Asher学生同伴关系量表、问卷说明《学生同伴关系量表》由Asher(1986)编制，共16个工程，量表为4级评分制，从1“完全符合”到4“完全不符合”，分数越高，代表其同伴关系越好。该量表的内部一致性系数a的值在之间，说明该量表具有较高的内部一致性信度。反向计分题为：第2/4/6/8/9/11/12/13/14/16题张亚莉将该量表划分为三个维度：欢迎性、排斥性、孤独性，井将其用于我国初中生样本的测量。欢迎性：1/3/4/5/15,排斥...
