小班科学：“小绵羊”不冷了活动目标1、在尝试撕纸条中发现皱纸纤维的经纬方向。2、能顺着皱纸纤维撕出细细长长的“羊毛”。3、愿意耐心反复地尝试撕出细长纸条的方法。活动准备1、绵羊轮廓图人手一张2、皱纹纸、餐巾纸若干活动过程一、出示2只羊并创设情境，引起幼儿学习的兴趣1、小朋友，你们看，这2只羊有什么不同？（1只有羊毛，1只没有羊毛）2、为什么它没有羊毛，光溜溜的呀？（幼儿自由讲述）教师小结：原来小绵羊刚刚剪...
