汉字的表意性与汉语特点及发展的关系[收稿日期]2022-07-05[个人简历]潘杰(1964-),女,江苏徐州人,太原师范学院文学院副教授,硕士。=语言学>汉字的表意性与汉语特点及发展的关系潘杰(太原师范学院文学院,山西太原030012)[摘要]汉语与汉字的关系一直是汉语言文字学界关注的热点话题,对于汉语与汉字的关系学界存在着较大的争议,有人认为汉语的特点决定汉字的性质,汉语的发展影响着汉字形体的变化;但也有学者认为文字的...
汉字是一种表意兼表音的符号文字，与拼音文字相比，其主要特点是使用以单音词为基础的二次构词法构词，这样能够在不变音的基础上也能够进行构词和转化词性，其第二个特点是其中９０％的文字都是形声字，其形旁已将所表示的概念也就是字义进行了初步分类。又从皮亚杰的认知发展阶段论知道，低年级的学生处于具体运算阶段，这个时期的儿童能够进行逻辑推理或者逻辑转换，思维具有一定的弹性，但这种思维的运演离不开...
判词语言表意模式的现代意义探析我国历代判词语言源远流长，自西周至清代，经几千年漫长的发展过程，形成了它独具特色的语言表意体系。对于判词语言表意模式进行分析探究，揭示其所蕴含的现代价值，将会对现代司法、执法语言运用的整体环境以及司法文书制作水平的提升，具有不可替代的借鉴性与楷模性作用。语言无论在何时何地它都是一种载体，判词语言它只能是判词内容表情达意的工具；也就是说，判词语言表意的问...
汉字是一种表意兼表音的符号文字，与拼音文字相比，其主要特点是使用以单音词为基础的二次构词法构词，这样能够在不变音的基础上也能够进行构词和转化词性，其第二个特点是其中９０％的文字都是形声字，其形旁已将所表示的概念也就是字义进行了初步分类。又从皮亚杰的认知发展阶段论知道，低年级的学生处于具体运算阶段，这个时期的儿童能够进行逻辑推理或者逻辑转换，思维具有一定的弹性，但这种思维的运演离不开...
