病理学双语教学模式与教学效果关系分析-病理学双语教学模式与教学效果关系分析龙喜带;曲德英;卢运龙;梁雯丽【期刊名称】《中华医学教育探索杂志》【年(卷),期】2007(006)007【摘要】目的:分析民族医学院校病理学中英双语教学不同模式与教学效果的关系以提高民族医学院校双语教学的质量.方法:采用Logistic回归分析三种不同双语教学模式[即全英文课件全中文授课模式(模式1)、中英文对照课件全中文授课模式(模式2)和中英文对照课件...
病理学实验课双语教学的研究与实践-病理学实验课双语教学的研究与实践李昱;叶秀峰;李丹;米粲【期刊名称】《中华医学教育杂志》【年(卷),期】2006(026)002【摘要】随着医学基础教育改革的发展,双语教学目前已逐渐在普通高等医学院校推广运用.本文就普通高等医学院校病理学实验课程中开展双语教学的多个环节,如准确定义双语教学的含义,全面提高教师综合授课能力,学生学习方式的转变和心理准备,以及建立与之配合的考核方式等相关问...
膀胱副节瘤临床病理学分析膀胱副节瘤临床病理学分析摘要目的:探讨膀胱副节瘤的病理形态特点及鉴别诊断。方法:采用光镜和免疫组织化学方法观察4例膀胱副节瘤并文献复习，对膀胱副节瘤的病理学特点及生物学行为进行分析。结果:膀胱副节瘤常表现为血尿、心痛心悸、排尿后血压一过性升高,镜下瘤细胞圆形立方形，排成巢状，片状条索状，血窦丰富，部分成器官样结构，免疫组化CgA、SyN、NSE、S-100阳性,CK、EMA阴性。结论:膀胱副节瘤...
消化道息肉临床、病理学特点及内镜下治疗方法总结【摘要】目的分析总结消化道息肉临床、病理学特点及内镜下治疗方法。方法回顾性分析235例消化道息肉患者临床资料，均经内镜检査及病理学组织检査确诊，于内镜下行活检钳钳除，氮离子灼烧、高频电凝切割、套扎器套扎或黏膜下切除等多种治疗。结果上消化道息肉以胃息肉多见；经病理学检查以增生性息肉为主，占66.19%o大肠息肉以乙状结肠、直肠多见，经病理学检查主耍...
Ki―67表达与乳腺癌临床病理学指标的相关性分析摘要：目的：探讨Ki-67表达与乳腺癌临床病理学指标的相关性。方法：选取我院在2012年10月～2013年10月收治的82例乳腺癌患者作为研究对象，采用免疫组化法，检测本组患者的Ki-67水平及病理学指标。结果：Ki-67的阳性率最高，为74.4%，明显高于P53、GerbB2、VEGF的阳性率，P<0.05，差异有统计学意义；VEGF、P53的阳性率较低。Ki-67与GerbB2、VEGF、P53表达均呈正相关，r...
病理学(医学高级)：病理学历年真题题库一1、多选（江南博哥）大体标本收集来源A.日常的活检B.尸检标本C.动物实验模型D.人工制造模型E.由专门的工厂制造本题答案：A,B,C2、单选骨折后脂肪栓塞的部位通常是（）。A.肺B.脑C.心D.肝E.肾本题答案：A3、单选自身免疫性疾病的共同特点不包括（）。A.反复发作，慢性迁延B.高滴度自身抗体C.女性多发D.Th细胞功能低下E.与HLAD/DR基因位点有关本题答案：D4、单选男性，58岁，排尿不畅半年...
临床一影像学一病理学结合在骨肿瘤病理诊断教学中的应用【摘要】对专业学位研究生讲授骨肿瘤病理教学，需要结合临床-影像学-病理学，这不仅有利于知识的记忆，还可以激发学生的学习积极性。【关键词】骨肿瘤病理教学体会【基金项目】新疆维吾尔自治区科技计划项目(201233142)。【】G42【文献标识码】A【】2095-3089(2014)09-0244-02病理专业学位研究生实验教学讲解的是病理切片，通过显微镜观察切片并进行讲解相对于实体实物教...
微助教在病理学教学中的应用探讨摘要：病理学教学中存在学生已有基础知识水平、学习能力不一、应对考试以临时突击为主，课堂互动方式单一等问题，针对以上问题，基于微信平台的微助教可帮助轻松开展学情分析，以便因材施教；通过随堂测试及课堂讨论，便于过程考核且实时反馈，明显增加课堂互动，还可对课程标准中要求的能力进行评估；结合执业助理医师考试题库，通过阶段测试进行高水平知识评估，为应对执业助理医师考试打下基...
S100A8在乳腺癌表达的病理学研究孙小年胡丹妮卢雪琳王江涛李晶---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：目的：分析S100-A8在乳腺癌表达及与乳腺癌临床病理和生存状况的关系。方法：用免疫组织化学方法检测S100-A8蛋白在乳腺...
家兔溶血性黄痘实验病理学研究朱凯李晓明Summary：为探讨溶血性黄疸的发病机制和病理学特征，为其防治提供依据。方法：经耳缘静脉注射1%盐酸苯肼，复制家兔溶血性黄疸的病理模型，检测其血常规、尿常规、血清胆红素含量，观察临床表现和肝、肾的病理变化。结果：在第3次注射盐酸苯肼后，试验兔出现贫血、黄疸、血红蛋白尿等症状，外周血液红细胞数量、血红蛋白含量和红细胞压积明显下降，有核红细胞增多，血清胆红素含量明显升...
甲状腺细针穿刺细胞病理学检查66例分析【摘要】目的总结甲状腺细针穿刺细胞病理学检查（FNAC）的经验，评价其临床应用价值。方法对66例患者的甲状腺细针穿刺标本进行细胞病理学诊断，并分析检查结果。结果成功做出细胞学诊断者62例，成功率为93.9%，其中良性甲状腺结节42例（包括甲状腺囊肿13例），甲状腺功能亢进症（甲亢）4例，桥本甲状腺炎合并甲亢2例，桥本甲状腺炎合并甲状腺功能减退症（甲减）6例，桥本甲状腺炎甲功正常3...
组织学与病理学教学模式在普专临床医学专业中的应用研究【摘要】目的：为了提升普专临床医学专业的教学质量，在进行教学的过程中遵循“必需够用”的教学原则，学校致力于开发具有特色的组织学和病理学教学模式，从而使学生能够更好地掌握所学科目，本篇文章主要探究组织学与病理学教学模式在普专临床医学专业中的应用，并对其应用效果进行分析。【关键词】组织学；病理学；教学模式；普专；临床医学专业【】R36【文献标识码】A...
原发乳腺淋巴瘤的临床病理学特征及预后关系研究原发乳腺淋巴瘤的临床病理学特征及预后关系研究【摘要】目的：探讨原发乳腺淋巴瘤的临床病理学特征，并分析其与预后的关系。方法：选取28例原发性乳腺淋巴瘤患者作为研究对象，对患者的临床治疗进行分析。结果：28例原发性乳腺淋巴瘤的病理类型均属于R细胞性非霍奇金淋巴瘤，当中有19例为弥漫性大B细胞淋巴瘤。28例患者中,IE期13例,IIE期10例,HIE期与IVE期5例。经过治疗后，患者3...
白鲜皮导致药物性肝损伤的病理学及血清酶学改变[摘要]目的分析白?r皮所致药物性肝损伤患者的病理学及血清酶学特点。方法回顾性研究2014年1月～2016年1月解放军第二五一医院和首都医科大学附属北京佑安医院收治的20例白鲜皮导致药物性肝损伤患者的临床和病理资料。20例白鲜皮导致药物性肝损伤患者作为试验组，并以40例急性甲型肝炎（甲肝组）、40例急性乙型肝炎（乙肝组）和40例酒精性肝炎（酒精肝组）患者的临床和病理资料作为...
新医学教学模式下病理学教学的改革及探索[摘要]病理学是研究疾病发生、发展的医学基础学科，是衔接临床医学与基础医学之间的桥梁，其教学内容多，涉及面广，知识零散抽象，是医学教育的难点及重点。本教研室依据新医学教学模式在教学目标、教学内容以及教学手段方面进行一系列的改革，并取得了良好的效果，提高了病理学教学质量。[关键词]病理学；新医学模式；病例分析；教学质量[]G642.0[文献标识码]A[]1674-4721（2015）02（a...
细针穿刺细胞病理学诊断在甲状腺肿瘤的应用研究【摘要】目的探讨细针穿刺细胞病理学诊断在甲状腺良恶性肿瘤中的确诊率，评价其临床诊断价值。方法154例经B超诊断发现存在甲状腺结节，且具备手术指征要求入院接受手术切除治疗患者，入院后对所有病理采用B超引导下细针穿刺细胞病理学诊断，对比术后病理诊断，评价细针穿刺细胞病理学诊断在甲状腺良恶性肿瘤的确诊率。结果154例患者中，B超引导下细针穿刺细胞病理学诊断甲状腺良性...
PBL结合LBL教学法在高职高专病理学教学中的应用刘起胜徐筱红刘怀(湖南中医药高等专科学校基础医学部病理组湖南株洲412012)【】R3【文献标识码】A【】2095-1752(2013)31-0381-01病理学是一门重要的医学基础学科，也是一门重要的桥梁课程。为适应二十一世纪高素质人才培养需求，我校病理组结合木校教学改革，在病理学教学中尝试采用PBL教学法和传统的LBL教学法相结合的教学法，取得了一定效果，现总结如下。1LBL教学法的优缺点LBL...
病理学课程教学模式改革探析摘要：如何发挥病理学在医学课程中桥梁课的作用，创立教学新模式，笔者认为设置中心问题促进学生探求知识引导学生学习，将病理学和临床病例进行结合使学生能灵活的将病理学知识联系临床问题，并且通过多媒体教学巧做课件增加授课的直观性，最后通过病理学的网络课程开发培养学生的自学能力和分析解决问题的能力，通过病理学课程教学模式改革促进学生掌握医学知识，提高学习效率。关键词：病理学；课...
病理学复习题目及答案一、填空题1．坏死细胞的细胞核改变有、和。2.根据所学的病理知识，一侧颈部肿块可能有、、、、等疾病。3.常见的病理性萎缩有：、、、、。4.坏死的结局有、、、。5.血栓形成的条件有、、。6.渗出性炎症分为、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎四类。1．核固缩、碎裂、溶解2．淋巴瘤、转移癌、结核、淋巴结炎3.营养不良性萎缩、压迫性萎缩、废用性萎缩、去神经性萎缩、内分泌性萎缩4.溶解、吸收,分离排除,机化...
病理学技术在舍格伦综合征诊断中的应用陈茂文高超邹茜刘龙珠李耀（长沙医学院湖南长沙410100）【摘要】自舍格伦综合征这个概念提岀以来，对其诊断方法就一直成为U腔医生的研究热点。舍格伦综合征是一类自身免疫疾病，病因复杂多样，诊断难度大。随着病理学技术的不断进步，对舍格伦综合征的诊断中具有重要的意义。木文旨在系统回顾各种病理学技术在舍格伦综合征诊断中的应用。主要包括免疫荧光技术，酶联免疫吸附检...
