K160+520白杨沟小桥基础及下部构造施工技术方案锥坡施工技术方案一、编制依据1.1国道317线汶川至马尔康公路改建工程土建路基工程两阶段施工图设计文件。1.2国道317线汶川至马尔康公路改建工程土建工程技术规范。1.3《公路路基施工技术规范》（JTJ033-95），《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041-2000），《公路工程质量检验评定标准》（JTJ071-98），《公路施工安全技术规程》（JTJ076-95）等国家，交通部颁发的有关施工技术规范、...
1、《草原》同步练习一、看拼音写词语。ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèdīyínqílì（）（）（）（）（）（）（）huíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshù（）（）（）（）（）（）（）xiūsèshuāijiāotiānyárèhuhūyíbìqiānlǐ（）（）（）（）（）cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔ（）（）二、比一比，组词。限（）勒（）骏（）迂（）线（）鞋（）峻（）遇（）鞭（）驰（）蹄（）杯（）靴（...
西安大白杨小学小学生疑不戴红领巾致扣分被班主任扇耳光12月1日，西安市民韩先生向华商报反映，他上六年级的儿子一天内被班主任老师殴打两次，连续被扇十几个耳光对于老师这种做法，韩先生表示分外不满。被打学生称由于导致班级扣分他才被打韩先生的儿子小明（化名）目前在大白杨小学上六年级。11月29日下午，韩先生去接小明放学时，便感觉孩子的心绪有些不对劲。在他留心询问下，小明才说上午被班主任老师打了十几个耳光。韩先...
《白杨》课堂教学实录白杨给我们留下了深刻的印象，白杨的精神可贵，边疆建设者们的精神更可贵，他们为了改变祖国边疆的落后面貌，扎根边疆、建设边疆，奉献自己的光和热。我们深信:在父辈的言传身教下，两个孩子一定会在边疆像白杨一样，迎着困难成长。初中课文白杨教学课堂实录是怎样的呢?又该怎么对这一课进行好教学呢?下面是笔者为大家提供的初中课文白杨教学课堂实录，我们一起来看看吧!一、创设情境，激趣导入师:(CAI播放...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:语文《白杨》优秀教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)语文《白杨》优秀教学实录关于《白杨》的教学实录，笔者又带来了，一起来看看吧。教学目标1.会写晰伞等五个字，理解戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者所表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要就在...
关于《白杨》优秀教学实录《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。今天，笔者跟大家分享白杨优秀教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过白杨教学实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!一、揭题导入师:同学们好!上课前，请同学们听一首歌，让大家轻松一下，这首歌是...
徒步路线菊花台－－白杨沟穿越甘沟乡－－菊花台－－金泉沟滑雪场－－白杨沟1、序言菊花台－－白杨沟穿越路线，是小羊军团南天山徒步穿越的发源地。也是乌鲁木齐周边天山山脉中景色最为优美，交通最方便的一条线路，这里有森林草原，毡房奶茶，自由享受蓝天白云的马匹、羊群，还有放牧的哈萨克牧民。每一个愿意摆脱庸俗旅游的困扰，享受自然美景的人，都可以把这条线路作为自己的徒步入门线路。对于不了解新疆的外地驴友，这也不...
2021年关于白杨礼赞说课稿三篇白杨礼赞说课稿篇1一、教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇__。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的深化。初中语文教学大纲要求，初中阶段，学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和__思路”外，还应“具有一定的语言...
白杨礼赞教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]白杨礼赞教学设计（一）教学目标：知识与能力：1、掌握本课字词，理清结构层次。2、理解分析托物言志，象征手法的运用。过程与方法：1、通过诵读和课前查资料体悟作者情感，把握文章内容。2、通过讨论完成对文章结构和作者情感的把握，以及对5、6段的分析。情感态度与价值观：理解学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革命品质。---本文来源于网络...
第2课《白杨礼赞》教案（苏教版初二下）5doc初中语文白杨礼赞教案例如之二教学目的：一、学习本文的象征手法。二、使学生明白得和学习白杨树所象征的正直、纯朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。教学设想：一、安排两教时。二、这篇课文是一篇记叙性散文，采纳象征手法，通过对白杨树的颂扬，歌颂了中国共产党领导下的华北抗日军民坚强不屈的品质。在记叙中抒情成分较浓，因此，在教法上应指导学生反复朗...
课堂教学实录(封面范本)课题名称:有关《白杨》教学实录学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)有关《白杨》教学实录《白杨》这篇文章的感情还挺深刻的，跟着笔者一起来看看吧。【设计理念】学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，课文教学应以学生自读自悟、自学探究为本，大力倡导自主、合作、探究的教学理念，让学生喜欢读书，主动、充分、快乐地人人向往在一种美好的境界中去读书，逐步品味语...
公开课《白杨》教学实录白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就在很快的在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。白杨树很坚强，不软弱不动摇...一起来看看公开课《白杨》的教学实录吧。目标:1、学会本课生字，正确读写戈壁，清晰，浑黄一体。高大挺秀，大伞，抚摸，介绍、边疆，陷入等词语。2、、运用文中的语言现象从来哪儿哪儿不管不管...
《白杨》教学实录与评析《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，构思巧妙，文字隽永，感情丰富，是语言文字训练和思想教育的好教材。然而，要让生活在内地江南水乡的小学生深刻理解，却有较大的难度...一起来看看这篇文章的教学实录与评析吧，希望对你能有所帮助。一、复习旧知引疑1、《青松》这首诗通过写景表达了作者怎样的思想感情?2、《红梅》、《秋菊》这两首诗歌颂了红梅和秋菊的什么精神?(从一组教材整体着眼，注意了新旧知...
白杨卫生院慢性病领导小组为加强对辖区慢性病防控工作的领导，经白杨卫生院院委会研究决定，成立白杨卫生院慢性病防控工作领导小组，成员如下：组长：刘欣艳（副院长）副组长：马超（防保科）成员：高红玉袁乐郭淼晶二〇一二年元月---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---白杨卫生院慢性病领导小组二〇一二年元月---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---
行在白杨海棠落叶上的日子作者：郑千里作者单位：清华大学期刊：招生考试之友春秋几度轮回，伴着白杨叶落，新的面孔在这里出现；伴着海棠花发，老的身影从这里离去。不变的是那些树和花，是那些教室和精神。高中的生活已渐渐远去，留下的有精彩，有遗憾，有泪水中模糊的未来，有汗水中折射的记忆。这些行在白杨海棠落叶上的日子，这些人生中最美好的青春，这些憧憬和怅惘交织的成长，刻在了心底，打上了标签，成为一本永不被岁...
