表现性评价在数学教学中的实施与应用陈勤摘要：表现性评价是一种基于解决表现性任务的新型质性评价方式。本文讨论了表现性评价的含义、表现性任务的设计以及在数学教学中如何实施表现性评价，并辅以案例给予详细的说明。表现性评价在实施中主要分为三个步骤，第一是做好评价准备;第二是落实评价过程;第三反馈评价结果。关键词：数学教学;表现性评价;实施策略：G4：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.06.064随着...
中国油画中的表现性因素研究庞振捷徐振国【内容摘要】本文结合国内外油画发展的历史与现状，对中国油画中的表现性因素进行梳理和分析，尤其针对东西方油画在艺术观念、特征和取向上的异同进行剖析，力求在当代环境中寻找到一条更具中国审美特色的发展道路。【关键词】中国油画表现性一、中国油画中的表现性因素溯源我国的油画自十九世纪中叶传入至今虽仅百余年的历史，但几乎涉猎了欧洲油画发展的全部历程，从古典...
表现性评价在高中地理教学中的应用[摘要]表现性评价方法强调过程性评价、非学业成就评价和质性评价。高中地理教师要认识表现性评价方法对教学的重要性，设计表现性任务，开展任务实施阶段评价和总结阶段评价，充分发挥表现性评价的优势，促使学生巩固所学知识。[关键词]表现性评价；高中；地理教学[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]（2017）随着我国新课程改革的深入，表现性评价方法作为质性评价的代表，受到人们的...
蓉园小学2020秋《品德与社会》表现性学习评价总结第一篇：蓉园小学2020秋《品德与社会》表现性学习评价总结开学初，我设定了以依托教材、立足过程、多元评价、注重实效为主的表现性评价方案的设计，一个学期很快过去了，现就这期来的表现性学习评价做一个总结。依托教材，突出开放性新课标实验教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系密切的丰富活泼的生活素材，按照一定的时空顺序设置学习内容，构筑了为学生创设了真心...
运用表现性学习理念设计化学实验“探究性学习链”摘要：表现性学习强调以学生的表现为中心，根据表现性学习理念,我们把探究性学习活动设计成“我准备（我知道、我质疑），我猜想（我推测，我设计），我探究（我尝试，我讨论），我提升（我感悟、我反思）”四环八步探究性学习链。关键词：表现性学习；探究性学习链；化学探究：G427文献标识码：A：1992-7711（2014）03-027-2《化学课程标准》将科学探究作为一种重要...
表现性评价在初中物理实验教学中的应用探讨侯海林摘要：长久以来，教育体系对学生的评价往往采用以纸笔测验作为主要形式的量化评价，忽略了学生操作能力和表达能力等能力方面的考察。表现性评价作为一种新的评价工具恰恰能弥补这一不足。笔者探讨了表现性评价在初中物理实验教学中应用的可行性和策略，并设计了一节课中表现性评价的步骤。关键词：表现性评价物理实验教学中图分类号：G633.7文献标识码：C文章编号：1672-1578（2...
