学习英语音标的方法探索学习英___标的方法教授语言首先应该教授学习者___，而音标是___的核心部分。所以音标教学在___乃至整个语言教学中起到关键作用。从《新课标》中可以看出，基础教育阶段英语课程中的___、词汇等属于基本的语言知识和语言技能。以前学生从小学开始接触音标，再经过初中阶段的学习和加强，最终达到预定的教学目的。但最近几年的小学英语取消了音标教学，且中学由于受考试指挥棒的影响(不再单独考音标和___)...
[戴红袖标的大象读后感]舍身救主的大象读后感400戴红袖标的大象读后感（一）暑假里，我看了一本《戴红袖标的大象》，这本书是刘海栖写的。一天，屎壳郎密西朝着一个方向走，走了三天三夜也没有走到草原的边，于是，密西把草原当成自己的花园。因为动物们都在屎壳郎密西的花园里拉屎，所以密西每天都做粪球。有一次，密西推着粪球正走着，突然，天刷的一下黑了，密西很奇怪，就扭动身子，钻出来。他定睛一看，原来是大象在拉屎。...
中国古代商标的现代意义中国古代商标的现代意义作者简介：耿悦（1992-），女，湖北武汉人，本科，平面设计专业；唐逸翔（1991—）,男，甘肃兰州，本科，美术史论专业摘耍：世界日新月异的发展和经济全球化逐步完成，使商业的发展更是达到了空前的鼎盛，标志，作为现代经济的产物在现代社会中有着重要的意义。中国古代的商标作为标志的一种有着其独有的地位。中国商标起自宋代，但现今中国对于古代商标的关注很少，针对这一问题...
方法整理|借鉴参考collectionofquestionsandanswers有机肥料的国家标准及各个指标的检测方法简介：本文介绍了生物有机肥肥料的国家标准，以及各个指标的检测方法。具体包括：有效活菌数，有机质，水分，PH，粪类大肠菌群数，蛔虫卵死亡率，N，P5O2，K2O,重金属等指标的测定方法和流程。可供同行人士参考，可大大缩减您查阅资料的时间，本文采用word文字编辑，下载后可以直接复制粘贴。一．各个指标的标准1.各个技术指标项目指标...
以技能人才为培养目标的网络数据库精品课程建设摘要开展精品课程建设，是技工教育改革和高技能人才培养的一项极为重要的任务，它关系到技工教育能否继续保持其特色和技术领先优势，确保高素质技能人才培养教学质量。本文结合网络数据库精品课程建设实践，从教学内容、教学方法、教学资源、教材建设、师资队伍、考核评价、教学环境等方面进行了积极的探讨。关键词技工院校网络数据库精品课程建设技能人才中图分类号：G424文献标...
以大学生创新能力培养为目标的图书馆服务人才培养对策研究摘耍：高校图书馆是创新人才培养的重要基地。本文以中国计量学院图书馆服务大学生创新能力的培养冃标为例，阐述了导读工作的思路以及图书馆人才培养的诸多优势，探讨了怎样在图书馆常规工作中服务于学生创新能力的培养。关键词：创新思维；图书馆；导读；知识结构中图分类号:G642.0?摇文献标志码：A文章编号:1674-9324(2014)14-0179-02在科学技术飞速发展和知识经济迅速...
企业家天地2008年7月摘要:企业里管理培训项目的实施是一个有计划、有动态的活动,而培训评价指标是反映培训效果的指示器,评价指标水平的高低反映了培训效果的好坏。本文拟从百安居(中国管理培训生项目的实施效果为研究对象,对该项目的评价指标进行初拟,有助于研究者对该项目更深层次的认识与理解。关键词:管理培训指标体系评价一、企业培训评价指标的重要性当前,许多公司已经开始在培训方面投入数百万美元的经费来帮助自己赢得竞...
社会阶层评价指标的研究的演进、成就与困境娄世艳芦嘉迪摘要：从社会阶层界定、社会阶层评价指标、社会阶层评价指标的成就和社会阶层评价指标的不足四个方面来梳理西方和中国关于社会阶层评价指标的文献。研究发现，社会阶层评价指标的选取会影响社会阶层划分结果和对社会结构变迁地认识，我国相关研究已经取得了不少成就，形成了具有中国特色的社会阶层结构理论，但也存在划分标准与划分基础单一、结果不具可比性等问题。因此...
企业自行组织招标的风险防范初探中文摘要：招标作为唯一的建立职业标准和行为规范而进行市场化运作的采购手段，不仅是政府的主耍采购方式，而且在企业的采购活动中得到推广和广泛应用。受专业素质参差不齐，信息不对称，市场不诚信等因素影响，企业在自行招标过程中需要应对各类风险，以保证招标采购工作的实效，避免陷入经济和法律纠纷。背景：改革开放以来，特别是《招标投标法》实施以来，招投标在工程建设、货物和服务采购...
髋部骨折护理质量敏感性指标的构建高梦雅【摘要】目的：运用循证护理方式，构建出适合我国髋骨骨折护理质量的敏感性指标。方法：首先需要收集国内外有关的文献资料与Meta分析，进而将髋骨护理质量敏感性指标进行总结，并详细记录收集方法以及计算公式，最后运用德尔菲法对其指标数据进行检验，针对不合理地方进行修正。结果：构建髋骨骨折护质量敏感指标运用合理的计算方法与资料收集法，确保指标数据的准确性，从而为临床护理...
化学学科核心素养与三维目标的关系研究本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档〔有偿下载〕，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！[摘要]厘清三维目标与化学学科核心素养之间的关系，对于促进教师以化学学科核心素养为指导设计和实施教学，提升教师参与新一轮课程改革的热情具有重要意义。归纳了三维目标落实过程中出现的问题，提出了化学核心素养的五个方面是化...
基于对标的我国道路甩挂运输发展水平分析王博+李红启+刘寅莹[摘要]文章梳理总结美国和我国在物流业和甩挂运输方面的发展历程，借助道路货运效率、道路货运车辆燃油经济性、道路货运车辆规模结构等指标开展中美两国甩挂运输发展水平的对标分析。初步分析显示，相比于美国道路货运，我国道路货运效率是低的，道路货运效率较全国平均水平高一些的省份（如山东省）的道路货运效率不及美国20世纪80年代初的水平。我国可从大型甩挂运...
编号：本科毕业设计（论文）题目：（中文）基于MeanShift算法的视频球体目标的跟踪（英文）MeanShift-basedTargetTrackingforMovingSphericalObjectinVideo分院信息科学与技术学院专业计算机与技术学院班级学号姓名指导教师职称完成日期诚信承诺我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《基于MeanShift视频球体目标的跟踪》均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。承诺...
儿科输液厅满意度不达标的原因分析及对策【中图分类号IR197.3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2013)11-0475-01【关键词】满意度；儿科输液厅病人满意度是护理工作的FI标，它不但反映了医疗服务水平、医疗服务质量，同时也反映社会服务群体对医疗服务行业的信心和肯定，从而也提高了护士社会地位。准确、及时地了解护士工作满意度的信息，并找出其影响因素，及时釆取针对性有效措施，将有望达到多方共赢的目标［1］。现将...
关于上报公共卫生健康教育工作总结和指标的通知关于上报公共卫生健康教育工作总结和指标的通知关于上报公共卫生健康教育服务项目有关情况的紧急通知各县市区疾控中心：根据市卫生局2022年6月17日下午召开的迎接国家督导会议有关事项紧急会议精神，现需上报2022年、2022年上半年健康教育工作有关情况。具体要求如下:一是上报2022年、2022年健康教育工作情况总结各一份，质版需加盖单位公章，同时上报电子版纸（电子版按通知时间...
标的房产委托经营管理合同编号：委托方(甲方)：联系地址：【身份证】【营业执照注册号】：【自然人本人】【企业法定代表人】姓名：联系电话：受托方（乙方）：XXXXX联系地址：XXXXX联系电话：XXXXX传真：XXXXX依据《中华人民共和国合同法》及相关法规的规定，甲乙双方本着自愿、平等的原则，就甲方所拥有所有权之标的房产委托乙方进行出租（包括转租，下同）、经营管理及收益相关事宜达成本合同，以昭信守。一、委托经营管理之...
语文新课程体验性目标的评价实施与体制性障碍内容摘要：“体验性目标”即情感态度价值观目标，是语文新课程目标的三个维度之一。对其评价主要把握内容和特点；实施中要注意层次、整合和程序的明确性。评价实施这一目标存在许多体制性障碍。关键词：体验性目标：评价实施：体制障碍语文课程标准总目标和阶段目标的岀发点和终极目标是培养学生的语文素养。新课程对学生语文素养的要求，全面体现在课程改革的“知识和能力”、“过...
经济新常态下高职人才培养目标的构建实践？鄢摘要：在经济发展新常态下，“互联网+”等发展战略对高素质技术技能人才的培养目标提出了新要求。根据吴江经济新常态的特征，通过调研分析发现，区域行业企业需耍综合素养高，具有复合型技术技能和创新创业能力的高职生。据此苏州信息职业技术学院确立了“素养+技术+特长”三维人才培养目标，并通过多渠道培养综合素养、深化专业课程改革、开展特长培育活动等系列实践，形成区属高职...
第1页共15页基于应用型本科人才培养目标的病理学实验教学改革[摘要]病理学具有很强的实践性，实验教学作为病理学教学的重要部分，是培养学生逻辑思维、提高临床实践和创新能力的必要途径。探讨传统实验教学过程中存在的不适应社会发展和医学人才培养需求的问题，改革和优化病理学实验教学，是提高病理学实验教学质量、培养合格应用型本科医学人才的有效手段。[关键词]应用型人才；病理学；实验教学；教学质量；教学改革[]G642.0...
基于“两性一度”目标的混凝土结构金课构建[摘要]根据新时代全国高等本科教育工作会议精神，拟将“混凝土结构基本原理”这门土木工程专业的必修课程建设为具有高阶性、创新性和挑战度的金课。从基于知识凝聚点的“关键词”出发，总结已经发现的教学问题，在课堂教学、课后教学和考核评价等方面进行改革，同时在金课构建中引入“互联网+”元素、BIM建模和课程思政等内容，力求让学生能够将知识点吸收到位，达到活学、活用的目的...
