地方本科院校学前教育课程设置存在的问题探究撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---刘晓妹摘要：当前时代背景下，地方本科院校学前教育课程设置存在培养目标单一、理论与实践脱节、技能类课程安排不尽合理等问题，而造成这些问题的原因在于课程设置与硬件设施、教师队伍配置不够匹配，课程设置的科学性、延展性还有待提高。解决这些问题，需要从课程内...
基于“ABCD”工作法的新建本科院校学生党建工作模式探讨［摘要］木文基于“ABCD”工作法的独特视角，通过“ABCD”工作法中研究内容分析，研究框架设计，提出新建本科院校党建工作应以“能力”为核心，开展品牌化研究；以“平衡”为原则，开展合作化研究；以“分级”为导向，开展一体化研究；以“深入”为抓手，开展地方化研究的创新模式。［关键词］新建本科院校；学生党建；工作法［中图分类号］G641［文献标识码...
新建本科院校科学研究的量化分析与基本动态基于中国知网21万余篇学术论文的数据分析二、新建本科院校科学研究的基本走向语料库研究方法就是基于特定文本建构语料库，并对此语料库实际使用语言进行语言学的研究。这是尊重语言使用的客观事实，同时也保证价值无涉的立场，即研究结果不受研究者主观判断的影响，进而达致精确、客观的定量分析。笔者运用改进后的smithtool6.0语料库分析工具②，以谷歌中文搜索引擎中的...
土木工程行业人才需求缺口与本科院校就业压力之间的矛盾分析摘要：土木工程行业转型升级中存在对复合型人才需求缺口逐渐增大与本科院校就业压力逐渐增大之间的矛盾。为此，通过深入调研土木工程行业的一线用人单位与本科院校，重点研究了土木工程行业人才需求现状与发展趋势，探讨了本科院校土木工程相关专业就业压力，分析了行业人才需求缺口与本科院校就业压力之间的矛盾成因，提出了以复合型工程人才培养模式为...
基于考研升学视角的应用型本科院校个性化人才培养研究王小兰王建永庞小琪徐梅---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：中国特色社会主义进入新时代，对高质量研究生教育和高层次研究型人才的需求更加迫切。严把招生入口质量，是提升研究生培养质量的基础。应用型本科院校占据了我国高等教育的“半壁江山”，是硕士研究生招生的重要来源。因此，应用型本科院校的人才培养质量...
基于导师制的应用型本科院校种植类专业实践教学改革研究邵勤陈娜李晓鹏丁永电吴琦摘要从地方应用型本科院校的人才培养目标出发，以宜春学院2018级种植類专业为研究对象，探讨了基于导师制的应用能力培养课程实践教学管理模式，结合“园艺生产技能实验”课程的教学基本情况，从完善课程标准、重构课程体系、设计教学内容、创新教学方法及手段、建立考核评价体系等方面进行了改---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，...
地方性本科院校“三创”人才培养体系研究樊刚强杨勇杨俊玲张晓菊[摘要]文章通过对地方性本科院校创新、创业、创造教育的特点进行分析，发现地方性本科院校“三创”教育存在教育理念落后、人才培养体系不健全、成果不明显等问题，并提出构建“三方”联合培养体系、高校设立专门培养机构、整合地方行业和社会资源、落实“导师制”培养模式的解决方案，以此升级“三创”教育理念，健全人才培养体系，进而培养合格的“...
ESP需求理论视角下地方本科院校商务英语专业“双师型”教师培养问题研究摘要：商务英语属于专门用途英语的范畴，地方本科院校商务英语“双师型”教师的建设应基于ESP需求分析理论，强调以学生为中心,满足商务英语专业教学培养目标需求与学生学习商务英语的目标需求和学习需求。地方本科院校在“双师型”教师认定制度、“双师素质”师资方面、课程设置方面存在问题。商务英语“双师型”教师建设应该从“双师型”教师...
论应用型本科院校旅游管理本科《模拟导游》课程教学改革旅游业竞争的核心说到底是旅游服务质量高低的竞争，导游服务的质量决定了旅游服务的质量，导游人员的素质和技能又决定了导游服务的质量。因此，各个国家旅游行业对导游人员的培养都很重视，认为导游人员不仅是一种社会职业，更是一个国家和地区的形象代表。但是要提高导游人员的素质和服务技能，不仅需要掌握知识的广度和深度，而且导游人员需要提高的能力又表现在旅游过...
转型期新升本科院校青年教师教学能力提升途径探析•高等教育学论文转型期新升本科院校青年教师教学能力提升途径探析桂林旅游学院黄莉［摘要］分析新建本科院校教师教学能力的现状,提岀通过合理利用网络学习平台、开展教学技能竞赛、构建教师发展中心、校企融合促进双师型教师发展等提升青年教师教学能力的途径。关键词转型期新升本科院校青年教师教学能力【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)06C-0009-02...
应用型本科院校计算机审计课程的教学模式探讨摘要：随着经济地不断发展，国内高等教育己经进入了大众化的阶段，社会对人才的需求更加侧重于具有较高社会实践能力的应用型人才。大部分高等院校面临着转型为应用型人才培养的高校，这就意味着专业培养不光是面向学科培养，更是面向社会，为社会的职业需求培养应用型人才。在这样的背景下，高校在原有的教育资源下，传统模式下的教学模式如何改革和创新成为高校探讨和研究的话题。...
应用型本科院校国际贸易专业与创新创业教育相融合的路径探讨［摘要］为了响应地方本科院校向应用型转变和创新创业教育的要求，地方本科院校积极开展专业教育与创新创业教育融合的探索。国际贸易专业具有实?性强、创业性强等特点，在专业教育中融入创新创业教育能够将专业知识和创新创业实践有机结合在一起。在总结国际贸易专业与创新创业教育融合中存在问题的基础上，对融合路径进行设计，从师资队伍、教学体系、实践教学、教学...
应用型本科院校工科专业“1+3”人才培养模式的探索与实践摘要：随着社会的发展和科技的进步，不同层次的高校都在制定适合白身的人才培养模式，以适应社会的需求和自身的发展。本文以宿迁学院材料工程系“1+3”的人才培养模式为例，探讨了应用型本科院校工科专业人才培养方案的定位、课程结构、师资的培养、教学模式的改革(主要包括教学方法、实践教学和考核方式)，以及对学生专业的教育和引导等，以供专家学者借鉴或者参考，找...
新视角：地方性本科院校维稳工作探析摘要在知识经济高速发展的背景下，国际形势错综复杂、国内治安也出现了一些问题，这对高校维稳特别是地方本科院校维稳提出了更高的要求。本文通过对A校影响维稳工作的原因分析，工作总结，同时提出了创新思路、加强学生管理、利用网络新手段、和谐校园环境和提高信息管理平台筹五个方而的建议，为地方本科院校维稳工作提供一些具体的参考价值。关键词地方本科维稳中图分类号：G648文献标识码...
新建木科院校“计算机网络”课程实验教学探讨摘要:针对新建木科院校在师资力量、人才培养目标和实践性教学等方面的特点，木文分析了“计算机网络”课程实验教学所具有的优势及存在的不足,制定了相应的教学内容和实验室建设方案。该研究对新建木科院校计算机专业教学改革和人才培养方案的制定具有一定的意义。VbA关键词:计算机网络课程;实验教学;教学改革；实验室建设vbi>G642<br><bi>1引言vbr>近年来，随着我国高等教育的快速发...
地方应用型本科院校加强学风建设探索及实践摘要：当前社会发展进程不断加快，社会各方面对技术应用型高级人才的需求不断增多，在这种时代背景之下，应用型本科院校应运而生。应用型本科院校与职业学校、研究性本科大学在人才培养任务上有所不同，因此其学风建设也存在着区别。想要对应用型本科院校的学风建设进行加强,就要对应用型本科院校的定位重新进行审视，深入研究其学风建设的重要意义,从各个角度对学风建设机制进行分析,...
特色应用型本科院校实践教学体系的构建与探索摘要：随着我国高校转型发展需要，如何凸显应用型本科院校特色,提高毕业生在就业市场中的竞争力，彰显应用型本科院校教学实力，成为冃前应用型本科院校建设实践的重点。对此，文章首先对应用型人才的内涵进行深入阐述，并提出实践教学环节的重要性；其次，利用实地调研和座谈等方式，对东北3所应用型本科院校在实践教学体系方面的建设进行调查，包括实践教学认识、实践教学组织保障...
工程应用型本科院校思想政治教育的着力点[摘要]高校思想政治教育是人才培养的重要组成局部。工程应用型本科人才培养目标与一般学术型人才培养目标的不同，决定了思想政治教育在到达一般意义上的育人要求的同时，要把好工作着力点，强化理想信念教育、“三德〞教育和法制教育、专业教育和就业导向教育、工程文化教育、实践创新教育、团结协作教育，保证人才培养目标的有效实现。[关键词]思想政治教育工程应用型本科人才培养[中图...
应用型本科院校《财政学》课程设计和教学方法探析［摘要］财政学是经济学类本科层次开设的核心课程，兼具理论性与实践性强的特点，这就要求教师在授课过程中精心设计课程，改进教学方法，提高财政学这门课程的教学效果。［关键词］财政学；课程设计；教学方法［中图分类号］F275［文献标识码］A［文章编号11005-6432(2013)22-0115-02财政学是研究财政在政府配置资源中的特殊作用及其运行规律，财政学课程在实现高校...
应用型本科院校五位一体的创业教育支撑体系研究摘要：创业教育是帮助学生塑造知识经济时代需要的独立自主品格、创新创业精神和开创事业能力的教育。推进创业教育是应用型本科院校发挥自身功能的内在要求，也是解决创业教育中诸多问题的题中之义。基于系统论视角，创业教育要关照各个相关要素主体的角色作用，构建应用型本科院校政府引领、高校主导、企业和社会推动、家庭支持和个人积极践行的创业教育支撑体系。关键词：应用型...
