学校办学实施方案XX市XX县区盘龙第二小学课外活动实施方案一、指导思想：为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进取，务实创新，努力创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩〞的生动活泼的局面，使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外文体活动制订如...
学校办学实施方案三岔中心学校扶持办好小规模学校实施方案2022年5月25日三岔中心学校加强小规模学校开展实施方案为贯彻落实教育公平政策，全面推进义务教育均衡开展战略，根据麦积区教体局?关于印发扶持办好农村小规模学校实施方案的通知?〔麦教育发[2022]3号〕要求，进一步夯实我镇教育根底，实现辖区内各小学教育均衡开展，缩小校际间的差距，进一步加强我校所辖小规模学校开展，特制定本方案。一、根本情况三岔...
XX县区申报省县级党校办学质量评估验收工作方案市级党校办学质量评估指标体系〔试行〕一、市委加强对党校工作的领导〔20分〕〔一〕把握党校正确的办学方向1、市委重视党校工作，把握党校教育总体要求，党校办学方向正确，办学目标明确。2、市委认真学习贯彻落实中央和省委关于党校工作的方针政策，及时制定贯彻落实意见和措施，并进行催促检查。3、把党校工作纳入市委整体工作部署和党的建设总体安排，列入市委重要...
XX县区申报省县级党校办学质量评估验收工作方案根据?关于积极推进办学体制改革，全面促进县级党校建设和开展的实施意见?〔豫组【2022】21号〕、?关于印发的通知?〔豫组通【2022】6号〕、?关于转发的通知?〔濮办文【2022】31号〕和?XX市县级党校办学质量评估工作实施意见?〔濮组【2022】13号〕等一系列文件精神，7月12日，市委副书记、市委党校校长王海鹰召集各县区委书记，专门就县级党校办学体制改革工作提出明确...
全区无证办学清查方案2022年，XX县区管委会下发了?关于印发?区幼儿园整治行动方案?的通知?，组织相关部门对XX县区非法无证幼儿园进行了清理整顿，取得了一定成效。但近期又出现一些未获得?民办学校办学许可证?不符合办学条件的无证幼儿园和培训机构，这些未经批准的民办学校教学用房普遍简陋，特别是在消防、食品卫生、教学用房及设施等方面存在平安隐患，对师生平安构成威胁，扰乱了民办教育办学秩序，严重扰乱了...
县教育局规范中小学办学行为专项行动实施方案范文县教育局规范中小学办学行为专项行动实施方案范文一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕xx省教育厅和xx市教育局专项行动工作目标，动员全县所有学校对照《规范》，查摆问题，分析原因，研究整改措施，及时制止和纠正不规范的办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，树立教育良好形象。二、组织领导县教育局成立规范办学行为领导组，组成人员...
付庄小学特色办学工作方案(2013-2014学年度)教育教学实践证明,特色办学是一所学校的生存之路,发展之路.一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深化课程改革，推进素质教育为核心，以促进教师发展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，以优化教学资源和办学条件为手段，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系，狠抓学生良好的行为习惯和学习习惯的培养，注重学生的能力与特长培...
企校合作双元制办学协议书合同编号：SY口口口口口口口甲方：乙方：哈尔滨环境工程技工学校为深入学习党的十八大会议精神，认真落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神，贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2014J19号）和《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》（国发[2014]28号），以《关于印发哈尔滨市老工业基地产业转型技术技能人才双元培养改革试点工作方案的通知》（啥教联发[2017]2号...
转发县教育局关于规范中小学办学行为专项行动实施方案的通知颍政办〔20XX〕90号各乡、镇人民政府，县政府有关部门：经县政府同意，现将县教育局《关于规范中小学办学行为专项行动实施方案》转发给你们，请认真贯彻执行。颍上县人民政府办公室二○○九年九月二十七日抄送：县委办、人大办、政协办、纪委办、人武部，县委宣传部。关于规范中小学办学行为专项行动实施方案县教育局为进一步加强中小学学校管理，规范办学行为，全面...
基于《旅游法》谈高职高专导游专业办学模式创新【摘要】导游服务是现代旅游活动的关键环节，是旅游接待工作的主体。导游的职业特点决定了导游专业培养模式的复杂性与多样性。本论文从新旅游法的实施情况，以及对现阶段导游行业的影响出发，探寻高职高专导游专业的办学模式创新措施。【关键词】新旅游法导游专业办学模式【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)06-0227-02为了大力发展旅游事业，完善旅游的...
关于我国高校办学定位的研究“正确定性”是高等学校科学管理中的重要环节。每所高校在新形势下如何找准自己的发展空间，明确前进方向。确定自身的发展战略与战术，这对办学者来说是头等重要的大事。本文试对高校定位的理论与实践进行较为深入的探讨。一、高校办学定位的内涵“办学定位”是我国高等教育管理体制改革适应社会主义市场经济体制的必然，也是高校面向社会行使办学自主权的需要。在高等教育历史悠久的发达国家中，各...
塔尔湖小学规范办学行为管理细则为了认真贯彻、落实市教育局《加强中小学管理规范办学行为的督导评估办法》，规范办学行为，促进基础教育均衡发展、科学发展、可持续发展，办人民满意的教育，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长。我校特制定规范办学行为管理细则：一、规范作息行为方面。1、严格控制学生到校时间。严格执行节假日放假通知，不准占用课余、晚上、星期天和节假日时间，安排学生集体补课或上新...
自组织理论下的国家开放大学办学体系建设探索【摘要】自组织理论以耗散结构理论和协同学作为基本思想和理论核心，探索自然变化和人类社会发展中的各种复杂现象及其形成和演化的基本规律。国家开放大学办学体系作为在广播电视大学系统的基础上演变发展的复杂性新事物，应用自组织理论进行研究和设计，将能更好地促进广播电视大学系统建设适应新的形势和要求，把握开放性、协同性、竞争性、不平衡性、变异性、整体性等特征，从而...
关于我校建筑专业的办学思考济南作为省级城市、山东省经济龙头城市，建筑安装市场很大，汇聚的企业也很多，所以对于技术人才的需求量也很大，这为发展建筑专业的职业教育提供了很好的条件。目前，济南地区有近10所职业学校开办建筑专业，除济南市区的房产学校、建筑职工中专涵盖大专、中专两个学历层次外，其余都是中专层次，细究起来，除建筑职工中专依托于济南城建集团较有特色优势外，其它学校办学模式差别不大，办学质量不...
独立院校和民办学院的区别严格说,独立学院不是民办大学民办高校是按照民办教育促进法设立的,而独立学院是教育部行政规章设立的独立学院一定是本科,而民办高校专本科都有独立学院的举办方一定是普通高校,合作方是社会力量,而民办则只有社会力量作为举办者,这是区分两者的最简单的一点.民办就是有自己的校名，自己组织机构，自己的师资，自己的校园，自己独立颁发毕业证书。独立学院一般设在某个大学名下。比如山西大...
《大学关于勤俭办学，反对浪费，节约型校园建设的实施意见》近年来，随着我校“两地三校区”办学格局的形成，学校办学条件显著改善，学校运行经费也明显增加。为深入贯彻落实科学发展观，降低办学成本，提高办学效益，必须大力倡导勤俭办学，反对浪费，加强节约型校园建设，现根据国家有关政策精神，结合学校实际，制定本《实施意见》。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯...
关键字：家长、家长学校、办学效益---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---AbstractFamilyeducationisthefoundationofthetalentcultivatingsystemproject,especiallyschooleducationandsocialeducation,whichplaysanfoundationalroleinoneslife.Homeeducationisnotonlythebaseofschooleducation,butalsotheextensionandimportantsupplementofitwhenthechildrenaresenttotheschool.Fami...
浅谈具有中国特色的产业学院办学模式理论及实践研究论文关键词：中国特色产业学院办学模式论文摘要：产业学院是基于中国国情和高职办学规律而提出的一种办学模式，并具有特定的产业服务对象、综合的服务功能和产学之间形成紧密互动机制等特点。产业学院的定位是对高职发展规律的前瞻性把握，是具有中国特色高职办学模式的实现形式。按高职院校整体的服务对象分类，目前我国的高职学院主要有三类：一是服务特定区域...
云南省普通高完中办学水平达标晋级综合评价方案云教基〔2006〕9号云南省普通高完中办学水平综合评价工作自1993年开展以来，对学校把握正确办学方向，促进政府职能转变和学校的建设与发展，产生了十分明显的作用，得到了社会和学校的广泛重视和充分肯定，经受了历史的检验，已成为一项具有云南特色，符合教育改革与发展方向的基本制度。为适应形势发展的需要，在认真总结经验的基础上，根据国家法规和政策，我们对《...
关于印发《扬州市中小学办学行为“八严禁”规定》的通知扬教基〔2009〕34号各县（市、区）教育局，市直各学校：当前，正值中小学开学之际，为认真贯彻落实全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会精神，严格执行国家和省关于规范中小学办学行为的有关规定，切实解决当前人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题，维护中小学正常的教育教学秩序，办好人民满意的扬州基础教育，经研究，制定了《扬州市中...
