剧脚本阳光总在风雨后第一幕阴霾地点：课室人物：林老师、李宝华、班级同学数人【画面】叮铃铃叮铃铃叮铃铃（考试预备铃响了，同学们匆匆走进教室）【林老师】（手中捧着试卷袋，...
“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选教案设计高中数学选修2-1《2.2.1椭圆及其标准方程》人教A版一、教案背景1.面向学生：√中学□小学学科：数学2.课时：13.课前准备：教师：一块木板，一条细绳，两颗图钉，多媒体课件、百度搜索与椭圆有关的网页。学生：课前收集生活中的椭圆的图片，上网查找资料。二、教学课题（一）教学目标：1.知识与技能：掌握椭圆的定义，焦点，焦距的概念和标准方程；理解椭圆标准方程的推导；并能...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《火车的故事》一、教案背景1，面向学生：□中学√□小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、练习朗读课文。【百度视频】课文情景朗读http://v.youku.com/v_show/id_XNDExNzE2ODQw.html二、了解课文大意。三、查看有关火车的资料。二、教学课题1、复习生字。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。4、激发学...
教育部参赛：《成正比例的量》山东省潍坊寿光田柳镇张僧小学李文会一、教学背景：这部分内容是在学生学过比和比例的知识的基础上进行教学的，着重使学生理解正比例的意义。二、教学课题：青岛版课本40---41页成正比例的量三、教学目标是：1、使学生感受正比例在实际生活中的存在，经历概括两种量成正比例关系的过程。2、理解正比例的意义，并能根据正比例的意义正确判断两种量是否成正比例关系。3、培养学生的抽象概括能力和分...
喜羊羊与灰太狼章贡区第六保育院执教者：许晓妹一、教材分析：幼儿正处于身心发展的关键时期。“喜羊羊和灰太狼”是孩子们喜爱的一部动画片，动画片里面的角色也更加的能够引起他们的共鸣，更加吸引他们，激发他们参与活动的兴趣。抓住当前流行的元素发挥自己的想象开展活动，从孩子的兴趣点出发设计出有新意的活动，激发他们参与活动的兴趣。活动的教学形式较为开放，和孩子们围坐在一起也显得师生间的关系无比的亲近和谐，活...
【百度参赛】课题名称：《恐龙》第2课时教学设计方案设计者宋妲设计者单位吉林省白城市通榆县向海学校一、教学内容概述《恐龙》是义务教育课程标准实验教科书长春版小学三年级上册语文第九版块人类的朋友第一课，这是一篇说明文，文中介绍了鱼龙、梁龙、翼龙、雷龙和霸王龙的样子和生活习性。也简单的介绍了恐龙生活的年代和神秘消失的时间，课文的结尾给我们留下一个值得研究和思考的问题：恐龙为什么会突然灭绝？本单元是一个...
附件5：南京航空航天大学“美驰杯”节能减排大赛暨全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛参赛作品（社会实践调查报告）格式规范1．一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：论文题目、学院及作者名称、摘要（摘要包括：“摘要”字样、摘要正文、关键词、）、正文、结束语、谢辞、参考文献、附录等。采用word2000及以上版本编排。2．页面要求A4页面。页边距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四号宋体字体...
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