新时代高中班主任班级管理创新路径顾小荣◆摘要：新时代下高中生的思想观念发生了显著变化，如何采取有效管理策略加强对学生的生活教育、学习管理，已成为高中班主任面临的主要问题。因此，在新课改背景下，高中班主任应该及时转变管理模式，创新管理体系，采取“以人为本”的教育理念，全方位做好学生的思想教育工作和生活学习指导，积极探索出一条管理路径，全面提升班级管理水平。◆Key：新时代;高中班主任;班级管理高中班主...
《协商决定班级事务》教学设计第2课时一、教学目标：1．知识目标(1)知道决定班级事务的基本原则。(2)懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。2.能力目标学会坚持原则解决班级事务。3．情感、态度与价值观目标形成合作探究解决生活困难的意识。二、教学重难点：重点：知道决定班级事务的基本原则。难点：学会坚持原则解决班级事务。三、教学用具：多媒体设备四、相关资源：课余生活图片、真实案例五、教学过程：【课堂引入】导出新...
《协商决定班级事务》教学设计第1课时一、教学目标：1．知识目标（1）了解班级事务决策的形式。（2）知道处理班级事务的一般程序。2.能力目标学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。3．情感、态度与价值观目标感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。二、教学重难点：重点：了解学校相关规则，通过讨论制定班级规则，使学生养成遵守班级规则的好习惯。难点：学生制定班级规则、遵守班级规则。三、教学用具：多媒体设备四、相关...
小学优秀班级教师工作总结小学优秀班级教师工作总结1时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会时间，常学习《小学生守则》...
小学一年级上学期班主任班级工作总结(2022)学年度第一学期)一年级上学期班主任工作总结安全小学林丽这学期学校安排我担任一年级（2）班班主任。虽然我一直以来都担任班主任工作，对这方面有一定的经验，但我内心真是有一些焦虑、担忧自己做不好，可静下心来一想，身为老师，教书育人者，我有责任教育培养他们。我要做一个和蔼的母亲、严肃的老师。古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚强了信念，对待每一位学生，一定要做...
小学生的励志班级口号小学生的励志班级口号细节决定成败，态度决定一切。要成就大事，先做好小事。绳锯木断，水滴石穿。不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。态度决定一切，习惯成就未来。非学无以成才，非志无以成学。明确的目标是前进的动力。功崇惟志，业广为勤。耕耘今天，收获明天。没有播种，何来收获。行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。弱者等待时机，强者争取时机...
小学秋季班级工作计划小学班级工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，xxx总书记的以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的新世纪，我能行体验教育活动，培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，加强小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰难奋斗、诚恳守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持...
20XX小学关于开展班级文化建设评比活动的实施方案班级文化是学校文化的重要组成部分，为了进一步引深我校文化建设，充分体现学校全面育人的功能，促进其内涵发展，构建健康文明、富有特色的班级文化，现将我校开展班级文化建设评比活动，具体实施方案如下：一、开展班级文化建设评比的目的全面推动学校文化建设，充分发挥班级文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立健康、文明、和谐、进取的...
小学班主任班级管理方法之我见扎西平措班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位，而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。学生行为规范的形成是一个从知到行的过程，要把知转化为行，必须加强教育，加强实践，坚持教育与训练相结合的原则，使他们在知行转化的过程中慢慢懂得诚实做人，认真做事的道理。1.加强对小学生的养成教育叶圣陶说：“我如...
小学班级德育总结及小结小学班级德育总结及小结本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协同下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和气的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收...
探究以人为本小学班级管理摘要：班主任是班级的领导核心，是班集体行进的指向标，班主任在班级管理中占据重要的位置。本人结合多年小学班主任工作实践，在此提出以人为本的班级管理的现状、措施和反思关键词：以人为本；班主任；现状；措施；反思中图分类号:G632文献标识码：E文章编号:1002-7661(2017)01-120-01“学校教育，学生为本”是“以人为本”作为学校办学宗旨的最好诠释，如何在班级管理中体现以人为本”的宗旨呢？一、...
实用的学期班级工作计划四篇好用的学期班级工作安排四篇日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，是时候写一份具体的安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的学期班级工作安排4篇，欢迎阅读与保藏。学期班级工作安排篇1班级有了更好的工作安排，才能更好管理好班级，下面简洁说下相关安排。班级状况我班这学期共有xx名学生，其中女生xx人，男生有xx人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。...
论中职班级凝聚力的提升对策摘要：中职阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，为此，班主任在日常的管理中，应积极构建起和谐、友爱、积极向上的班级氛围,以此增强班级的凝聚力，让整个班级形成一股坚不可摧的力量。基于上述背景，文章以“三乐”教育为核心理念，将学习、友爱、感触作为渗透方向，探究中职班级凝聚力提升的具体对策，以期为我国中职学生教育工作实效性的提升提供一些借鉴。关键词：中职班级;凝聚力;三乐教育...
论幼儿园班级管理中和谐关系的建立摘要：本文旨在探索如何在幼儿园班级管理中建立和谐关系，论文从如下五个方面进行了论证：建立教师与幼儿之间平等关系、教师与教师Z间互助关系、教师与家长之间信任关系、教师与领导Z间理解关系、幼儿与幼儿之间友爱关系。关键词：幼儿园班级管理和谐关系中图分类号：G617文献标识码：A文章编号：1009-5349(2017)04-0113-02和谐又称为协调，是指配合得适当，与混乱、不适当相对应。从班级管理...
浅议高中班主任班级管理策略【摘要】凡当过班主任的教师都知道：学生在毕业后对班主任的印象是最深刻的，不仅仅是因为班主任和学生呆在一起的时问长，更是因为班主任在教学和管理的过程中走出的辛劳和汗水，让学生感动，记忆犹新。要想成为一名好的班主任，细心和责任心是必不可少的，而更多是对学生所投入到感情和科学的管理方法。本文主要几方面介绍了班主任的管理办法，希望能够创建一个积极进取的班集体。【关键词】班主任...
浅谈小学低年级班级管理策暁屮图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1002-7661(2014)06-0082-02自参加工作以來，我一直担任班主任，十几年的班主任工作经历，我切身体会到班级管理的艰苦。“当一名班主任难，当一名好的低年级班主任更难！”许多老师都不无感慨地这样说。对于低年级的学生来说，不管是从思想上的教育，还是从行为习惯上的培养，都必须做到细处，要求和说教也需要反复地进行。所以，作为一名班主任需要处理的...
浅谈小学班级管理四要素【摘要】班主任的工作千头万绪的，尤其是小学班主任，它面对的是儿十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是儿十个复杂多变的内心世界。小学班主任如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢对班级的科学管理至关重。【关键词】小学；班主任；班级管理中图分类号：G61文献标识码A文章编号1006-0278(2013)06-225-01小学班级工作千头万绪，对于班主任而言应该是一名优秀的组织管理者，在他的组织...
浅谈如何搞好初中班级工作摘要:素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道徳、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。关键词：开展；初中班级；工作中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674-9324(20...
年小学班级口号、班级口号、班级口号以下是口号网口号栏目的20XX年小学班级口号，供您参考，请点击口号网查看。20XX年小学班级口号1、拼搏奋进，永远进步。2、精诚所至，金石为开。3、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。4、刻苦求学，踏实做人。5、相信自己，战胜自己。6、全民健身，利国利民。7、把握一个今天，胜似两个明天。8、文明勤奋，竞争超越。9、文明友爱，求学拼搏。10、自信自律自尊自强。11、青春须早为...
