标签“备课”的相关文档,共322条
  • 《十六年前的回忆》集体备课修改稿

    《十六年前的回忆》集体备课修改稿大横中心小学朱新祥教学目标1.理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,使学生受到生动的革命传统教育。2.体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。3.学习本课生字新词,理解重点词句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句。2.体会课文前后照应的写法。教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)初...

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  • 永远的童年单元备课

    整合拓展感悟童趣——人教版小学语文五年级下册第二单元“永远的童年”整合教学山东省临朐县第一实验小学袁丽【单元教材解读】人教版语文教材都是以主题的形式组织教材,主题是以学生的语文实践活动为核心,以文化性或人文性为线索。每册八个单元,每组均以“导语”的形式点明单元主题,阅读课、语文园地都围绕本组主题合理安排,相互联系构成了一个有机整体。这种编排方式为教师创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵...

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  • 四年级上册语文写作备课与讲评[人教][1]

    四年级上册语文作文备课与讲评习作一《自然景观》备课习作目标:训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清楚。通过多渠道搜寻,了解并介绍美丽的自然景观这一过程,让学生从中感受美,热爱美,从而学会捕捉美!寻找发现身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,分享习作。教学过程:一、回顾课文写作方法回顾本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,是我们感受到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界...

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  • 四年级上册语文写作备课与讲评

    四年级上册语文作文备课与讲评四年级上册语文作文备课与讲评习作一《自然景观》备课习作目标:训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清楚。通过多渠道搜寻,了解并介绍美丽的自然景观这一过程,让学生从中感受美,热爱美,从而学会捕捉美!寻找发现身边的美丽的自然景观,用自己的语言把它表达出来,分享习作。教学过程:一、回顾课文写作方法回顾本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,是我们感受到大自然...

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  • 开学初期备课基本程序

    开学初期备课基本程序:一、教学目标:(三维目标)二、教学重点、难点:教学关键:三、学情分析四、教学法:五、教学过程:1、情境创设,问题激发(意图:教师精心设计导语,从学生熟悉的内容入手,使新旧知识衔接紧密,由此引发问题,激发学生求知的欲望,进一步引出所学内容。)2、自主学习,合作探究(意图:明确学习目标,带着问题对教材进行再次个性理解,学生通过预习提出疑问,在教师的指导下合作探究,得出集体的理解...

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  • 中国古代史备课内容

    一奴隶社会王位世袭制分封制宗法制:①目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②内容:A.以父系血缘关系(血缘关系的亲疏维系政治等级)B.嫡长子继承制(立嫡以长不以贤,立子以贵不以长)C.与分封制互为表里(家族内是兄弟,政治上是君臣或上下级)(小宗服从大宗)(周王是天下的大宗)③作用:保证了贵族政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团的稳定团结周礼维护的是分...

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  • 苏教三年级上册音乐表格式备课

    课题第二单元《快乐恰恰恰》课时1/授课时间教学目标1、学习歌曲《木瓜恰恰恰》,培养学生的自学能力,让学生在学唱过程中感受快乐、热情的情绪。2、认一认二分音符唱两拍,在“恰恰恰”处创编动作。3、了解印度的相关文化。重点难点歌曲第9、10两个乐句中连续切分音的演唱。教具准备磁带教师活动内容、方式学生活动内容、方式一、导入以前我们学过多种体裁的歌曲,今天我们在来学习一种新体裁的歌曲——叫卖歌。二...

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  • 十字中心校集体备课记录表

    十字中心校集体备课记录表组别时间地点主备人中心发言人记录人参加人员未参加人员备课内容---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---备课过程一主备人说课二教师讨论及建议---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---备课过程三年级组长及领导发言备课小结---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---十字中心校_二_年...

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  • 第二章中国的自然环境单元备课

    第二章中国的自然环境单元备课一、单元教学目标1、举例说明我国多种我样的地形及其对生产、生活的影响。2、运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点,掌握阅读并运用分层颜色地形图、地形剖面图等多地形图的技能。3、运用资料说出我国气温和降水的时空分布特点及其影响因素。4、了解我国季风区、非季风区的范围以及主要的灾害性天气。5、举例说明我国的主要气候类型及其对生产生活的影响。6、了解我国主要...

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  • 《一个小村庄的故事》集体备课教案 (2)

    半月镇中心小学语文集体备课教案(初稿)班级三(1)课题一个小村庄的故事主讲人刘年承备课成员刘年承魏永权梁均政教案设计修改意见教学目标:1、读懂课文,学习“斧、盖、造”等16个生字。2、能够联系上下文理解重点词、句子的意思,养成良好的读书习惯。3、有感情的朗读课文,明白环境保护的重要性。教学重点:联系上下文理解全文。教学难点:理解课文最后一句话。课前准备:老师:多媒体课件。学生:收集身边有...

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  • 高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报

    高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报第一篇:高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报一、指导思想高一历史备课组为了进一步激发和调动广大青年教师投身区级“青年文明号”创建活动的积极性,充分发挥共青团员青年先锋队作用,根据团中央关于《创建青年文明号活动》的活动方案,以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”思想为指导,以“时刻履行高标准、严要求”为宗旨,有目的有计划的开展各类活动,旨在引领青年...

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  • 中小学集体备课教案(语数英)百花园

    项城市清华育英学集体备课教案(语数英)年级:四学科:语文总计:第24课时主备人郭平集体议课时间年月日二次备课备课人:单元简介教学内容语文百花园教学目标1、使生学会从意义和用法两个方面区分音同形似字,防止用字混淆,提高学生的识字能力。2、懂得成语的字面意思,以及其引申义和比喻义。3、通过自然段的训练,要求学生学会捕捉中心句,读懂自然段的意思。4、通过读读背背、采集本,积累语言,丰富课外知识。5、培养学生...

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  • 关于规范中小学各科教师备课及学生作业的意见

    关于规范中小学各科教师备课及学生作业的意见小学语文一、备课(按照《连云港市中小学教学常规管理要求》中“集体备课”规定进行,强调实用)注:语文备课主要分课文备课(含单元备课、写字备课)和作文备课。教师备课时,要将课文备课与作文备课分本进行。注重复备使用。☆课文备课提示:应按全县语文学期教学计划及学期教学进度表进行备课。㈠教案眉头1.课题(题目)2.备课时间(提前各课的时间)3.上课时间(新授课第一课时上课的...

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  • 高中历史 专题同步备课资料现代中国的政治建设与祖国的统一 人民必修1

    高中历史人民版必修一专题同步备课资料现代中国的政治建设与祖国的统一[课标内容]1、概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。2、了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。3、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。4、简...

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  • 高中历史 专题同步备课资料现代中国的对外关系 人民必修1

    高中历史人民版必修一专题同步备课资料现代中国的对外关系[课标内容]1、了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好...

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  • 备课神器常识篇父母都答不上来的小学常识

    ,加小学1-6年级百科知识汇总170题,很多爸妈都答不出,孩子却很有用!国家常识:1.我国的国旗是什么?(五星红旗)2.美国现任的总统是谁?(奥巴马)3.请问我国的教师节是哪一天?(9月10日)4.世界上最大的海洋是什么?(太平洋)5.我国共有多少个民族?(56个)6.我国的建军节是哪一天?(8月1日)7.我国各省的简称?8.被称为“万园之园”的我国古典园林是什么?(圆明园)9.世界上使用人口最多的语言是什么?(汉语)10.农历的九月初九是什么节日?(重...

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  • 【名校备课】高一英语北师大必修1同步辅导与测试unit3 lesson1 chinese seasonal festival

    Unit3CelebrationLesson1Chineseseasonalfestival同步辅导与测试英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。如:ManypeoplespeakEnglish.(主动语态)Englishisspokenbymanypeople.(被动语态)1.被动语态的构成由于不及物动词不能带宾语,故无被动语态,只有及物动词或相当于及物动词的动词短语才有被动语态,其基本构成方式是“助动词be+过去分词”。注...

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  • 威海三中高三级部集体备课基本方案

    威海三中高三级部集体备课基本方案针对教研中心开展的对有效教学中集体备课的研究,结合我校高三教学的实际情况,对高三级部的集体备课进行了进一步的细化和完善,现将基本方案整理如下:一、对高三集体备课的基本思考:高三教学中课型以复习课、讲评课为主。其基本要求一是目的性要明确,即对考试大纲和考试说明的针对性要强,少做无用功,所以我们把认真研究考试大纲和山东省考试说明作为我们高三级部集体备课的...

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  • 一年级语文下册第四单元备课

    第四单元教学内容:本单元包括识字4古诗2首和四篇主体课文、语文园地四。教学目标:1、让学生认读本单元六课课后的生字。2、让学生正确、流利、有感情地朗读课文。3、教会学生正确书写课后的六课生字。4、引导学生运用形声字的规律自主识字。提醒学生主动识字,注意积累。5、通过学习课文,让学生体会夏天的美好,感受夏天的乐趣,激发学生对夏天的向往和对课文的兴趣。6、注意培养学生逐渐养成预习的习惯和认真书写的习惯。课时...

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  • 集体备课--晋公子重耳之亡(祝敏)二稿

    晋公子重耳之亡——磨难财富主题:通过阅读重耳出奔、流亡到回国夺取政权的故事,我们从中体会到如何在磨难中成长以及如何对待生命赐予我们的苦难。课程设想:阅读材料:要求学生在上课前阅读《左传》中的《晋公子重耳之亡》的故事,对整个故事有大致的了解。————————“积累与萃取”课堂讲解结合重耳逃亡的路线图逐个讲解重耳途经各国发生的小故事,着重引导学生思考这些小故事,以便从多个方面启发学生的思想,引导学...

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