九年级上册《唐雎不辱使命》备课教案唐雎不辱使命一、课文内容重点、《唐雎不辱使命》，选自。这本书是由（年代）人名根据战国史书整理编辑的，共篇。2、全文主要使用了（描写方法）来刻画人物，向我们描述了一位、的唐雎（用两个词语来回答）。3.用原文回答。（1）段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：（2）段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：（3）唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是4、...
10*唐雎不辱使命【教学目标】1.掌握“易、广、抢、之、挠、谕”等文言实虚词的意思，疏通文意。2.学习本文通过对话展开故事情节、刻画人物性格的特点。3.学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。【情境导入】同学们，也许你听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，虽然...
不辱使命、履职尽责，争做合格党员（2016年9月）当前,“两学一做”学习教育正在全党上下扎实开展。习近平总书记强调,“两学一做”，基础在学，关键在做，做就是做合格党员。合格党员的标准是什么？销售财务支部“两学一做”学习教育让我有了清晰的认识：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这一标准，既是深化改革时期适应新体制、履行新使命的现实要求，也是新形势下共产党员修...
学科语文课题22、唐雎不辱使命课型新授教学目标知识能力1、积累文言实词。2、了解有关战国策的文学常识。过程方法1、学习运用对话描写刻画人物形象的方法。2、体会人物的性格特征，读出语气和气势。情感态度学习唐雎不畏强暴，敢于为国家利益而斗争的精神。教学重点学习运用对话描写刻画人物形象的方法。教学难点体会语言描写中表现的人物个性。教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图一、导入新课：50...
尽职尽责不辱使命（所长就职演说）尽职尽责不辱使命各位领导、全体职工：非常感谢院领导及全体职工对我的信任，选举我做河北省微生物所所长。我深知这个选举的分量，因为在它的身后，是微生物所63名职工的重托。微生物研究所，有过辉煌的昨天。可是，由于各种原因，我们的优势慢慢失去，在地区和同行中，我们已经落伍的事实一天天地暴露。可以说，我们所处在一个十分关键的发展时期。当前，我们的面前，挑战和机遇...
“不辱使命，为党旗增辉”10月19日中午，《复兴之路》大型主题展览迎来了来自贵州和湖南参加党的第十七次代表大会的部分代表。在神舟五号飞船前，当贵州代表们听到神舟五号飞船的许多零件都是在贵州生产时，非常高兴。王敏芹是布依族，一直从事飞机设计工作。她说：“作为贵州人，我们感到自豪。中国的航天路还很长，我们还要虚心学习，刻苦钻研，争取更高更新的技术成果。”湖南代表李晖是一名团委书记，看完展览...
销售财务两学一做，不辱使命、履职尽责，争做合格党员专题研讨发言材料销售财务两学一做，不辱使命、履职尽责，争做合格党员专题研讨发言材料当前,“两学一做”学习教育正在全党上下扎实开展。习近平总书记强调,“两学一做”，基础在学，关键在做，做就是做合格党员。合格党员的标准是什么？销售财务支部“两学一做”学习教育让我有了清晰的认识：“讲政治有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为...
四有干部学习体会：不辱使命践行“四有”四有干部学习体会：不辱使命践行“四有”作为县委书记,要对党忠诚,做到心中有党。县委书记位低而权重,必须忠于党的信仰,忠于党的宗旨,忠于党的纲领,忠于党的事业,自觉在政治、思想、行动上同党中央保持高度一致。要加强党的建设,抓班子、带队伍、强基层,把基层党组织打造成为推动发展、服务群众、维护稳定、人民满意的坚强战斗堡垒。要强化自身建设,以上率下,带头示范,抓好...
在干部调整大会上的讲话：奋发有为不辱使命在干部调整大会上的讲话：奋发有为不辱使命同志们：今天召开xx干部大会，主题是通盘筹划、全面布局，用人所长、适当调整，调优配强所属子公司领导班子，强化公司机关有关部门，以适应转型、创新、率先、永续发展xx，圆满实现“十二五”期发展目标的迫切需要。刚才汉生书记宣读了公司调整各单位领导干部的任职文件。这是在公司组织专门考察组，花一周时间，巡回6县1市，全...
尽职尽责不辱使命（在当选为市长后的讲话）尽职尽责不辱使命——＊＊＊在当选为＊＊市市长后的讲话（～年1月20日）各位代表：感谢大家选举我做＊＊市人民政府市长。我深知这次选举的分量，因为在一张张选票里，饱含着＊＊市460万各族人民群众的重托与期盼。在我来到＊＊、担任代理市长职务近一年的时间里，我深深地感到＊＊是一方神奇的土地，这里有深厚的文化底蕴，有丰富的自然资源，有优越的地理位置，有勤劳智...
村支书就职演讲稿：牢记目标、不辱使命古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。作为村支部书记也一样，有了目标，制定发展的方向，在任期内就变得充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在自己的面前。什么是应...
22唐雎不辱使命班级姓名一、读准下列加点字的音：唐雎（jū）逆寡人（nì）怫（fú)然免冠徒跣（xiǎn)以头抢（qiāng)地韩傀（guī）休祲(jìn)缟（gǎo)素寡人谕（yù）矣庸夫（yōng）色挠（náo）二、解释加点的词语：1、唐雎不辱使命（辱：辱没、辜负）2、易安陵（.易：交换。）3、大王加惠（加惠：给予恩惠。）4、虽然（虽：即使。然：这样。）5、弗敢易（弗：不。）6、故不错意也（错意：置意）7、请广于君（广：扩充。...
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。概括段意：解字译句：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，...
青岛经济技术开发区实验初中语文设计工具单九年级语文组设计《唐雎不辱使命》导学单【学习目标】1、积累重要文言词句，通译全文。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力。3、学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。【重点难点】学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。【方法点击】古文直译五字诀：“留”“替”“换”“调”“补”“留”，如人名、地名等；“替”，可以把单音节词替换为双音节词；“换...
自信坦诚不辱使命——党的十七大会场内外见闻刚刚胜利闭幕的十七大，充分展现了团结、民主、开放、求实的风貌——不敢懈怠：“晚上都忙着研读报告”福建省莆田市艺术学校校长王少媛代表自10月13日进京，除了参加大会，连饭店大门都没出过。作为中国最古老的剧种之一——莆仙戏的传承人，她谦虚地说：“我从事的工作专业性比较强，总觉得自己平时政治学习不够，所以开会这些日子，每天晚上都忙着读材料、学报告。”...
自信坦诚不辱使命——党的十七大会场内外见闻刚刚胜利闭幕的十七大，充分展现了团结、民主、开放、求实的风貌——不敢懈怠：“晚上都忙着研读报告”福建省莆田市艺术学校校长王少媛代表自10月13日进京，除了参加大会，连饭店大门都没出过。作为中国最古老的剧种之一——莆仙戏的传承人，她谦虚地说：“我从事的工作专业性比较强，总觉得自己平时政治学习不够，所以开会这些日子，每天晚上都忙着读材料、学报告。”...
9月思想汇报——提升自我不辱使命9月思想汇报——提升自我不辱使命敬爱的党组织：星期四的党课，信息光电子科技学院的蔡xx老师为我们讲述了《加强党性修养，争取做一名合格的党员》这一课。这些知识虽然之前也有所了解，但是通过蔡老师的娓娓道来，从中受益非浅，让我的思想觉悟有了进一步地提高。党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，它是千百万共产党员为了完成党...
唐雎不辱使命同步训练一、1．给加粗字注音。（1）秦王怫然怒（）（2）以头抢地耳（）（3）亦免冠徒跣（）（4）聂政之刺韩傀（）（5）休祲降于天（）（6）天下缟素（）2．解释加粗词语。（1）请广于君（）（2）非士之怒也（）（3）岂直五百里哉？（）（4）弗敢易（）（5）休祲降于天（）（6）长跪而谢之（）（7）秦王色挠（）（8）寡人谕矣（）3．翻译下列句子。（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？___________________________...
中考文言文复习梳理：唐雎不辱使命一、文学常识：1.《战国策》：《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学...
