【预习提纲】部编历史七上第9课秦统一中国第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国【Part1】预习填空一、秦灭六国1.原因：①历史发展的必然趋势；②顺应民心；③商鞅变法后实力超群；④嬴政重用人才。2.时间：公元前230年开始灭六国——年建立秦朝3.人物：4.顺序：秦先后攻灭、、、、、5.都城：咸阳（今陕西西安）6.意义：①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；②建立起我国历史上统一的...
第9课中国近代经济结构的变动第9课近代中国经济结构的变动一、简述中国古代的经济结构。古代中国的经济政策有哪些？清朝时中国的外贸机构是？中国明清时期中国的外贸中心在什么地方？中国在当时世界贸易中的地位如何？二、中国历史进入近代的标志什么？伴随中国历史进入近代，中国古代的经济结构发生哪些变化？（提示：自然经济解体、近代工业产生、商品经济发展、洋行大量增加、卷入资本主义世界市场）引起经济结...
八年历史下第9课新中国走向世界舞台导学案及习题答案八年历史下第9课新中国走向世界舞台导学案及习题答案课型：展示反馈课执笔：邹平审核：东山中学历史备课组时间：2022-3.171、记住我国恢复在联合国合法席位的时间和意义。2、记住中美关系正常化过程中的几件大事，初步分析中美建交的重要影响。3、认识中国作为联合国安理会的常任理事国，为维护世界和平、促进人类进步事业作出了重大贡献，树立勤奋学习，将来为维护世界和平...
第9课对外开放教案【教学目标】1.了解深圳等经济特区的建立，我国加入世界贸易组织，知道我国对外开放格局的形成过程。2.通过教材中地图，理解对外开放格局的形成，培养学生的历史时空观。3.通过分析对外开放推动了我国的经济快速发展和综合国力的极大提高，使学生感受到对外开放则兴，闭关自守则衰，理解我国继续扩大开放的意义。【重点】对外开放格局的形成过程。【难点】改革开放对于中国发展的重大意义。【教学...
统编版五年级下册道德与法治第九课《中国有了共产党》练习题一、选择题。（每题6分，共40分）1、以下哪次革命照亮了中国革命的道路，为中国的先进知识分子找到了指路的明灯。（）A.辛亥革命B.十月革命C.八月革命2、以下哪位是系统传播马克思主义的第一人。（）A.陈独秀B.毛泽东C.李大钊3、以下哪次运动标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了准备。（）A.五四运动B.洋务运动C.维新运动4、中国共产党第一次全国...
人美版第七册美术教案第9课棋牌乐——牌篇第9课棋牌乐——牌篇教学内容与目标显性内容与目标人美版第七册美术教案第9课棋牌乐——牌篇通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法，让学生有目的地设计自己的牌；培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力人美版第七册美术教案第9课棋牌乐——牌篇2隐性内容与目标引导学生通过分析强化学生的设计意识，培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。教学重点与难点人美版第七...
第９课开启思想解放的闸门同步测试一、选择题1．掀起新文化运动的目的是（）A．提倡民主B．提倡文学革命C．提倡科学D．反对北洋军阀尊孔复古的反动政策2．新文化运动的主要阵地在（）A．《新民丛报》B．《新华日报》C．《民报》D．《新青年》3．中国历史上第一篇白话小说是（）A．《文学改良刍议》B．《狂人日记》C．《阿Q正传》D．《孔乙己》4．《文学改良刍议》的作者是（）A．胡适B．鲁迅C．陈独秀D．李大钊5.新文化运动开始...
第９课开启思想解放的闸门同步测试一、选择题1．掀起新文化运动的目的是（）A．提倡民主B．提倡文学革命C．提倡科学D．反对北洋军阀尊孔复古的反动政策2．新文化运动的主要阵地在（）A．《新民丛报》B．《新华日报》C．《民报》D．《新青年》3．中国历史上第一篇白话小说是（）A．《文学改良刍议》B．《狂人日记》C．《阿Q正传》D．《孔乙己》4．《文学改良刍议》的作者是（）A．胡适B．鲁迅C．陈独秀D．李大钊5.新文化运动开始...
五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》第一课时教学设计课题开天辟地的大事单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.马克思主义的传播和共产党早期组织的建立,知道中国共产党党旗党徽是党的象征和标志。2.知道中国共产党的成立是一个开天辟地的大事件，中国共产党代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。热爱中国共产党。3.学习以毛泽东为代表的共产党人的红船精神。重点中国共产党的成立。难点了...
五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》第三课时教学设计课题红军不怕远征难单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.了解红军长征的原因、路线。2.通过“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“一块银元”“七根火柴”等故事体会二万五千里长征的艰难。理解长征的历史意义。3.学习二万五千里长征红军战士不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的长征精神。重...
目标导航知识精讲第9课念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢学习目标重点难点1．了解宋词的有关知识和文体特点，理解词人的生平及文学成就。2．吟诵诗词，感受不同派别诗词内容的不同意境。3．知人论世，体会词人的思想感情。1．把握思想情感，感受诗词意境。2．感受诗词中情与景的结合。1．作家作品。（1）苏轼（1037～1101），字，号，北宋眉山人，著名、、。苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“”之一。其...
《向中国人脱帽致敬》钟丽思第一课时【自学指导】1．了解文章的文学性：用文学语言和文学手法描写社会生活中富有典型特征的片断，及时再现生活中真实的人物、场景、气氛，学习本文对写作素材的选用与布局。2．理解气氛渲染的艺术效果，学习用对话刻画人物性格的方法和欲扬先抑的写法。3．学习作者理直气壮维护国格的大无畏精神，明白只有树立自尊的人格，才能赢得他人敬重的道理，增强个人自信心，增强民族自尊心。...
第9课20世纪以来人类的经济与生活分层作业【基础达标】1．（2022全国高二课时练习）1890年7月2日，美国联邦国会通过《谢尔曼反托拉斯法》。该法集经济制裁与刑事处罚于一体，禁止为了限制贸易而为的契约、联合、通谋、以及垄断或者试图垄断，违者将被处以罚款或者监禁。该法案A．适应了生产力发展的需要B．表明政府限制自由竞争C．体现出美国垄断程度最高D．是无产阶级斗争的结果2．（2022黑龙江鹤岗一中高二阶段练...
第9课20世纪以来人类的经济与生活分层作业【基础达标】1．（2022全国高二课时练习）1890年7月2日，美国联邦国会通过《谢尔曼反托拉斯法》。该法集经济制裁与刑事处罚于一体，禁止为了限制贸易而为的契约、联合、通谋、以及垄断或者试图垄断，违者将被处以罚款或者监禁。该法案A．适应了生产力发展的需要B．表明政府限制自由竞争C．体现出美国垄断程度最高D．是无产阶级斗争的结果【答案】A【详解】根据材料“禁止为...
第9课说木叶学习目标重点难点1．学习古代诗歌语言富于暗示的特点，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2．能运用本课所学知识及获得的方法分析诗歌同类现象，并积累古诗句。1.准确体察诗歌语言富有暗示的特点，来解读诗歌语言的内涵和意境。2.以教材例触类旁通，举一反三，真正提高学生独立分析鉴赏的能力。【作者简介】“盛唐气象”理论的首创者林庚(1910—2006):著名诗人、唐诗楚辞研究专家。他以研究古代文学立身,又凭借现代派诗歌...
第9课说木叶学习目标重点难点1．学习古代诗歌语言富于暗示的特点，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。2．能运用本课所学知识及获得的方法分析诗歌同类现象，并积累古诗句。1.准确体察诗歌语言富有暗示的特点，来解读诗歌语言的内涵和意境。2.以教材例触类旁通，举一反三，真正提高学生独立分析鉴赏的能力。【作者简介】“盛唐气象”理论的首创者林庚(1910—2006):著名诗人、唐诗楚辞研究专家。他以研究古代文学立身,又凭借现代派诗歌...
第9课老人与海（节选）学习目标重点难点1．了解海明威及其作品，积累文学常识。2．了解小说梗概，把握小说主要内容，理解作品思想内涵。3．分析选段的艺术手法，掌握内心独白的创作手法，探讨人物形象。4．把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，学习他不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。分析小说人物形象，探讨作品思想内涵。【作者简介】海明威，美国作家、记者，美国当代文学中最著名的作家之一...
第1页共12页人教版语文五年级下册第三组第9课《童年的水墨画》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题；共112分)1.（8分）照样子，填一填。例：一（双双）（可爱的）小手一________________雨珠一________________斗笠一________________山花一________________牙齿2.（8分）读拼音，写词语。diàogānchúiliǔl...
教学目标1.了解两种打击乐器的外形、音色；2．能用正确的演奏方法为歌曲伴奏。教学重、难点1.认识双响筒和铃鼓，能为歌曲伴奏；2.能用正确的姿势演奏。教学过程一、歌曲导入教师：上节课我们学习了一首歌曲，叫什么？一起唱一唱。教师播放《好朋友》音频，学生跟音乐背唱歌曲。教师：唱得很好，咱们用拍手的方式使歌曲显得更有活力，那还可以用什么方法使歌曲更充满热情呢？学生回答。教师：这节课我们来认识几种新的打击乐器，...
教学目标：1、通过歌曲学习使学生乐于了解蒙古族音乐，知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员。2、能用圆润的声音创造性的把握歌曲的力度变化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通过节奏歌唱发声等训练，培养学习良好的音乐感受力。教学重点难点：在歌唱实践中对力度的创造性运用，曲谱学习媒体手段：钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料教材分析：《小黄鹂鸟》原是一首蒙古族短调民歌，也是一首纯朴的情歌。这首歌，就其歌名而言，“...
