第26课屹立于世界民族之林--新中国外交主备人：丁玉美曹霞审核人：金立红【课标要求】1、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，...
人教版（新课程标准）四年级上学期语文第26课《那片绿绿的爬山虎》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。tuījiànyǎnliánshāndiàoguīfàn________________________________zàorèróngqiàhuánghūnkètīng________________________________2.给形近字组词赛________钩________遍________暑________晖________寨________狗________骗________署________辉________3.在横线上填上恰当的词语。________的湖水________...
人教版四年级上册语文26课教案5篇创设多元的教学情境，激发学生语文学习的兴趣新课程改革背景下，教师应更新教学理念，经过各种形式创设教学情境，引发学生思考、探究和创新，为了大家学习方便，笔者特地准备了人教版四年级上册语文26课教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!人教版四年级上册语文26课教案1教学目标：1、知识目标：理解“望而生畏”“头昏目眩”“深渊”等词的意思;理解课文内容，正确回答课后第一题的三个...
课题将相和任课教师：第课时1学习时间学习内容：初读课文整体感知学习目标：1、认识4个生字，会写8个生字，掌握“胆怯、推辞、削弱、无价之宝、完璧归赵、理直气壮、负荆请罪”等词语。2、读懂课文内容，认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。学习重点：学习难点：教具准备：导学过程教学环节教师活动学生活动板书设计导课1今天，老师为同学们带来一本书——《史记》，对这本书你了解多少？这些知识你从哪里获得？（引导阅...
26书愤【基础练习】(一)补写出下列句子中的空缺部分。（1）陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：_________________，__________________。（2）陆游的《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是：___________________，__________________。（3）陆游的《书愤》中用典明志的诗句是：___________________，__________________。（二）阅读下面这首诗歌，完成...
26书愤【基础练习】(一)补写出下列句子中的空缺部分。（1）陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：_________________，__________________。（2）陆游的《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是：___________________，__________________。（3）陆游的《书愤》中用典明志的诗句是：___________________，__________________。【答案】塞上长城空自许镜中衰...
人教新课标（标准实验版）26课那片绿绿的爬山虎同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼(共1题；共8分)1.（8分）比一比再组词。洽________糊________燥________页________恰________湖________操________业________二、我会找(共1题；共1分)2.（1分）看拼音，写字词。我国有五十六个民zú________。三、我会比(共1题；共10分)3.（10分）把所给的字加偏旁组字组词。...
人教新课标（标准实验版）26课那片绿绿的爬山虎同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼(共1题；共4分)1.（4分）写出下列词语的近义词。仔细---________增添---________和气---________燥热--________二、我会找(共1题；共2分)2.（2分）百共________画，万共________画。三、我会比(共1题；共7分)3.（7分）下列词语补充完整。春风________面映入眼________意义非__...
第25、26课世界现代科学技术【课时目标】（本课考纲：相对论和量子论，现代信息技术；课标：知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义；以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。）1.自主预习，完成预习案填写，识记相对论、量子论的主要内容，计算机等重要科技发明及其影响2.通过合作探究，材料分析，理解现代信息技术对人类社会的影响；相对论、量子论的重要意义3.运用所学，解决问题，深化对现代信息技术、相对...
