标签“变变”的相关文档,共597条
  • 大班科学色彩变变变教案设计

    大班科学《色彩变变变》教案设计大班科学《色彩变变变》教案设计一、活动目标:1。引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象。2。组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣。3。培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力。二、活动准备:1。装有半瓶自来水的瓶子,在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色。2。每张桌子上放一份装有红、黄、蓝三色水的烧杯和滴管三根,每组准备...

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  • 大班科学教案魔术变变

    2021年大班科学教案:魔术变变变2021年大班科学教案:魔术变变变1活动目标:1.通过观察和操作,尝试单根皮筋和双根皮筋魔术的几种变法,培养对事物细小变化的观察力和动手能力。2.学习用记录表记录自己的猜想和操作结果,萌发对魔术奥秘的探究兴趣。3.感受魔术的神奇与趣味,体验成功的快乐。活动准备:1.两种不同颜色的皮筋、展板、操作卡等。2.幼儿有观看魔术表演的经验。活动过程:一、谈话导入师:小朋友,你们看过魔...

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  • 大班科学活动教案彩光变变变2篇

    2021年大班科学活动教案:彩光变变变2篇大班科学活动教案:彩光变变变1活动设计背景我们班的小朋友因为年龄小,所以存在着好动,学习注意力不集中等年龄特点。为了激发小朋友的兴趣爱好,根据他们的需要,依据课改纲要的要求,按照在科学游戏环境创设的时候要遵循的原则及建立科学区域游戏的时候要遵循的原则来设计本次活动。活动目标1.认知目标:感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。2.技能目标:能大胆、清楚地表述自己的...

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  • 大班科学活动教案彩光变变

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  • 橙子变变

    橙子变变变唐刘幼儿园高国宾活动名称:橙子变变变(综合)幼儿年龄段:大班教学目标:1.从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。2.喜欢想象,有初步的发散性思维及细致观察的能了。教学重点:根据橙子的基本形状展开想象。教学难点:幼儿从不同的视角观察橙子,有初步的发散性思维及细致观察的能力。活动准备:橙子变变变的PPT,摸箱一个,橙子横切面和竖切面的放大照片各一张,投影仪,电脑,水果刀,纸,记号笔等。...

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  • 常识教案颜色变变

    常识教案-颜色变变变科学实验:颜色变变变一:活动目标:1.初步探索感知颜色的变化,并体验探索的乐趣。2.初步学会用简单的表格记录颜色的变化。3.培养幼儿良好的实验操作习惯。二、活动准备:1.红、黄、蓝颜料2.橡胶吸管、透明的小杯子、操作盘3.记录表4.幼儿穿上围兜和袖套三、活动过程:1.引题:老师变颜色,引起幼儿的兴趣。2.示范实验操作并提操作要求A、要用手指堵住吸管的一个口,放入你选择的颜料中取出一部分然后再取...

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  • 报纸变变变活动反思

    报纸变变变活动反思【报纸变变变活动反思】相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考

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  • 宝宝变变变大班美术图形教案

    2021年宝宝变变变大班美术图形教案2021年宝宝变变变大班美术图形教案1一、活动目标1、在幼儿的观察、教师的指导下,让幼儿学会运用各种图形进行拼贴画。2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力、创造力,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。二、活动重难点重点:选取图形进行拼贴画。难点:按要求喷刷画。三、活动准备1、A4白纸人手一张、各种图形图片、旧报纸等2、范例作品,范画两张3、装...

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  • 包装袋变变变中班艺术教案

    2021年包装袋变变变中班艺术教案2021年包装袋变变变中班艺术教案1活动目标:1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。3、发展幼儿的动手动脑能力。活动准备:1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品,并用照片制作一个展览区。2、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水,硬纸壳,各种有颜色的海报挂历。活...

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  • 幼儿园中班教案表情变变变含反思通用推荐

    幼儿园中班教学计划《表情变变变》带反思中班教学计划《表情变变变》反映了适用于中班的美术主题教学活动,使孩子们学习用合适的颜色表达不同的表情,体验用不同颜色表达的情感,并观察人物的快乐,愤怒,悲伤,有趣等。不同的面部表情,尝试以绘画的形式表达出来,并能够大胆地画出您观察和感觉到的事物。快来看看幼儿园中的思考《表情变变变》。活动目标:1.通过观察观察快乐,愤怒,悲伤,滑稽等不同的面部表情,并尝试以绘...

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  • 幼儿园中班绘画表情变变变课件教案下载

    幼儿园中班绘画《表情变变变》PPT课件教案下载中班绘画《表情变变变》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来,学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色所表达的情感。活动目标:1、通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来。2、学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色...

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  • 中班下学期美术教案圆形变变变含反思

    中班下学期美术教案《圆形变变变》含反思中班下学期美术教案《圆形变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养幼儿的想象力及动手绘画能力,学习用一个或几个圆组合添画成各种物体,乐意参与圆形变变变活动,体验在圆形上添画变出新事物的快乐,快来看看幼儿园中班下学期美术《圆形变变变》含反思教案吧。设计思路:圆形是幼儿熟悉的图形,一个个简简单单的圆,添画几笔就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见...

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  • 大班下学期美术教案纸条变变变含反思

    大班下学期美术教案《纸条变变变》含反思大班下学期美术教案《纸条变变变》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习用各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作,体验用纸条创作的乐趣,尝试根据纸条作品仿编儿歌,快来看看幼儿园大班下学期美术《纸条变变变》含反思教案吧。活动目标1.体验用纸条创作的乐趣。2.学习用各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案,发展小肌肉动作。3.尝试根据纸条...

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  • 种子变变变幼儿园大班科学教案

    种子变变变幼儿园大班科学教案种子变变变幼儿园大班科学教案在生活区里放着石磨和石臼,孩子们非常喜欢玩这些古老的工具,磨豆浆是孩子喜欢的,因为老师事先把豆子浸软了,但是当我提供了干、硬的豆子时,孩子们发现的现象是不一样的,这里隐藏着一些科学现象,于是,我和孩子一起进行了科学探究。1、通过探索、比较,找出最合适的使用工具,增强探索意识。2、能根据操作结果进行记录,并能大胆表述自己的发现。3、对操作活动感...

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  • 纸棒变变变大班科学教案

    《纸棒变变变》大班科学教案《纸棒变变变》大班科学教案在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的《纸棒变变变》大班科学教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《纸棒变变变》大班科学教案1设计意图:在幼儿园教育中,充分挖掘生活中幼儿能接触到的多种艺术样式,对培养幼儿良好的情感态度和创造...

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  • 瓶子变变变大班教案

    瓶子变变变大班教案时间:202X年XX月XX日瓶子变变变大班教案由王老师文秘工作站会员“out”投稿精心推荐,办公室王老师希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。瓶子变变变大班教案作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?下面是办公室王老师精心整理的瓶子变变变大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、幼儿发展情况我们...

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  • 米莉的帽子变变变读后感

    《米莉的帽子变变变》读后感《米莉的帽子变变变》读后感我猜一下,你们一定会想:这个题目好奇怪啊!不过,我想告诉你们:书的名字不重要,理解它其中的意义才重要!所以,来看看我的吧!《米莉的帽子变变变》是一本绘本,___是喜多村惠,他是著名童书作家、插画家。米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子,可是她没有钱买。不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常...

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  • 美术鱼变变变中班教案

    美术鱼变变变中班教案美术鱼,变变变中班教案作为一名教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?以下是的美术鱼,变变变中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意...

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  • 科学活动颜色变变

    科学活动:〈〈颜色变变变》XX课件科学活动〈〈颜色变变变》设计意图:好奇心是小班幼儿典型的特征表现,而漂亮鲜艳的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣。本节活动〈〈颜色变变变》就是结合幼儿对颜色的喜爱,利用魔术故事这些幼儿喜欢的方式,运用了启发提问法直观教学法总结归纳法等方法,加深幼儿对颜色的认识。使幼儿感受到颜色的变化多端,知道红黄黄蓝红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色绿色紫色的颜色常识。一活动内容:...

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  • 看我变变变物质的状态读书笔记

    《看我变变变(物质的状态)》读书笔记【导读】书名《看我变变变(物质的状态)》作者(韩)圣惠淑出版社湖南少儿出版社阅读对象7——10岁..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!本文《《看我变变变(物质的状态)》读书笔记》由读后感大全整理,仅供参考。书名《看我变变变(物质的状态)》作者(韩)圣惠淑出版社湖南少儿出版社阅读对象7——10岁阅读时间2012年7月30日主要内容这本书是“从小爱科学有趣的物理”系列之一...

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