绘本米莉的帽子变变变读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]绘本米莉的帽子变变变读后感早就在其他家长的书评中了解到有一本绘本叫《米莉的帽子变变变》，作者喜多村惠是旅居英国的日本人，画风美好，故事写得非常有想象力，细细回味又很温情。因为孩子年龄已经超过了6周岁，阅读重点转移到桥梁书了，所以一直犹豫着，这样的好绘本还要不要购入，于是孩子一直无缘看到这本好书。感谢喆妈公益阅读和乐乐趣童书的好活动...
绘本《米莉的帽子变变变》读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]绘本米莉的帽子变变变读后感刚拿到这本书时，非常吃惊，好大一本噢，打开快递包，里面的纸质精良，非常适合宝宝们阅读。我真是迫不及待地想给孩子拿去读，无奈当时正在断奶中，可心不在身边。等啊等，到前天可心断奶成功了，我赶紧拿着书抱着她，开心的读了起来。可心刚开始很好奇，我指着扉页上的小姑娘说：“可心有漂亮的帽帽，这个小姐姐也有，你看...
大班社会综合活动：＜线条变变变＞整合活动：线条变变变活动目标:1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；活动准备：1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件；2、幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。活动过程：一、感受线条的流畅。l今天老师带你们去走迷宫好不好！好小朋友们看这迷宫里都是各...
2021年大班科学教案：魔术变变变2篇大班科学教案：魔术变变变1活动目标：1、通过观察和操作，尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法，培养对事物细小变化的观察力和动手能力。2、学习用记录表记录自己的猜想和操作结果，萌发对魔术奥秘的`探究兴趣。3、感受魔术的神奇与趣味，体验成功的快乐。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：1、硬币一个、杯子一只、三...
《彩光变变变》幼儿园大班科学教案《彩光变变变》幼儿园大班科学教案1活动目标1、激发探索光的兴趣。2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3、能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。活动准备1、趣味练习-制作光的手册2、手电筒每人一个，各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具。3、记录图、彩色笔、标志符号。活动过程一、导入活动1、出示电筒，激发幼儿的兴趣。2、提问：小朋友们，这是什...
《圆形变变变》中班下学期美术教案《圆形变变变》中班下学期美术教案作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是为大家的《圆形变变变》中班下学期美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班下学期美术教案《圆形变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的想象力及动手绘画能力，学习用一个或几个圆组合添...
大班生成主题教案：种子变变变我就是特地为了幼儿活动方案，以及各种教育方案而特地创建的。我分享的有许多的幼儿嬉戏，以及幼儿故事。盼望能关心找不到合适嬉戏的您找到满足的内容。那么，我特为您推举大班生成主题教案：种子变变变，请您翻阅！一、主题说明：金秋十月，正是各种种子丰收的季节，红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩子对它们可谓是既熟识又生疏。为此，我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先...
有福之州变变变的作文有福之州变变变的作文光阴似箭，日月如梭。转眼间，我来到了2127年。那时的福州像是另外一个地方。变化特别大的是甘蔗镇。110年前，哪儿的大部分房屋都是矮小的平房，偶尔会见到一些三十多层的楼房。但现在，无论你身处哪一条街，你周围的建筑都是高耸入云的3000多层的摩天大厦。那时人们已经不再用电梯了，人们已经研制出了光学粒子传送器。人们只要站在上面，说出对应的楼层，它就会将你传送到这一层上面...
中班优秀数学《图形变变变》教案及反思中班优秀数学《图形变变变》教案及反思【设计意图】一次活动区游戏时，我发现孩子们在数学区很喜欢玩图形拼摆。乐乐在拼房子的房顶时，只找到了两个小三角形，没有找到合适的大三角形，他犹豫了很久，最后放弃了房顶的拼摆。其实他寻找的那两个小三角形可以拼成一个大三角形，正好做房顶，但孩子没有这方面的经验，所以没有完成操作。这是一个非常好的教育契机，在日常生活中孩子们会经常...
幼儿园大班教案《彩光变变变》3篇幼儿园大班教案《彩光变变变》3篇作为一位出色的教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才适宜呢？以下是收集的幼儿园大班教案《彩光变变变》，希望对大家有所帮助。1．激发探索光的兴趣。2．感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3．能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。4．积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功...
小班语言小手变变变教学设计1、喜欢参与游戏，体验小手变变变的快乐2、尝试让幼儿学说短句：我的小手变变变，变只＊＊＊＊＊。1、今天老师请大家来猜个谜语：“两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。”（小手）2、今天老师请大家来夸夸自己的小手，说说你的小手有哪些本领？（请个别幼儿讲述）你们的小手本领真大，能做这么多的事情，真了不起！1、师：不过，老师的这双手呀，本领也很大的，除了象你们一样会做许多...
大班健康活动：百变魔袋变变变公开课教学设计和课后反思教育设计思路一次幼儿午睡给了我启示。我发现一些淘气的孩子午睡时睡不着，一会儿把头钻进被罩里鼓成个大包，一会儿又钻出头来，像一条大虫子钻来钻去，玩得非常有趣，引发了我的创意。布袋是一种具有可变的材料，能引发孩子们很多的玩法和动作练习，它能激发幼儿的想象力和创造力。给幼儿提供探索的空间。于是，我选用废旧布料进行改装，做成运动器具——跳袋变魔术。活...
中班数学《椭圆形变变变》设计意图：数学是抽象性，思维性很强的一门学科，而游戏是幼儿学习的最好方法。在这节数学活动中，将教学目标和内容巧妙地融入其中，大胆尝试让幼儿积极地参与操作，进一步认识椭圆形，培养幼儿扩散形思维。让幼儿充分体验到活动的乐趣，真正做到“玩中学”、“学中玩”。培养幼儿良好的操作习惯，激发幼儿参与数学活动的积极性。活动目标：1.发展目测力、判断力、寻找生活中的椭圆形。2.在与圆形的比...
中班科学：手影变变变【活动目标】1、引导幼儿通过探索与尝试做出各种手影造型，感受手影游戏的多变性和趣味性。2、通过游戏加强幼儿对影子的认知与理解，激发幼儿对手影游戏的兴趣。3、培养幼儿积极探索、大胆表现的学习品质。【活动准备】1、《手影游戏》活动视频；2、ppt图片《生活中的影子》、《手影变变变》；3、音乐《手指操》；3、大手电筒2只、投影仪1台。【活动过程】一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。师：“小朋友，...
美术：树叶变变变一、教学目标：1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望二、教学准备：1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集。2、已采集过的各种各样的树叶并擦干净压平整。3、糨糊、抹布、剪刀、勾线笔等工具和材料。4、范例作品电脑上的树叶粘贴三、教学重点与难点：鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表...
