三月桃花水轻松做做一、带着问题来读书。课文是按照（）——（）——（）的结构；从（）和（）两个方面描写三月桃花水的。二、我能读准确，写美观。shùqínxuánzhuǎncuīcù三、为加点的字选择合适的音节。huóhuòhéhè1.他俩和（）好了，真让人高兴。2.水波声应和（）着田野上拖拉机的鸣响。3.爸爸正在和（）水泥。4.这件衣服我已经洗三和（）了。四、在括号内填写恰当的词语。（）的丝绸（）的朝霞（）的赞歌（）的桃花...
第2课时轻松做做一、细读课文深感悟。1．生命是最宝贵的，为了救妹妹，男孩可以与妹妹平分生命。是________的力量，使男孩面对死亡而如此勇敢。2．如果你是文中的小男孩，你会怎么做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血...
第1课时轻松做做一、带着问题来读书。1．课文主要表达了()。A．兄妹之间的亲情B．医生对患者的关怀2．男孩为妹妹输血是因为()。A．他知道输血不会失去生命B．他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命二、在加点字的正确读音上画“√”。尽管(jǐnjìn)渗出(sènshèn)我们俩(liǎliǎnɡ)相符(fúfǔ)三、拼音写字我最棒。sǐwánɡyīshēnɡchōudǎlínjūláilínxūyào四、我会填。1．当我们不认识“临”字时，要用()查字法来查...
奶奶最喜欢的铃儿轻松做做一、带着问题来读书。奶奶最喜欢的铃儿是()。A．手摇铃儿B．珍珠铃儿C．小圆铃儿D．冬冬按响的门铃二、看拼音写词语。tánɡɡuǒàidàilǒuzhe三、给下面带点的字注音。1．爸爸擦鞋时，先用抹()布擦去皮鞋上的灰尘，然后在皮鞋上抹()点鞋油，最后用刷子擦拭得光亮如新。2．小强一看弄撒()了玉米袋，撒()腿就跑开了。四、辨字组词。五、选字填空。糖塘1．黄梅时节家家雨，青草池()处处蛙。2．为了更好...
理想的翅膀轻松做做一、带着问题来读书。1．课题“理想的翅膀”指的是()。A．风筝B．蝴蝶2．文中描写了________种风筝。二、在加点字的正确读音上画“√”。建筑(zùzhù)拉扯(chěcě)扎风筝(zhāzā)扇子(shānshàn)三、我是拼写小能手。tiàowǔtuōdìwěibɑ四、我会填。1．“舞”用部首查字法，先查部首__________，再查________画，第十三笔是________，写出一个带“舞”的四字词语________________。2．“巧”的音序是...
礼物轻松做做一、带着问题来读书。1．课文是以()的口吻写的。A．第一人称B．第二人称C．第三人称2．亲人们通过送礼物，表达了对“我”的()。A．宠爱和奖赏B．关爱和期盼二、我是拼写小能手。nítǔměimiàojīnɡcǎizhǐzhēnyòuxiǎofāyá三、词语巧搭配。一块()奇妙的()一粒()博大的()四、按一定顺序排列下列词语。1．发芽结果开花生根________________________________________________________________________2．暮年...
古诗二首轻松做做一、带着问题来读书。1．这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。2．《村居》这首诗的题目的意思是()。A．乡村里的房屋B．居住在乡村二、我是拼写小能手。jūzhùchènzǎoyánɡliǔ三、给下面加点的多音字注音。1．我和妈妈一起去河边散()步。2．课堂上，同学们自由散()漫，老师拍手示意大家要集中注意力。3．我真希望自己快点长()大。4．长()长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞...
春天的雨点轻松做做一、带着问题来读书。1．课题“春天的雨点”指的是()。A．老师对学生的爱B．学生对老师的爱C．师生之间真挚、淳朴、深厚的情谊2．这篇课文是按()的顺序写的。A．地点转换B．事情发展二、我是拼写小能手。jiǎoyìnhàolìnɡniǔshēn三、对号入座。(根据拼音选择词语填空)声调调皮调动调色diào：______________tiáo：______________启蒙蒙古蒙面蒙古族ménɡ：______________měnɡ：______________四、给...
10奇妙的海底世界圆圆的沙粒第2课时一、细读课文深感悟。一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。沙粒的故事告诉我们：如果确定一个目标，只要坚持不懈地努力，就会成功，如果放弃坚持，就会失败。1．小军爱好书法，从上小学一年级开始，每天无论多忙都要练半个小时的毛笔字，五年级时，他已成为学校小有名气的“书法家”了。小军成功的原因是：_______________________________...
10奇妙的海底世界圆圆的沙粒第2课时一、细读课文深感悟。一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。沙粒的故事告诉我们：如果确定一个目标，只要坚持不懈地努力，就会成功，如果放弃坚持，就会失败。1．小军爱好书法，从上小学一年级开始，每天无论多忙都要练半个小时的毛笔字，五年级时，他已成为学校小有名气的“书法家”了。小军成功的原因是：_______________________________...
2声音寓言二则一、带着问题来读书。《滥竽充数》这则寓言告诉我们()A．混在行家里充数是不行的。B．做人要老老实实，要有真才实学。C．不会吹竽的人混在队伍里充数是聪明的。二、小小书法家。gǎibiānyǎnzòupáiduì三、辨字组词。编()齐()遍()挤()四、把句中加点的词换一个意思相同或相近的词，保持句子意思不变。1．他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。()2．手刚碰到铃铛，就被人发觉了。()3．齐宣王常常叫这三百人一...
3祖国在我心中意大利的爱国少年第2课时一、细读课文深感悟。1．热那亚的少年很需要钱，为什么又把钱扔回去？下列说法正确的一项是()A．马上就回到热那亚了，不需要钱。B．钱太少了，没什么用处。C．为了维护祖国的尊严。2．在金钱和尊严面前，应该把__________放在第一位。二、课内语段阅读。“可恶的”第三个的话还没有说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。热那亚的少年跳下床，站...
2声音喜爱音乐的白鲸一、带着问题来读书。抢救人员是用()把白鲸引入深海的。A．白鲸喜欢吃的食物B．《蓝色的多瑙河》乐曲二、拼读写字我最棒！dìqūjīnghuāngzhàohuàn三、给加点词换一个意思相近的词，保持句意不变。1．我们遇到再困难的问题也不能绝望，而要想方设法争取把它解决。()2．解放军叔叔热情援助灾区人民。()3．顽皮的小猴子逗得旅客捧腹大笑。()四、对号入座填词语。指挥指示1．接到上级的()后，战士们立即着...
9幻想和想象我想一、连线找朋友。yíngshānɡqiáoyā瞧营丫商二、我是拼写小能手。róuruǎnkètánɡliǔshùsuíbiànshānɡǔyíngyǎng三、火眼金睛，辨字组词。软()湿()欣()温()四、词语巧搭配。明亮的歌声甜美的教室绿色的地方遥远的篷帐五、对号入座填词语。湿软松软1．夏日，在()的沙滩上休息，多么舒服！2．树根伸进()的土地，汲取甜美的营养。愿望盼望3．他()暑假能去黄山游玩。4．成为柳絮和蒲公英，更是我最大的...
5我们和我“说声对不起”第1课时一、带着问题来读书。1．本文以“说声‘对不起’”为题，讲述的是发生在__________和____________之间的故事。2．“我”为什么应该对陆叶说声“对不起”？____________________________________________________________________________________________________________________________________二、看拼音写词语。gùzhidàoqiànjiéshù三、火眼金睛，辨字组词。固()阵()因()陈()四、词语对...
1让我们荡起双桨第2课时一、细读课文深感悟。“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？”1.这句话哪个词语表现出少先队员高兴、愉悦的心情？________________________________________________________________________2.每天，我们在学校认真地学习，放学后，我们开心地做游戏，我们多么幸福！同学们想过吗，我们的幸福生活是谁给我们创造的呢？_____________________________________...
4塞北江南葡萄沟一、带着问题来读书。1．课文题目的特点是________。A．以地名为题B．以水果名称为题C．以文章的主要内容为题2.葡萄沟位于______________，葡萄种在__________________________。成熟的葡萄有的______________，有的_____________________________。二、连一连。dāmàolípéngkǒng茂棚孔梨搭三、看拼音写词语。Pútáogōuzhìzàojìjié四、我会选同音字。年()()量月()()外()节()度边()天()五、写出下列句...
2声音你一定会听见的一、带着问题来读书。1．这篇文章作者采用第________人称的写法。A．一B．二C．三2．文章的开头用________的修辞手法列举了柳树梳头、小蚂蚁跑步、雪花飘落这几种声音。二、拼读写字我最棒！měimiàoquánshuǐshúxī三、辨字组词。()()()()四、多音字注音我能行。1．盛()饭盛()开2．卷()起试卷()五、写出下列词语的近义词。逐渐——()清楚——()六、对号入座填词语。掠过卷起穿过拂过当清风()明月，当微...
11通讯马拉松一、带着问题来读书。1．课文题目的特点是________。A．以人物的名字命题B．以体育项目命题2．雅典是________(A.波斯帝国B．希腊)的首都。二、我是拼写小能手。píláoshènglìjùlí三、火眼金睛，辨字组词。距()赛()矩()塞()四、填字组词。筋疲()()()()勃勃五、近、反义词供你选。反抗逐渐胜利疲劳失败服从疲倦渐渐()()()()()()()()六、词语巧搭配。一项()一届()一位()一次()七、对号入座填词语。确认确定确实1...
12过年老北京的春节一、带着问题来读书。1．按照老北京的规矩，过春节大约从_______________________________开始，到________________结束。2．老北京过春节的习俗有__________、__________、______________________、____________________等。二、我是拼写小能手。bàiniányùshìjíxiáng三、给多音字选读音。jiǎjià1．到了腊月十九日，学生们开始放年假()了。2．爸爸问起这件事，他却假()装不知道。chàchāi3．爸爸今...
