山西省中小学规范办学行为“十二条规定”一、严格规范招生秩序小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，由县级教育行政部门负责安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学生就近进入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布。非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内。任何义务教育阶段学校不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，坚决制止学校单独或和社会培训机构联合或...
山西省《中小学规范办学行为“十二条规定”》一、严格规范招生秩序小学和初中招生严格执行免试、就近、划片、分配的原则，招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布，非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内，不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试。高中招收择校生比例要严格控制在招生计划数的20%以内，优质高中招生指标分配到初中学校的比例至少达到60%。二、严格控制班容量小学每班控制在45人以内，最多...
市中心小学办学目标及发展规划市中心小学办学目标及发展规划一、指导思想以邓小平理论和“z”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以市教育局“十一五”教育发展规划蓝图为指导，坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，注重抓好“四个必须、四个提升”，即：必须优先教育体系提升发展水平；必须深化教育改革，提升质量水平；必须强化教育管理，提升办学水平；必须...
樟教[2006]159号关于努力提高中小学幼儿园家长学校办学水平的意见各校（园）：根据上级有关指示精神，结合我县实际情况，现提出关于努力提高中小学幼儿园家长学校办学水平的意见：1．要充分认识举办家长学校的重大意义。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》,指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”。《若干意见》强调：“要把家庭教育与社会教...
安徽省规范中小学办学行为、减轻学生课业负担改革试点实施方案安徽省规范中小学办学行为、减轻学生课业负担改革试点的目标是:到2012年,在全省范围内初步规范各类招生、办班、收费行为，并规范教材管理;到2015年,在全省范围内基本实现规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担,建立起稳定的、适应素质教育要求的教育、教学秩序。为实现上述目标，安徽省出台了三项改革措施：1.进一步改善中小学办学条件、加强师资队...
淄博市初中学校办学水平评估标准与实施细则（试行）一级指标二级指标评估要点分值评分办法得分备注自评复评A1办学条件200分B1学校规划35分后勤服务处C1.学校有独立的校园，校园选址、布局符合《山东省普通中小学基本办学条件标准》（以下简称《标准》），各功能区划科学、合理；学校规模适宜,独立设置的初级中学规模为18-30班，班额不超过50人，九年一贯制学校规模为18-36班,班额不超过50人。15无独立校园扣8分；办...
山西省中小学规范办学行为“十二条规定”一、严格规范招生秩序小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，由县级教育行政部门负责安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学生就近进入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布。非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内。任何义务教育阶段学校不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，坚决制止学校单独或和社会培...
附件1：南阳市民办普通中小学年度办学情况检查细则(试行)一级指标二级指标三级指标分值检查内容与方法检查评分A1指导思想15分B1办学方向C1①全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育的公益性原则，全面实施素质教育；②有明确的办学目标和中长期发展规划。5①查学校章程和办学规划；②查体现办学理念、办学宗旨的有关资料。B2依法办学C2①严格按照有关法律和规定办学；②办学许可证、民办非企业单位...
高新区小学办学水平评估细则A级指标B级指标评估要点权重评估办法量分说明等级赋分ABCDA1办学行为200分B1学校规划15分1、办学指导思想端正，目标明确，全面贯彻教育方针。4查看学校规划、方案、体现办学思想的相关材料及落实情况的过程性资料（包括成册的、上墙的）。1、办学指导思想不端正，目标不明确或者办学行为有悖于教育方针的，该项不得分；2、规划、方案不齐全，过程性材料提供不详实该项最高得C级分。3、学...
慈溪市第四实验小学规范办学行为自查报告[日期：2012-11-22]来源：慈溪市第四实验小学作者：慈溪市第四实验小学阅读：1723次[字体：大中小]为学习、贯彻、落实甬教督[2012]339号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学...
据360教育集团介绍：新加坡东亚管理学院最初创立于1984年，是新加坡知名IT与管理培训企业-InformaticsSoftware，2001年经新加坡教育部正式批准成立的一所高等教育学院，经过近28年的成功教学管理经验的积累，今天的EASB学院已成为新加坡杰出的私立高等教育学院的佼佼者。学院是新加坡私立学院中为数不多的拥有独立校园的学院，是新加坡知名私立院校中规模较大，设施完善的高等教育学院。在2010年6月，学院以优异的教学与管理质...
深化办学模式改革的思考王晓东提要职业教育要适应经济社会发展的要求，就要深化教育改革。我校主动寻求企业参与合作，广泛开展联合办学；校企联手深度合作，培养实用、适用人才；努力实现双方互动、资源共享、互惠双赢的校企合作；创新管理特色，为办学特色的形成和发展保驾护航；精心“筑巢引凤”，为地方经济发展作出更大贡献。关键词：办学模式改革；校企合作：G52文献标识码：A一、主动寻求企业参与合作，广泛开展联合办学...
问：我们知道深圳国际预科学院是一所美式中学，那叫国际预科是何概念，应该挺多家长都不大明白？答：是这样的，在美国，很多私立名校和学术性中学都会冠名为大学预科学校PreparatoryAcademy，意即未来直升名牌大学，以此区别普通的美国中学。目前全国此类性质与国外完全接轨的学校非常稀少。我校从2004年6月建校以来办学已有12年，是深圳首家美国中学。问：学院的办学理念是什么呢？答：我们更关注学生成长的每一天！学院致力于...
泰安市首届中小学校长办学和名师教学风采大赛参赛人选推荐工作方案各乡镇（街道）教办、县直及民办各学校，县实验幼儿园，县师资培训中心：为深入开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动，充分发挥校长和名师的示范带动作用，推动中小学校长及名师群体专业化发展，促进中小学教学质量大幅提升，根据教育部《中小学校长专业标准》（教师〔2013〕3号）、《中小学教师专业标准（试行）》（教师〔2012〕294号）、《市委办公室市政...
山西省中小学规范办学行为“十二条规定”一、严格规范招生秩序小学、初中招生坚持“免试、就近、划片、分配”原则，由县级教育行政部门负责安排所有户籍在当地的义务教育阶段中小学生就近进入公办小学、初中学校就读。招生时间、入学条件、报名办法、招生结果向社会公布。非正常跨区域招生的比例要严格控制在10%以内。任何义务教育阶段学校不得随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，坚决制止学校单独或和社会培训机构联合或...
厦东小学创新办学理念纪实厦东小学创新办学理念纪实2008年5月12日，一场突如其来的特大地震在四川汶川惊骇发生。巴蜀人民遭受的灾难深深牵动着厦东名校——厦东区厦东小学莘莘学子一颗颗纯朴无瑕的爱心。在5月16日隆重庄严举行的抗震救灾捐款仪式上，对震灾死难者默哀三分钟后，全校师生纷纷慷慨解囊，捐资58209元，第一时间把浓浓的关爱和祝福送给灾区群众。汶川震灾发生后，爱心捐款作为普通民众最基本救助方式，或许显得极为...
14、陈嘉庚办学一、生字组词。袖()()涉()()隆()()镇()()犹()()豫()()赚()()范()()欺()()侮()()二、看拼音写词语。dānwùdǎlǐhuáqiáolǐngxiùyuǎnshèchóngyáng()()()()()chéngzhènxīnglóngshúxiyóuyùzhuànqiánshīfàn()()()()()()qīwǔjīngyíngyuányuánbúduàn()()()三、区别形近字组词。袖（）涉（）隆（）镇（）犹（）神（）徒（）降（）慎（）忧（）豫（）赚（）范（）欺（）侮（）像（）歉（）犯...
从德育的角度审视办学质量——丰收中学德育行动纲要一、指导思想与总体目标（一）、指导思想坚持以“德育即生活、德育靠实践、德育重感悟”为指导思想，以“体验生活、感悟成长、形成习惯、养成品质”为宗旨，以高品味的学校文化建设为统领，以“日修一德”活动为特色，建设以“自主、全面、体验、开放、艺术”为核心的德育局面，努力培养“重自觉、有礼貌、懂规矩、会生活、爱学习”的中学生。（二）总体目标建设一支有作为、...
