题目7：（1）limx→1x2−3x+2x2−1=limx→1(x−2)(x−1)(x−1)(x+1)=limx→1x−2x+1=−12（2）limx→2x2−5x+6x2−6x+8=limx→2(x−2)(x−3)(x−2)(x−4)=limx→2x−3x−4=12（3）limx→0√1−x−1x===（4）limx→∞2x2−3x+53x2+2x+4=limx→∞2−3x+5x23+2x+4x2=13（5）limx→0sin3xsin5x=limx→0sin3x3xsin5x5x×35=35（6）limx→2x2−4sin(x−2)=limx→2(x−2)(x+2)sin(x−2)=limx→2x+2sin(x−2)x−2=4
2013年二年级下数学教案教材分析及教学总体设想一、教材结构和编写体例：本册教材内容涉及四大领域，共设了九个单元。教材开篇通过卡通人物的对话，说明本册的主题是“数学真有趣”在本册教材中，学生将进一步学习除法，混合运算，生活中的大数，探索三位数加减三位数以及连加连减的计算方法，学习测量、认识图形、方向和路线,统计等内容，进一步发展数感、空间观念与统计观念，感受数学应用的价值，获得良好的情感体验和数学活...
