10.1随机事件与概率10.1.1有限样本空间与随机事件学习目标核心素养1.结合具体实例，理解样本点和有限样本空间的含义．(重点)2.理解随机事件与样本点的关系．(重点、难点)1.通过对随机事件、必然事件、不可能事件概念的学习，培养数学抽象素养.2.通过写出试验的样本空间，培养数学建模素养.观察几幅图片：事件一：常温下石头在一天内被风化．事件二：木柴燃烧产生热量．事件三：射击运动员射击一次中十环．问题：以上三个事件一...
9.1随机抽样9.1.1简单随机抽样学习目标核心素养1.通过实例，了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程．(重点)2.掌握两种简单随机抽样方法：抽签法和随机数法．(重点、难点)通过对简单随机抽样的概念和应用的学习，培养数据分析素养.在我国，食品安全问题越来越受到人们的关注，党中央、国务院和各级政府部门也高度重视，从制度建设和管理上都做了大量的、卓有成效的工作，取得了良好的效果．问题：某报告称，食品质量检测人员...
8.1基本立体图形第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征学习目标核心素养1．通过对实物模型的观察，归纳认知棱柱、棱锥、棱台的结构特征．(重点)2．理解棱柱、棱锥、棱台之间的关系．(难点)3．能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特征描述现实生活中简单物体的结构和有关计算．(易混点)通过空间几何体概念的学习，培养直观想象、逻辑推理的核心素养.观察下面的图片，这些图片你都不陌生吧．小到精巧的家居装饰，大到宏伟的庞大建筑；从远...
6.1平面向量的概念学习目标核心素养1．理解向量的有关概念及向量的几何表示．(重点)2．理解共线向量、相等向量的概念．(难点)3．正确区分向量平行与直线平行．(易混点)1．从物理背景、几何背景入手，从矢量概念引入向量的概念，提升数学抽象的核心素养．2．类比实数在数轴上的表示，给出向量的几何意义，培养数学抽象和直观想象的核心素养．3．通过相等向量和平行向量的学习，提升逻辑推理的核心素养.高尔夫球是一项非常有趣的...
8小狗包弟要点精讲一、整体感知1.主旨：这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实；文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。课文从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时的人们普遍的命运穷困、人性扭曲的状况，由此而产生课文应有的认识教育作用，包括现在的高中生在...
高二物理第二册（必修加选修）第九章第1-2节简谐振动；振幅、周期和频率人教版【本讲教育信息】一.教学内容：第九章第一节简谐振动第二节振幅、周期、频率二.知识要点：知道什么是简谐运动以及物体做简谐运动回复力特点，理解位移和回复力的概念，理解简谐运动在一次全振动中位移、回复力、加速度和速度的变化情况。理解弹簧振子概念及实际物体运动抽象为弹簧振子的条件。理解回复力的意义。知道振幅、周期、频率是描述振动整体...
高一历史必修一新中国民主政治建设第六单元检测题一、选择题（共20小题每题2.5分共60分）1、新中国成立以来，中国的民主政治建设不断创新，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度。这些民主政治制度的创新主要包括（）①以民主集中制为原则的人民代表大会制度②中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度③少数民族当家作主的民族区域自治制度④和平统一祖国的“一国两制”A①②③④B①③④C①②③D③④2、下列对我...
第二框新时代的劳动者一、选择题1.先进制造业国家的经验表明,没有一流的技工,就没有一流的产品。理念再完美,设计再先进,没有高技能人才去实现,也只能停留在图纸上。这说明()A.劳动者在生产力发展中起主导作用B.技术创新是提升国家竞争力的关键C.劳动是物质财富和精神财富的创造D.企业发展只能依靠技工群体的成长解析:材料强调的是劳动者在生产力发展中的巨大作用,A项符合题意。B、C两项材料体现不出。D项说法过于绝对。答案:A2....
专题一、古代中国经济的基本结构与特点1、促进中国古代农业发展的因素有哪些？2、神农氏时代、春秋战国时期、汉朝有哪些耕作方式与生产工具？3、采用铁制农具和牛耕技术的历史时期是什么？4、不利于农业发展的因素有哪些？5、古代中国的水利工程有哪些？5、中国古代农业发展的主要特征是什么？（课前提示3）6、描写古代农业经济的的文学作品有哪些？（课本中找）7、汉唐宋丝织业与纺织业各有哪些成就？8、汉代冶金业有哪些先进...
第4课明清君主专制的加强课程标准：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。一、宰相制度的废除1．原因(1)历史：元朝丞相权势过重，内乱屡生。(2)现实：明初丞相胡惟庸权倾朝野，挑战皇权。2．经过(1)1380年，明太祖诛杀胡惟庸。(2)裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务。3．影响宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。二、内阁的出现1．背景废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决...
高中英语必修5（外研版）Unit3AdventureinLiteratureandtheCinema知识点总结一、重点词汇biography基本用法biographyn.传记；档案；个人简介IhavereadabiographyofAbrahamLincoln.我读过一部亚伯拉罕林肯的传记。Hebeganwritinghisbiographyafterretirement.退休后他开始写自传。fantasy基本用法fantasyn.幻想；想象；白日梦Theyoungalwaysliveinaworldoffantasy.年轻人总是生活在幻想中。Stoplookingforaperfectjob---itsjusta...
英语：Module3《TheviolenceofNature》测试（1）（外研版必修3）Ⅰ.完成句子1.他弯腰拾起地上的书。Hebentdowntothebookontheground.pickup2.请把你的手从我的肩膀上拿开。Pleasetakeyourhandoffmyshoulder.take，off3.平均而言，我每周花30元钱。,Ispend30yuaneveryweek.Onaverage4.令我吃惊的是，我的朋友小王经商多年后结果却负债累累。Tomysurprise,XiaoWang，oneofmyfriends,debtaftertakingupbusinessformanyyears.endsup...
必修二中国经济史专题一．选择题1图4是依据《隋书•食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图，该图反映出A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定2明后期，某地佃户将收获的好米换取银钱自用，劣质米交租，丰收之年也声称歉收，拖欠地租“渐以成风”，官府勒令田主完粮纳税，“于是称货（借高利贷）完官而田主病”。出...
必修2第四单元综合测试题（总分：150分时间：150分钟）第I卷（共30分）一、选择题（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的读音，有误的一项是A.肄业（yì）消弭（mǐ）指摘（zhāi）塞责（sè）B.敷衍（yǎn）相勖（xù）訾詈（lì）商榷（què）C.履行（lǚ）蜕变（tuì）磐石（bān）崭新（zhǎn）D.赎罪（shú）诅咒（zhòu）诽谤（fěi）隐晦（huì）2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是A.马克思逝世以后所形成...
高中语文语文版必修2第一单元《我的回忆（节选）》阅读练习1一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。有些朋友经常为我的安全担心。而我本人，也许由于中国的宿命论还残留在我心上的缘故，却把这类问题置之度外。我的死期临近时，死总会要来到的。一天凌晨，我正在“南京”轮船上，一个人走进我的舱房。“孙，”他说，“我是一个穷人，我有妻子儿女。”“我明白了。你的意思是，有人出一百块大洋让你出卖我？”“还要多些。”...
高一年级政治学科必修教材一第一课神奇的货币第一框《揭开货币的神秘面纱》导学案设计人：卫平设计日期2012年8月10日一、学习目标1.识记商品的含义及其基本属性2.分析货币在商品交换中的作用及其基本职能3.在理解纸币的发行规律基础上分析当前物价上涨的影响及其应对措施二、知识梳理1.商品（1）含义：商品是用于的。（2）基本属性：商品是的统一体。2.货币（1）产生：物物交换到一定阶段以为媒介的交换，一般等价物固定在金银...
备课时间2012年9月日上课时间第3周周月日班级节次课题专题一第3课君主专制政体的演进与强化总课时数第节教学目标1、了解中国古代君权与相权之争。2、了解中国古代选官制度的种类及其作用。3、了解中国古代地方行政区划的演变。4、总结中国古代政治制度的特点。教学重难点重点：通过一系列的政治制度变革，使学生掌握历代专制主义王朝权力愈益集中的特点。了解这一现象和中国政治形态历史演进的关系。难点：君主专制政体的评价和...
第3课从汉到元政治制度的演变一、说教材1、教材地位：本课内容是人教版新课程《历史》必修Ⅰ第一单元《古代中国的政治制度》中的第三课，介绍了从汉到元政治制度演变的史实，在本单元中起到承上启下的关键作用。一条主线:君主专制中央集权的不断强化两对矛盾:中央与地方、君权与相权三个内容：地方政治制度的演变、中央政治制度的演变、选官用官制度的演变2、课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：列举从...
Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts语法学案外研版必修2Module4语法1学案-ingformtodoasObject学习目标：动名词和不定式做宾语知识框架：1.V+doingV+prep.2.V+todo+doing介词+宾语be+adj.+prep.动词+宾语3.V+todo/doing(same)4.V+tododoing(different)知识要点：哪些动词，动词短语和形容词词组只接动名词作宾语？哪些动词只接不定式作宾语？哪些动词既可接动名词又可接不定式作宾语，且意思和用法基本相同？哪些动词既...
