病理学双语教学在高职院校专科护理教学中的探索与实践田晓露（云南省红河卫生职业学院云南红河661400）【关键词】病理学；双语教学；专科护理；教学方法【】R3【文献标识码】A【】2095-1752（2015）23-0339-03随着经济全球化，国际间的交往U益密切，护理专业国际性服务H益频繁,使具有良好外语交流能力和专业护理能力的复合型人才紧缺［1］。木文就当前在高职院校专科护理专业中开展病理学双语教学的必要性、面临的困难及解决思...
中职校病理学教学困境及对策摘要：中职校病理学教学处于学情分析不足、理论与实践脱节及学生学习热情不高等困境，因此教师在授课过程中应该深度研读教材、根据学科特点精心组织教学内容，充分调动学生的积极性与主动性，综合利用多种教学手段与多媒体技术，并在教学中结合临床实践，提高病理学的课堂教学效果。关键词：中职校；病理学教学；问题；对策中图分类号：G712?摇文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)41-0206-02一、...
中医院校病理学双语教学的探索和思考-中医院校病理学双语教学的探索和思考张亚楠;夏雷;韩冰冰;王世军【摘要】病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在中医院校对病理学进行双语教学,使学生在掌握专业知识的同时,提高英语水平,能满足学生查阅英文文献、写作专业英语文章、进行英语交流的需要.为了使学生深入掌握医学病理学知识,与国际充分接轨,在病理学教学中开展恰当、有效的双语教学,培养具有国际竞争力专业人才意义深远....
中肾管残件肿瘤临床病理学分析-中肾管残件肿瘤临床病理学分析金恒顺【期刊名称】《中国社区医师：综合版》【年(卷),期】2012(014)017【摘要】目的：探讨中肾管残件肿瘤的临床病理学特征、免疫表型、鉴别诊断及预后.方法：回顾性分析3例中肾管残件肿瘤的临床表现、组织学特点和免疫组化表型.结果：3例均发生于成熟女性,均以下腹部包块就诊.大体观察：肿瘤位于阔韧带内,表面平滑,被覆包膜,囊实性,切面灰白至褐色,质地硬韧.镜下观...
硬化性肺泡细胞瘤22例临床病理学回顾性分析王娟黄炳臣吴雪铭苏群英林洁黄小英龙喜带【摘要】目的探讨硬化性肺泡细胞瘤（PSP）的临床病理学特点及鉴别诊断，提高对该病的认识及诊断水平。方法回顾分析22例PSP患者的组织学形态及免疫组化表型并复习相关文献。结果镜下观：肿瘤组织主要由4种组织形态（实性区、乳头状区、出血区和硬化区）和2种肿瘤细胞（立方样细胞和间质细胞）构成。免疫组织化学表型：两种细胞都表达EMA和TTF1;...
七年制医学生病理学教学方法初探-维普资讯https://www.sodocs.net/doc/516627290.html下载文档原格式(PDF原格式，共2页)付费下载-全文完-
丹参治疗OSF病理学形态及微血管密度变化探究【摘要】目的：探讨丹参注射液在OSF中的治疗作用和可能的作用机制，为此病的治疗开辟新途径。方法:从上皮、间质、腺体和肌组织四方面观察早、中、晚期OSF治疗前后病理学形态和微血管的数量及密度的变化。结果:病理形态和微血管密度显示丹参治疗后各期OSF有明显疗效，差异有统计学意义(PV0.01)；OSF组间比较，差异无统计学意义(P>0.05)o结论：丹参治疗OSF有明显疗效，对血管内皮细胞具...
传统实验结合虚拟实验教学方法在病理学实验教学中的应用中华医学教育杂志年月第卷第期，，・，・?实验教学？传统实验结合虚拟实验教学方法在病理学实验教学中的应用陈光平陈吴兴叶宁海郑玉峰目的评价传统实验结合虚拟实验的教学方法在病理学实验教学中的应用效果。方【摘要】法选择丽水学院医学院口腔医学专业名学生作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对照组采用传统教学法，实验组采用传统实验结合虚拟实验的教学方法...
PBL教学模式在病理学CPC教学环节中的应用-PBL教学模式在病理学CPC教学环节中的应用刘晔;鲁映青;汪青【摘要】PBL教学模式为传统基础医学教育提供了许多值得借鉴的方法.立足于传统的病理学CPC教学实践,比较其与PBL的异同,从CPC案例设计、教学实施、师生角色转变等方面提出如何将PBL的有益经验应用于CPC的教学方案.【期刊名称】《中国高等医学教育》【年(卷),期】2009(000)002【总页数】3页(P104-106)【关键词】PBL;CPC;教学改革【...
DubinJohnson综合征的病理学特征维普资讯{l【7中华肝脏病杂志2000年2月第8卷第l期ChinJHepatol,February2000,Vol8,Nol临床研究Dubin-Johnson综合征的病理学特征6.S巡塑【摘■l目的李圆圆张远国探讨Dubin—Johnson综台征(Dubin—Johnsonsyndrome,DJS)病人肝细胞内色素颗粒的奉质。方法应用光镜、组织化学免疫组织化学和电镜技术对肝细咆内色素颗粒进行探讨及其对S一100蛋白和HMB4￣的表达。结果组织学检查显示肝小叶结掏正常，肝...
结合心理病理学探析TCM“三因学说”应用于恩施土家族人心理障碍方面作用探究【摘要】目的探讨TCM三因学说”在研究恩施土家族人心理障碍方面的作用。方法以TCM“三因学说”作为理论指导，并结合心理病理学的相关理论。结果“三因学说”是源于TCM的科学理论，可以更好地指导对恩施土家族人心理障碍方面的作用研究，提高土家族人的心理健康水准。结论TCM“三因学说”通过三因制宜，用科学发展观来看待和分析问题。同时,通过指导临...
第1页共12页计算机辅助技术在病理学教学中的应用[摘要]病理学作为桥梁学科,与各医学学科之间的联系十分密切,是一门理论性和实践性很强的学科。病理学教学内容既有抽象的理论,又有具体的实物和图片,针对课时逐渐减少,而教学内容却有增无减的实际情况,传统的教学模式已不能满足教学的要求。随着计算机和网络技术的发展,功能强大且性能优越的计算机辅助技术已广泛应用于包括病理学在内的医学教学活动中。计算机辅助技术在教学中的...
第1页共15页基于应用型本科人才培养目标的病理学实验教学改革[摘要]病理学具有很强的实践性，实验教学作为病理学教学的重要部分，是培养学生逻辑思维、提高临床实践和创新能力的必要途径。探讨传统实验教学过程中存在的不适应社会发展和医学人才培养需求的问题，改革和优化病理学实验教学，是提高病理学实验教学质量、培养合格应用型本科医学人才的有效手段。[关键词]应用型人才；病理学；实验教学；教学质量；教学改革[]G642.0...
病例讨论在助产专业病理学教学中的应用陈雪摘要目的：探讨病例讨论教学法在助产专业病理学教学中的应用效果。方法：选择我校2015级助产专业1～4班（共280人）为研究对象，1、2班为实验组，采用病例讨论教学法，3、4班为对照组，采用传统教学法；两组是由同一位教师授课，教学结束后采用问卷调查和理论考试两种形式评估两种不同教学法的效果。结果：实验组理论考试成绩平均值明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验...
高职护理专业病理学教学方法探讨高职护理专业病理学教学方法探讨【摘耍】在高职护理专业教学中,病理学作为一门重耍的桥梁课程联系着基础课程和临床课程，由于其涵盖内容较多，学生学习起来有一定的困难,教学效果受到影响。本文总结了高职病理学教学中一些较为实用，效果较好的教学方法，旨在提高护理专业病理学教学质量和学生的学习兴趣。【关键词】高职护理;病理学;教学方法【中图分类号IG622.4【文献标识码】C【文章编号】100...
中职病理学基础课程教学的革新策略中职病理学基础课程教学的革新策略【摘要】在中职卫校中病理学基础是学生必修课之一，但是由于传统教学教出的学生的实际动手能力较差，且实践能力和创新能力缺乏，为了培养出适应社会需耍的人才，必须对传统的教学手段进行革新。本文结合实际情况对中职工校病理学基础课程教学的革新策略进行了研究与探讨。【关键词】屮职；病理学基础课程；教学革新策略中图分类号：R4文献标志码：A文章编号：...
7例涉及肾脏病理学检查的法医临床学鉴定分析【关键词】肾脏；病理学；；鉴定【中图分类号】d9919．4【文献标识码】】b【文章编号】10077—929703—02388—03肾脏损伤的常规法法医临床学检查是通过审查案案情资料．审阅病历资料，，活体检查、物证检验、书证证审查等【t、一-。在肾肾脏损伤的伤病关系分析中，，影像学检查发现以及小便便常规、肾功能的检查是最常常得到的资料。手术治疗中中肾脏的大体检验记录、切除除肾脏的组...
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基于“PBL”的《病理学》课程综合改革效果评价摘要：目的：为了探讨PBL(Problem-BasedLearning)教学在病理学教学中的应用及效果。方法:将本校2012级临床医学专业7、8班口2学生分为对照组(n=55)和实验组(257),7班为对照组，采用传统教学模式，8班为是实验组，总学时的20%采用PBL教学模式。然后，通过考试测评和问卷调查对两班的教学方法进行教学效果评价。结果：对照班的客观题成绩略高于实验班，但是两者之间没有显著差异(P>0・...
《临床与试验病理学杂志》投稿须知信息来源：临床与试验病理学杂志编辑部发布时间：2021年4月18日主要栏目设有人体病理学、试验病理学、技术沟通、临床病理争论、病理读片、综述、外科病理系列讲座、病理诊断释疑、病例报道等栏目；来稿要求1来稿应具有制造性、有用性、先进性、科学性和规律性，要求资料真实、论点明确、结构严谨、层次清晰、文字精炼、数据精确，重点说明一个或几个问题，有理论或实际意义，必要时应做统计学...
