关于本科《计量经济学》教学问题的探讨彭利摘要：针对本科《计量经济学》教学面临的困境，如学生厌学，成绩下降等问题，结合学生及课程特点分析学生厌学的原因，提出减少理论教学、重视实践教学等相应对策，着重对学生计量分析思维和分析能力的培养。关键词：本科；计量经济学；案例教学F224.0-4一、引言计量经济学是经济学的一个分支学科，是一门以经济理论为指导，以实际观测资料为背景，以数学方法和计算技术为工具的研究经...
地方应用型本科数据库课程教学改革探索何伟摘要“数据库原理与应用”是多数信息类学生的专业必修课。本文以怀化学院信息与计算科学专业为例，讨论该课程的理论教学内容和实验实训教学内容的设置和优化，对相应的课时数进行了安排；并在此基础上对该课程的教学方法进行了实践探索。经过具体的实践教学表明，本文中设置的教学内容和学时安排，以及教学方法都是比较合理的，取得了很好的教学效果。关键词数据库课程内容教学改革教...
《采矿学》本科专业教材建设改革与实践《采矿学》本科专业教材建设改革与实践摘要：教材是传授知识的主要载体，是对课程内容体系的集中反映，也是学生获取知识的主要来源。东北大学《采矿学》教材是在过去几十年不断地教学研究、实践和改革中形成的，对于采矿工程专业课的教学质量和人才培养质量的提高具有十分重要的意义。根据采矿工程学科专业培养情况，就《采矿学》本科专业教材改革与实践做一些探讨。关键词：东北大学；《...
应用型本科市场营销专业创新创业人才培养模式的构建[摘要]在国家全面实施“创新驱动发展战略”的大背景下，应用型本科市场营销专业应根据地方社会经济发展的需要，培养契合地方社会经济发展所需的具有创新意识和创业精神的市场营销应用型高素质人才。根据应用型本科市场营销专业创新创业教育的现状和人才培养的目标，文章从人才培养理念、课程体系改革、专业教师团队建设、创新创业与专业教学实践平台构建、特色校企合作专业教...
1新时代全国高等学校本科教育工作心的体验（多篇）推荐第1篇：新时代全国高等学校本科教育工作会议“成都宣言”新时代全国高等学校本科教育工作会议“成都宣言”2022年6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，...
佩普拉奥学说在护理本科实习带教中的应tin用体会82?9护理教育？护理实践与研究2012年第9卷第5期（上半月版佩普拉奥学说在护理本科实习带教中的应用体会木石doi:l0.3969/j.issn.l672-9676.2012.05.044护理是一门应用性很强的学科•临床实习是护生理论联系实际，培养其独立工作能力的重要学习阶段］•为了适应21世纪对护理人才的需要，将护理本科生培养成为具有临床护理，护理教育，护理科研和护理管理能力等综合高素质的护理人才...
经济管理学院本科毕业论文（设计）辅导手册淮阴工学院经济管理学院2006年9月目录一、毕业论文（设计）的基本任务二、毕业论文（设计）的采题与选题三、如何进行文献检索四、如何进行调查研究五、如何撰写文献综述六、论文写作方法七、如何写摘要、关键词八、规范性要求一、毕业论文（设计）的基本任务毕业论文（设计）是本科教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总...
新闻学专业本科毕业论文考核安排一、报考条件1.所有课程的考试已全部及格者方可报名参加该专业的毕业论文指导、答辩。对有课程尚未及格但已经报名参加2011年1月增考的考生，也可屮请参加论文指导，如增考后全部课程合格，方可参加本次论文答辩（考生在答辩报到吋，须出示打印好的有木人成绩的网页或当地考办打印的成绩证明）；如增考课程未通过，则不得参加本次论文答辩，且论文指导、答辩费不退。请参加增考的考生申请毕业论文...
成教护理本科毕业自我鉴定【自我鉴定】护理本科函授学习即将结束，感谢医学院给了我这次再学习和提高的机会，以下是成教护理本科毕业自我鉴定让大家阅读。成教护理本科毕业自我鉴定（1）光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值...
基于扎根理论的工程管理类本科工作坊能力标准构建研究以招投标与合同管理工作坊为例摘要：招投标与合同管理能力是工程管理类本科专业学生必须掌握的核心能力，然而国内并未建立起相应的能力标准，导致招投标与合同管理工作坊实践能力培养方案中教学内容安排不当，学生能力训练不足。文章采用扎根理论对国内招投标与合同管理能力进行了范畴编码，构建了一个包含基本能力、核心能力以及可选择能力在内的能力模型，该模型将能力标...
基于大数据的本科教学质量保障体系建设研究［摘要］随着信息化技术在各行各业的广泛应用，高校教学管理领域也实现了各环节的网络化管理，随之产生了大量的管理数据。如何有效地将数据进行分类汇总、系统分析，从而形成有效的管理体制，为教学保障体系的完善提供重要支撑，是高等数学面临的重要课题。［关键词］大数据；质量保障体系；教学评估；高校教学质量［D0l］10.13939/j.cnki.zgsc.2016.32.2011大数据简述随着云计算、交...
湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估自评报告学校名称：湖北经济学院法商学院专业名称：电子商务专业负责人：董利红二〇一〇年四月目录1.专业概况12.专业建设过程及成效22.1专业建设规划与培养方案22.2专业基础条件32.3师资队伍52.4课程建设82.5实践教学122.6教学管理162.7人才培养质量173.存在问题与拟整改措施191.专业概况电子商务专业是我校办学历史较长的专业之一，具有一定的办学实力和办学特色。2003年本专业经教育部...
当代中医本科人才培养问题及对策摘要：中医本科教育依然是当今中医人才培养的主渠道,对于稳定中医队伍、持续开展中医理论研究和临床实践起着重要作用。但目前的中医本科教育依然存在课程体系中医经典古籍学习不足，临床实习存在缺陷，老师教学方法失当等现象，导致学生缺乏中医思维、临床辨证能力不强。在此结合自身的实践对此提出几点思考与对策。关键词：中医本科人才培养中医经典临床实习教学方法问题与对策PresentageChines...
大学本科毕业生就业心理调查一一以云南某医学类高校为例于睿1王志静1于傅瀚2（1云南中医学院云南昆明650500）（2威海羊亭学校山东威海264204）【摘要】采用问卷调查法对云南某医学类高校应届毕业生进行就业心理方面的调查。结果发现大学毕业生就业压力感大，普遍存在就业心理问题，解决心理问题的途径不是校方提供的专业心理机构，就业指导工作有必要进行心理方面的指导。针对调查发现的问题，提出了相应的应对策略...
创新创业教育融入本科培养方案实证研究摘要：在高等学校开展创新创业教育，是服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。而本科人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的总体计划和具体实施方案，因此将创新创业教育系统融入到学生培养方案体系，是实现创新创业教育的常态化和...
《山东省本科高校分类考核实施方案（试行）》解读近日，经山东省人民政府同意，省政府办公厅印发《山东省本科高校分类考核实施方案（试行）》（鲁政办字〔2019〕176号）（以下简称《方案》），这是贯彻落实我省《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》（鲁政办字〔2019〕76号）的具体举措，也是进一步完善我省高校内涵发展激励机制、激发内生活力，推动高校科学定位、特色发展、争创一流的关键之举，标...
浅谈高校本科教学改革摘要：人才是社会发展的动力。高校作为人才培养的主力军，应加强教学质量管理。本文根据当前社会发展实际分析了高校教学改革的必要性，阐述了高校教学中存在的若干问题，提出了高校教学改革的几点建议。高校教学应树立以学生为本，学生为中心的教学理念，在教学过程中采用协助式和灵活多样的教学方法，将学生培养成为具有创新、团队协作意识和能力的人才。关键词：高校教学改革；教学理念；教学过程；教学...
临床医学专业本科口腔科学课程优化与教学改革探索①廖明华黎淑芳李俊邓敏陈海波姚金光②(右江民族医学院广西百色533000)摘要：对临床医学专业本科口腔医学课程体系和教学内容、教学方法等方面进行改革和探索，整合口腔科学课程教学内容体系，并通过应用多媒体教学、病例教学及改进见习教学方法，解决了口腔科学教学中课时少、内容多、教学难度大等问题，提高了口腔科学课程的教学质量。关键词:临床医学；口腔科学；课程优化；教...
大学体育本科学生毕业论文开题报告本研究拟通过实验的方法来验证负重蛙跳对增强腿部爆发力是否能够起到促进作用，为短跑训练提供科学的依据。下面为你送上大学本科学生毕业论文。1.力量素质的练习是一切体育活动的根底，不仅能影响并促进身体素质的开展，而且还直接影响技术动作的掌握和运动成绩的提升。2.负重蛙跳是增强腿部爆发力一种训练方法，而腿部爆发力的增强有助于短跑成绩的提升。3.本研究拟通过实验的方...
公司法本科课程“标准化学习”教学探讨［摘要］法科应用型课程的“标准化学习”是教学申一个不可或缺的步骤。公司法本科课程“标准化学习”教学的具体展开，首先是课前整理公司法国家法规范；其次是课中教师引导学生解读公司法国家法规范条文；最后是教师和学生分别对课堂解读公司法国家法规范条文的教学活动进行总结。［关键词］公司法；本科课程；标准化学习；教学［作者简介］张景峰，河南科技大学文法学院副教...
