小学五年级音乐《快乐的嚓嚓嚓》教学设计小学五年级音乐《快乐的嚓嚓嚓》教学设计教学目标1、了解波尔卡乐曲的特点，感受波尔卡的节拍和情绪。2、结合身体动作感受音乐的节拍和情绪；结合歌曲演唱认识升记号；学会二拍子指挥图式。（一）欣赏《微笑波尔卡》1、师播放《微笑波尔卡》手风琴曲师：刚才我们听了手风琴版的《微笑波尔卡》，下面我们再来欣赏一下管弦乐版的《微笑波尔卡》（请学生讨论一下两种版本的波尔卡的不同风格...
第一单元快乐的嚓嚓嚓第二课时教学内容1、唱：《快乐的嚓嚓嚓》2、认：升记号；二拍子指挥图式教学目标1、会用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、结合身体动作感受音乐的节拍和情绪；结合歌曲演唱认识“升记号”；学会二拍子指挥图式。教学重、难点唱准半音的音高。教学准备多媒体课件、电子琴教学过程一、欣赏《快乐的嚓嚓嚓》1、师播放《快乐的嚓嚓嚓》手风琴曲师：刚才我们听了手风琴版的《快乐的嚓嚓嚓》，下面我们再来欣赏一下管...
