考点10祈使句与感叹句（一）祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。当主语是第二人称，通常省略。（二）感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，句末通常用感叹号，读时一般用降调。考向一、祈使句（一）祈使句的定义用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。当主语是第二人称，通常省略。（二）祈使句的类型和结构类型肯定结构否定结构Do型动词原形(+宾语)+其它成分Keepofftheg...
考点10祈使句与感叹句（一）祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。当主语是第二人称，通常省略。（二）感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，句末通常用感叹号，读时一般用降调。考向一、祈使句（一）祈使句的定义用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。当主语是第二人称，通常省略。（二）祈使句的类型和结构类型肯定结构否定结构Do型动词原形(+宾语)+其它成分Keepofftheg...
考点09反意疑问句反意疑问句有陈述部分和疑问部分构成。读反意疑问句，有升调和降调两种读法。读升调时是表示疑问，希望得到对方的回答；读降调时并不要求对方回答，而是希望对方赞同。考向一、反意疑问句的定义反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成，一般用于证实说话者所说的事实或观点。考向二、反意疑问句的回答回答时，跟事实相符。考向三、反意疑问句的构成1.反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语...
考点09反意疑问句反意疑问句有陈述部分和疑问部分构成。读反意疑问句，有升调和降调两种读法。读升调时是表示疑问，希望得到对方的回答；读降调时并不要求对方回答，而是希望对方赞同。考向一、反意疑问句的定义反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成，一般用于证实说话者所说的事实或观点。考向二、反意疑问句的回答回答时，跟事实相符。考向三、反意疑问句的构成1.反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语...
考点09动词和动词短语动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2022年中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。1.动词辨析；2.动词短语辨析。考向一：动词的分类分类特点例句实义动词表示动作或状态，有完整...
考点09动词和动词短语动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2022年中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。1.动词辨析；2.动词短语辨析。考向一：动词的分类分类特点例句实义动词表示动作或状态，有完整...
考点08中考英语句子类型考向一、简单句的概念简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。考向二、简单句的种类简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。考向三、陈述句用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有肯定式和否定式两种形式。（一）陈述句的肯定式：Heisamiddleschoolstudent.Ihaveahammerinmyhand.Sheteachesusgeography.Thenewplaywasgoodenoughandeverybodyenjoyedit.（二）陈述句的...
考点08中考英语句子类型考向一、简单句的概念简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。考向二、简单句的种类简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。考向三、陈述句用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有肯定式和否定式两种形式。（一）陈述句的肯定式：Heisamiddleschoolstudent.Ihaveahammerinmyhand.Sheteachesusgeography.Thenewplaywasgoodenoughandeverybodyenjoyedit.（二）陈述句的...
考点06介词和介词短语介词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用介词的能力。1.介词辨析；2.介词短语辨析。介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须与名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分。考向一：时间介词表示＂时间＂的介词如下：①表示年、月、日、时刻...
考点06介词和介词短语介词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用介词的能力。1.介词辨析；2.介词短语辨析。介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须与名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分。考向一：时间介词表示＂时间＂的介词如下：①表示年、月、日、时刻...
专题05代词代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。一、人称代词；二、物主代词；三、反身代词；...
专题05代词代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中，反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。一、人称代词；二、物主代词；三、反身代词；...
考点04连词连词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用连词的能力。1.并列连词；2.从属连词。并列连词用来连接平行的词、短语或句子；从属连词是用来引导从句的词。并列连词按照其在句中的作用可分为表示并列关系、转折关系、选择关系和因果关系的连词。考向一：表示并列关系的并列连词表示并列关系的常见连...
考点04连词连词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用连词的能力。1.并列连词；2.从属连词。并列连词用来连接平行的词、短语或句子；从属连词是用来引导从句的词。并列连词按照其在句中的作用可分为表示并列关系、转折关系、选择关系和因果关系的连词。考向一：表示并列关系的并列连词表示并列关系的常见连...
考点2.5摩擦力（原卷版）1.理解摩擦力的概念；2.熟悉影响滑动摩擦力大小的因素；3.会进行影响滑动摩擦力大小因素的实验探究；4.了解生活中应用与防止摩擦力的现象。1.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。（1）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。（2）摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小与...
考点2.5摩擦力（解析版）1.理解摩擦力的概念；2.熟悉影响滑动摩擦力大小的因素；3.会进行影响滑动摩擦力大小因素的实验探究；4.了解生活中应用与防止摩擦力的现象。1.摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。（1）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。（2）摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小与...
考点2.4力、弹力和重力（原卷版）1.了解力和力的产生，力的单位；弹力的产生和弹力的性质；2.理解力的三要素，会画力的示意图；影响重力大小的因素3.知道力的作用效果；4.会用弹簧测力计测量力；5.熟悉重力的概念。一、力1．力是物体对物体的作用。（1）力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之受力物体同时也...
考点2.4力、弹力和重力（解析版）1.了解力和力的产生，力的单位；弹力的产生和弹力的性质；2.理解力的三要素，会画力的示意图；影响重力大小的因素3.知道力的作用效果；4.会用弹簧测力计测量力；5.熟悉重力的概念。一、力1．力是物体对物体的作用。（1）力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之受力物体同时也...
考点2.1长度与时间（原卷版）1.知道长度的国际单位、常用单位，以及它们之间的换算关系；2.知道时间的国际单位，以及与常用单位的换算关系；3.会使用刻度尺进行长度的测量；4.了解秒表使用与读数；5.初步了解误差的概念；6.能根据日常生活经验估测长度和时间。1.长度：长度是物理学基本物理量。长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米...
考点2.1长度与时间（解析版）1.知道长度的国际单位、常用单位，以及它们之间的换算关系；2.知道时间的国际单位，以及与常用单位的换算关系；3.会使用刻度尺进行长度的测量；4.了解秒表使用与读数；5.初步了解误差的概念；6.能根据日常生活经验估测长度和时间。1.长度：长度是物理学基本物理量。长度单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米...
