第一、二章综合训练-粤教版（2019）高中信息技术必修1一、选择题1．体重指数BM是国际上常用来衡量人体肥胖程度的重要标志，其计算公式为：BM＝体重（kg）身高（m）。体重指数BM的计算公式属于（）A．数据B．信息C．知识D．智慧2．下列关于数据的说法正确的是()。A．数据就是信息B．数据不经过加工也可以称作信息C．数据就是知识D．数据经过解释成为信息，并对接收者的行为产生影响3．利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验...
一社会主义建设在探索中曲折发展[学习目标]概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。1.重点：过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论战果；“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误；“文化大革命”造成的国民经济遭受严重损失。2.难点：理解具有中国特色的社会主义改造的道路，用生产关系变革适应生产力发展的政治原理，理解“一化”与“三改”之间的内在关系...
2020-2021学年高一政治第一学期统编版必修一第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴——中国特色社会主义进入新时代巩固练习一、单选题1．党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代这个重大政治论断。下列对“新时代”认识正确的是（）①全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代⑨这个新时代意味着我国已越过社会主义初级阶段③这个新时代表明我国人民已经实现了共同富裕④这个新...
高中同步测试卷（七）第五单元资本主义世界市场的形成和发展（时间：90分钟；分数：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1.新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明Z间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是（）A.人类对世界尚缺乏整体的了解B.不同文明的交往存在观念差异C.人类技术水平难以克服地理障碍D.缺少富有冒险精神的伟大航海家2.地圆说的流行是新航路开辟的重要条件么一。下图是新航路开...
第九单元当代世界发展的特点与主要趋势单元检测1．美苏冷战格局结束以后，世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为()A．美苏两极格局的形成B．人们对和平的向往C．联合国实力得到加强D．若干政治力量的发展壮大2.“东欧剧变,苏联解体,两极格局崩溃。”“欧盟成立,俄罗斯走出低谷,‘东方巨龙’腾飞,不结盟运动组织不断壮大。”这突出反映了当今世界政治格局的基本特征是()A.多极化趋势加强B.群雄并起C.大国力量保持均衡D.军事...
粤教版2019高中信息技术必修1第一、二、三章单元训练一、选择题1．每位高一新生入学后都有一个新学号，该号码的组成都有一定的规则，学号的编排过程属于（）A．信息的表达B．信息的采样C．信息的编码D．信息的处理2．网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（）特点。A．共享和交流B．开放性C．信息容量大D．信息传播交互性3．在GB2312字符集中，1个汉字在计算机中用2个字节表示，一个西文字符用1个字节表示，那么“Hello！...
Module3AdventureinLiteratureandtheCinema一、单词拼写(单句首字母填空)1.Imdtogoandnothingwillstopme.2.Childrenareusuallycabouteverythingaroundthem.3.ItisagoodideatowriteanobeforeyoumakeaspeechinEnglishinclass.4.Itissuchahardproblemthatitisimpossibleformetos.5.Treesalongthestreetsprovidesfromthesunforus.6.Bisasubjectaboutthescientificstudyofthelifeandstructureofplantsandanimals.7.Hisvdescriptionof...
1．20世纪70年代的中国也曾发生过一次思想解放运动，这次解放运动在当时得到了下列哪位人物的支持()解析：选C。1978年5月，在邓小平的支持下，掀起了关于真理标准问题的讨论。这是一次深刻的思想解放运动。A、B、C、D四幅图分别对应孙中山、毛泽东、邓小平和江泽民，故应选C项。2．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果，它是()①我国建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分②邓小平一人的独...
2020-2021学年必修3第四单元双基训练金卷语文（B）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．...
海南省国兴中学2004---2005学年度高一年级模块考试历史试题（本试卷满分是100分，时间是90分钟）班级：姓名：一.选择题：（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。请将每小题正确的答案填在答题卡的表格内，答在别处不给分。）1.中国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是：A黄帝B禹C启D汤2.西周王朝确立的王位继承制度是：A禅让制B兄终弟及制C幼子继承制D嫡长子继承制3.秦始皇建立了一套较完备的中央政权组织，其中“掌丞天子，...
必修五第二单元检测题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音错误的一项是()(3分)A．巢穴(xué)恪守不渝(yú)衣衾(qīn)夙兴夜寐(sù)．．．．B．看押(yā)吞噬(shì)裨益(bì)否极泰来(pǐ)．．．．C．靓妆(jìnɡ)芥末(jiè)机杼(zhù)谂知(shěn)．．．．D．熨帖(yù)徘徊不前(pái)阡陌(qiān)溘然长逝(hè)．．．．2．下面各组词语中没有错别字的一组是()(3分)A．装潢沿木求鱼相辅相承靡不有...
高中历史时间轴公元前6世纪初梭伦改革；鲁国“初税亩〞，公开成认土地私有〔前594〕公元前6世纪末克利斯提尼改革公元前509罗马国建立公元前5世纪伯利克里改革；智者学派，格拉底，柏拉图公元前5世纪中期?十二铜表法?〔前449〕；国悝变法〔前445〕公元前四世纪亚里士多德；国商鞅变法〔前356〕公元前27年罗马帝国建立3世纪罗马帝国境自由民部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用自由民的法律476西罗马帝国灭亡，欧洲中世...
江苏省普通高中学业水平测试必修科目考试报名办法江苏省2017年普通高中学业水平测试必修科目考试报名办法小高考考试说明是2017年小高考的主要例题依据，是考生备考的重要指导书。包括物理、化学、生物、历史、地理、思想政治6个科目。2017年江苏小高考考试说明昨天新鲜出炉。和去年相比，今年小高考考试内容和方式基本保持稳定，生物、化学、地理等学科部分考点要求稍有变动，更强调分析问题、解决问题的能力。2017年小高考的考...
高一政治第四课第一框《中国特色社会主义进入新时代》教学设计教学目标：1．正确认识新时代的科学内涵。2．中国特色社会主义进入新时代，我国主要矛盾的变化3.新时代如何一以贯之的坚持中国特色社会主义教学重难点：1.中国特色社会主义进入新时代，我国主要矛盾的变化2.新时代如何一以贯之的坚持中国特色社会主义教学准备：教师准备：导学案、驻南斯拉夫大使馆被炸时民众抗议、游行视频，今年7月美国驻成都大使馆关闭相关视频。...
中国特色社会主义进入新时代测试题1．中国特色社会主义进入新时代，意味着（）①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了世界各国走向现代化的途径④实现贫困人口脱贫，全面建成小康社会A．①②B．①④C．②③D．③④2．经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特...
2020年高一政治第一学期统编版（2019）必修一第三课只有中国特色社会主义才能发展中国——中国特色社会主义的创立、发展和完善同步检测一、单选题1．改革开放40多年的实践告诉我们：方向决定前途，道路决定命运，掌握自己的命运，就要志不改、道不变。改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题是（）A．坚持科学社会主义B．社会主义现代化C．中国特色社会主义D．实现科学发展2．在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是...
第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择第一框中华人民共和国成立前各种政治力量（1）半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。（p4）（2）近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务：推翻帝国主义和封建主义的统治,争取民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌,实...
高中思想政治必修1中国特色社会主义4.1中国特色社会主义进入新时代教材分析：本节课处于第四课第一框位置，承接第三课。中国特色社会主义经过从创立、发展到完善的过程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义进入新时代，引出第四课的内容，起到了承上启下的作用。本节课通过学习新时代的科学内涵、主要矛盾和新时代坚持发展中国特色社会主义要一以贯之的相关知识，让学生深刻认识新时代坚持和...
5.2新时代的劳动者一、导，板书设计二、思，自主学习，10分钟三、议，劳动者的含义【劳动者，劳动的人，凡是具有劳动能力，以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公民都可称为劳动者。乞丐不是劳动者。】、地位【劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。对应“大力发展生产力”中人是生产力中最具决定性的力量。】、怎么做...
