走近经典，快乐阅读——读《爱丽丝漫游奇境记》一、交流目标：1、了解故事的主要内容。2、把握故事中的角色形象3、了解故事中荒诞的创作。二、交流准备：师生共读，制作课件三、交流过程：一、导入：回忆故事内容1、经历了四个星期，同学们大多读完了这本书。这本书讲了怎么样的奇景呢？（出示书中的几幅插图，讲故事）2、看过了图，我们也随爱丽丝走了下奇境，那么留在你脑海里的最深刻的感觉是什么？（一个词语来概括）奇幻二...
