第6课哈姆莱特（节选）学习目标重点难点1.了解莎士比亚，了解整部剧的基本剧情。2.把握紧张激烈的戏剧情节，分析人物性格。3.品味丰富多彩而又个性化的艺术语言。分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节发展。【作者简介】英国戏剧之父莎士比亚(1564—1616)。莎士比亚的创作生涯可划分为三个时期:早期创作阶段(1590—1600):历史剧、喜剧时期。剧作整体基调昂扬,对生活充满乐观情绪。中期创作阶段(1601—1607):悲...
目标导航知识精讲第6课芣苢插秧歌学习目标重点难点1．了解《诗经》的有关知识和四言诗的特点，理解杨万里的主要文学成就；诵读诗歌，把握朗读节奏，体会其形式特点。2．理解两首诗歌内容，把握其中的思想情感，并赏析它们的表达技巧。3．体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣，深入体会劳动精神的内涵。4．理解诗歌传承下来的劳动之美。1．把握思想情感，赏析表达技巧。2．体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣，深入体会劳动精神的内...
目标导航知识精讲第6课芣苢插秧歌学习目标重点难点1.了解《诗经》的有关知识和四言诗的特点，理解杨万里的主要文学成就；诵读诗歌，把握朗读节奏，体会其形式特点。2.理解两首诗歌内容，把握其中的思想情感，并赏析它们的表达技巧。3.体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣，深入体会劳动精神的内涵。4.理解诗歌传承下来的劳动之美。1.把握思想情感，赏析表达技巧。2.体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣，深入体会劳动精神的内涵。1...
第6课文艺复兴和宗教改革意大利的资本主义萌芽1．十四世纪欧洲的金融中心佛罗伦萨〔材料〕在上述1345年1月，意大利最大的商人巴尔迪的公司破产了。原因是他们像佩鲁基家一样，把他们的财产和其他人的财富投入英王爱德华和西西里国王之手；巴尔迪家是英王应偿九十多万金佛罗林（包括本金和他许诺的赠与）的债权人；因为英王和法王的战争使他无力偿还此款；他们是西西里国王应偿十万金佛罗林的债权人。佩鲁基家是英王应偿六十万佛...
第6课《天安门广场》教学设计一、导入新课：师：在首都北京有这样一处地方，它是世界上最大的城市广场，每天清晨，庄严的升旗仪式都在这里举行。1949年10月1日的开国大典就在这里举行，人民领袖毛泽东在这里向世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”从此这里就成了全国各族人民无比向往的地方。同学们，你知道这是哪里吗?生：天安门广场师：对，就是天安门广场（板书：天安门广场），今天我们就一起来学习第6课《...
教师备课手记总第7课教学题目（章、节或主题）第6课探索建设社会主义的道路教学课型：新课□实验课□实践课□写作课□其他□课时安排：1课时教学目的要求1、了解中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人民公社化远动，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，邓稼先、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。2、总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就。3、认识探索中国式的社会主义建设道路，...
松山湖南方外国语学校集体备课通案主备人：郭春兰八年级历史科课题（学习内容）：6艰难曲折的探索历程（3）周（1）课时审核人：学习目标（任务）1.知道中共八大的主要内容并分析其积极意义。2.了解社会主义建设总路线的提出及“大跃进”和人民公社化运动给我国社会主义建设带来的危害。学习重、难点重点：了解中国共产党第八次代表大会以及“大跃进”和人民公社化运动。难点：知道中共八大在探索我国自己的建设社会主义道路方面...
1校长寄语：自主、合作、探究是打开知识宝库的金钥匙渤海小学教师电子备课课题成语大师写日记主备人崔红课型新授学习目标1、能够运用文字处理软件写作日记，掌握连续输入词语的技能，了解整句输入方法。2、通过情景化、故事性的学习场景，让学生尝试使用电脑写作日记，提高写作的效率和质量。3、通过成语、三十六计等知识的学习，培养学生主动使用中国传统文化来增强文章的感染力的意识。4、通过识破骗术随机应变的故事学习提高...
高一历史LS—01—06编制人：曹扶阳审核人：高一历史组课型：新授课编订时间：2014年10月19日姓名：班级：组别：组名：组内评价教师评价：第6课《罗马法的起源与发展》导学案【学习目标】1.知识目标：了解罗马习惯法、成文法、万民法的演变和内容；罗马法的作用及影响。2.能力目标：培养阅读、比较、归纳有效历史信息能力；建立学习小组，分工合作的能力。3.情感目标：让学生认识到法律在社会中的作用；建设法治社会是人类的孜孜...
第6课殖民扩张与世界市场的拓展一、荷兰的殖民扩张1.条件：（1）地理条件：优越的地理位置，濒临大西洋。（2）经济条件：悠久的经商传统，经济基础较好。（3）政治条件：摆脱西班牙的殖民统治赢得独立。（年）2.概况：（1）组织形式：成立了等垄断性的贸易公司。（2）主要表现：参与殖民掠夺，在非洲、亚洲和美洲等地夺取大量的殖民地。地区殖民扩张情况亚洲非洲美洲3.结果：荷兰成为17世纪世界范围的殖民帝国。【...
第6课殖民扩张与世界市场的拓展A教学目标B教学重点和难点：重点：荷兰、英国的殖民扩张过程难点：殖民扩张的影响C教学过程：导入新课：引导学生回忆《开辟新航路》的内容。思考新航路开辟之后欧洲商业发生的巨大变化：商业扩大、商品种类增多、商贸中心的转移，世界市场开始形成等。指导学生阅读引言《阿姆斯特丹港》，提问：继葡萄牙、西班牙的殖民扩张之后，欧洲哪一个国家掌握了殖民霸权？为什么它会掌握殖民霸...
学案历史（必修三）第二单元西方人文精神的起源及其发展第6课文艺复兴与宗教改革【预习基础知识】【学习目标】——将目标融于心间，让每个脚印都坚实有力1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义【自主预习】——万丈高楼平地起一、文艺复兴1.文艺复兴首先兴起于意大利的原因：①经济：意大利商品经济发展，出现资本主义萌芽：②阶级：新兴资产阶级形成，希望创造财富...
第6课文艺改革和宗教复兴一、意大利的资本主义萌芽背景：1.经济：十四五世纪，意大利的佛罗伦萨和威尼斯出现了资本主义萌芽。（根本原因）2.阶级：出现了新兴的资产阶级。3.思想：古代希腊罗马文化遗存。二、文艺复兴1.实质：是资产阶级的思想解放运动2.含义：因为打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被人们称为文艺复兴运动。3.性质：不是在提倡复古，只是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。4.核心：人文主义。主张以人为...
高三历史一轮复习必修Ⅲ学案（57）第6课文艺复兴和宗教改革一、预习自学（一）、文艺复兴1．背景：（1）经济前提：十四五世纪，意大利出现了最早的①，经济繁荣；（2）政治条件：工商业主掌握了城市的权力；（3）文化底蕴：意大利人能够接触到大量的②文化遗存；（4）阶级条件：③阶级形成并日益自信，先进知识分子对宗教文化钳制思想严重不满。2．实质和核心：（1）实质：借复兴古代文化之名宣传新的④的思想解放运动。（2）核...
语文必修Ⅰ语文版第6课《中国现代诗二首(二)》全方位精练（书稿卷）1．给下面加点的字注音。彷徨()寂寥()羡艳()惆怅()颓圮()彳亍()答案：pángliáoxiànchàngpǐchìchù2．辨析下列字形并组词。答案：惆怅/稠密/绸缪怅惘/为虎作伥/帐篷3．解释下列句中加点的词语。(1)撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷。(2)像梦一般地凄婉迷茫。(3)小时候他常常羡艳/墓草做蝈蝈的家园。答案：(1)走来走去，犹豫不...
教案检查签名：第6课《中国画的形式美》一、课题：中国画的形式美课型：欣赏、评述、综合探索实际课时安排：1课时二、教材分析中国画依托于中国古典哲学和文化的深厚背景，构成了高雅的艺术品位和丰富的艺术品类，如同一切文化遗产一样，中国画也正随着时代的发展而不断变化、发展。通过本课的教学，可以使学生了解中国画的形式美，涵养学生的人文精神，加深对中国画作品的形式语言的认识和理解，从而丰富和提高审...
6天安门广场一、教学目标：1.学会本课生字词，在阅读中能联系上下文理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，在熟读并理解的基础上背诵课文第4—6段。3.学习作者按照方位顺序介绍天安门广场的写法。4.通过认真阅读课文，赏析重点片段，感受到天安门广场的雄伟壮观，激起热爱祖国的思想感情。二、教学重、难点:重点：在熟读并理解的基础上背诵课文第4—6段。难点：学习作者按照方位顺序介绍天安门广场的写法。三、教与...
第6课探索建设社会主义的道路●考点1：中共八大1、（2010江苏泰州）1956年对中国人民来说是“非同寻常的一年”。在这一年，新中国取得的主要成就有（）①“大跃进”运动在全国范围内发动起来②基本完成三大改造，标志着社会主义制度在我国基本建立③中共八大在探索建设社会主义道路过程中取得了重要成果④中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功A．①④B．①③C．②③D．③④【答案】选C。共产党第八次全国代表大会确立党...
