28.孔明借箭（设计：刘富江）第一课时学习目标：1、认识“瑜、曰、吾、晌、嘱、擂”；会写“曹、瞒、吾、嘱、勿、诈、擂、呐”；理解“支吾、擂鼓、呐喊、欣然而至、军中无戏言、神机妙算”等词语。2、运用已掌握的各种方法，把课文读通顺。3、了解故事的时代背景，理解课文大意，概括主要内容，理清文章的条理。4、正确、流利地册读课文，并用自己的话讲述课文内容。学习重点：学习并掌握本课的生字新词。学习难点：概括主要内...
2019-2020学年八年级语文下册第28课《扁鹊见蔡桓公》教学设计鲁教版教材分析：《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小，内容浅显的寓言故事。通过叙述扁鹊为蔡桓公“四诊病”而蔡桓公却“四忌医”的情节，着重塑造了扁鹊这个古代神医的形象，在轻松的叙述中渗透了生活哲理。根据教材特点及单元教学目标，特制定本课教学目标如下：1．掌握常用实词的读音和意义，积累文言词语。2．多角度发掘寓言文本的寓意，进行个性化解读。3．在理解...
28课《华南虎》同步练习一、基础攻坚（一）1.给下列加点字注音。铰（）掉栅（）栏胆怯（）咆哮（）（）掠（）过答案：激ǎo|zhà|qiè|páoxiào|lǜe解析：“栅”不能注成“shān”，“怯”不能注成“què”，“掠”不能注成“liàng”。点评：考查识记字音，注意形似字不能完全从偏旁去断定它的读音，声母韵母一定要记牢。2.根据拼音写汉字。劝yòu（）抽chù（）沟hè（）不jī（）斑lán（）答案：诱|搐|壑|羁|斓解析：“搐...
备课笔记备课时间2012年月日备课人揣秀荣单元、章、节第八单元课题《戈壁滩上古长城》课时安排两课时课型新授教学目标及要求1、正确认读12个生字，会写10个生字。2、学习有感情地朗读课文，背诵课文。3、了解戈壁滩上的古长城，感受到这里今昔的巨大变化，了解祖国的悠久历史和灿烂文化，热爱今天和平、幸福的生活。教学重点及难点教学重点：引导学生通过语言文字展开想象，体验两种不同的情感。教学难点：激发学生热爱今天和平...
