八年级历史组下册电子教案第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人...
三年级信息教案第一课：拼音写汉字教学目标：1、学会智能ABC输入法的基本使用方法。2、能用拼音输入汉字。重点、难点：智能ABC输入法的基本使用方法。教学方法：演示、上机指导教学过程：一、导入我们能用只有拼音的键盘输入汉字吗？当然能，这一节课我们就学习一种汉字的输入法---智能ABC输入法。二、学习输入法。首先打开写字板，也就是打开一张我们写字的白纸。输入xuema的拼音。现在只能输入拼音，要想输入汉字就必须告诉计...
习题课一、基础过关1．汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数，其图象可能是()2．生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本，某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)＝x2＋2x＋20(万元)．一万件售价是20万元，为获取更大利润，该企业一个月应生产该商品数量为()A．18万件B．20万件C．16万件D．8万件3．据报道，某淡水湖的湖水在50年内减少了10%，若按...
1.2.2集合的运算第1课时交集与并集一、基础过关1．若集合A＝{0,1,2,3}，B＝{1,2,4}，则集合A∪B等于()A．{0,1,2,3,4}B．{1,2,3,4}C．{1,2}D．{0}2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x<1}，则A∩B等于()A．{x|x<1}B．{x|－1≤x≤2}C．{x|－1≤x≤1}D．{x|－1≤x<1}3．若集合A＝{参加北京奥运会比赛的运动员}，集合B＝{参加北京奥运会比赛的男运动员}，集合C＝{参加北京奥运会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是()A．A⊆BB．B⊆CC...
《渔夫的故事》教学设计集体备课主备人：孙亚个人备课：一、教学目标1、认知目标：了解《一千零一夜》，了解课文情节生动，形象鲜明的特点。2、技能目标：初步学会按民间故事的特点来赏析课文，有表情地朗读对话。3、情感目标：感受“正能压邪”的道理，感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量。4、思维目标：开发、拓展学生的想象能力。教学重点：渔夫和魔鬼两个形象的性格特征的赏析。教学难点：课文是怎样把现实生活与丰富的...
4.14《诗经》两首一、基础考查1．下列词语中加点的字注音不正确的一项是()A．彤管(tónɡ)其姝(shū)踟蹰(zhí)归荑(kuì)B．愆期(qiān)城隅(yú)洵美(xún)蚩蚩(chī)C．桑葚(shèn)垝垣(yuán)陨落(yǔn)卜筮(shì)D．帏裳(chánɡ)汤汤(shānɡ)罔极(wǎnɡ)咥笑(xì)解析：选A。“踟”读chí。2．下列加点字的解释有错误的一项是()A．无与士耽(沉溺、迷恋)女也不爽(差错)B．言笑晏晏(欢乐、和悦的样子)总角之宴(欢乐)C．信...
3.1.1实数指数幂及其运算(二)一、基础过关1．(0.027)－的值是()A.B.C.D.2．设a－a－＝m，则等于()A．m2－2B．2－m2C．m2＋2D．m23．在(－)－1、2－、()－、2－1中，最大的数是()A．(－)－1B．2－C．()－D．2－14．化简的结果是()A．aB．aC．a2D．a5.－＋的值为________．6．若a>0，且ax＝3，ay＝5，则a2x＋＝________.7．(1)化简：(xy)－1(xy≠0)；(2)计算：2－＋＋－8.8．求(－3)－＋(0.002)－－10(－2)－1＋(＋)0的值．二、能...
语文集体备课教学案（实验小学五年级语文集体备课组）年级五年级主备教师汪祖云参与研讨教师五年级组语文教师课题17﹡梦想的力量个性化调整学习目标：1、认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、一声不坑”等词语。2、有感情地朗读课文，继续练习快速阅读。3、读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈地奋斗才能梦想成真。4、领会课文表达上的特点，...
７拉萨的天空教学目标：1.学习本课生字，能正确书写，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。3.品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。教学重难点：品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培养学生的审美情趣，激发学生热爱祖国的思想感情。教学准备：课件预习课文并完成以下任务：1．给课文标上小节号，把文中的生字连词...
《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容：P66—67页教学目标：1.知识与技能：理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例各部分名称，知道比与比例的关系。2.过程与方法：在学生举例、分类、观察、比较、抽象与概括等活动中发展学生的思维。3.情感、态度、价值观：在具体的实践活动中激发学生自主参与的意识和主动探究的精神，感受数学与生活的联系，享受运用知识解决问题带来的乐趣。教学方法：在举例与比较中自主构建比例的...
《天安门广场》集体备课稿主讲人：陈卫玲参与人：薛智飞朱银莲备课时间：第四周教材研读：这是一篇说明性的课文。共6个自然段。第一自然段介绍天安门广场的位置和特点。第二、三自然段按方位顺序分别介绍了天安门、金水河、金水桥、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆和人民大会堂的具体位置和壮观景象。第四自然段介绍了天安门广场的特殊的政治地位，第五、六自然段着重描述了两个典型场面，清晨和节日时的天安门广...
大班组语言活动集体备课故事《想飞的故事》教学设计一．学习目标。1.专心听故事，简单了解飞机发明的过程。2通过故事学习科学家不怕失败的精神。二．学习重点。能专心听故事，正确回答有关的问题。三．学习难点。学习科学家不怕失败的精神。四．活动准备。亲子故事《想飞的故事》.飞机图片.视频.飞机模型。五．活动过程。1.老师先出示一则谜语请幼儿猜。像鸟不是鸟，能在天上飞，运人又载物，本领真不小。2.你们在那里见过飞机...
狼牙山五壮士一、教学目标：1、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。2、理解课文内容，了解五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。3、领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。二、教学重点：理解描写五壮士痛击按敌人、英勇跳崖的动作和神态语句。三、教学难点：体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。四、教学方法：...
第五课坎儿井参与教师：艾芸备课教师:艾芸审定人：赵海霞星期：2013年月日累计：授课时间累计课时第一课时(初学课文)【教学目标】知识目标1．知识与能力目标：学会本课“坎、享、誉、欣、察、载、滋、润”8个生字。正确读写下列词语：享誉、察看、修建、怨声载道、叫苦连天、荒废、滋润、渗漏。掌握“凶恶、见效、种植、取代、巧妙”等词语的用法，理解并能够模仿课文中“被所”等句式造句。能力目标2．能以较快的语速正确、流...
第四课我和外星人参与教师：艾芸备课教师:艾芸审定人：赵海霞星期：2013年月日累计：授课时间累计课时第一课时我和外星人课时内容：检查课文一《我和外星人》的词语学习课时目标：知识目标：1、学会本课“碟、钮、游、频、耐、降、预”7个生字。正确读写词语：耐寒、古怪、圆满、降落、应声。掌握“预先、新鲜”等词的用法，理解并能够模仿课文中“既又还”、“先再说、好不”等句式造句。能力目标：2、能用自己喜欢的方法学习...
初中九年级汉语第八课“魔鬼三角”之谜（第一课时）授课人:阿达列提第八课“魔鬼三角”之谜（第一课时）教学目标（第一课时）：1.学习本课生词讯号、漩涡、隧道、论点等24个词语，会读，会写，明白其意思，并可以简单造句。2.听课文录音，为生字词正音。3.“魔鬼三角”之谜视频（时间而定）重点：通过生词的学习，积累汉语词汇量。难点：通过课文录音的试听，熟悉课文大意。教法：讲解式、启发式、教师示范式教学综合运用。学法...
单元备课初二地理上册第三单元中国的自然资源薛安玲一、教学目标识记：1、举例叙述什么是自然资源，它有哪些主要类型，自然资源的分类；中国自然资源总量丰富、人均不足；2、土地资源的利用类型；耕地、林地、草地三种主要土地的分布；我国土地资源的基本特点及面临问题、对策3、我国水资源的时空分布特点；我国解决水资源问题的对策；我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程理解：1、可再生资源与非可再生资源2...
八年级历史下册集体备课教案---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---八年级历史组下册电子教案第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字...
