第25课世界多极化趋势课标阐释时空构建1.欧洲共同体的形成2．日本成为世界经济大国3．不结盟运动的兴起授课提示：对应学生用书第89页一、欧洲共同体的形成1．背景(1)第二次世界大战后，西欧国际地位下降，不得不依附于美国。(2)20世纪50年代，西欧生产力得到较快发展。(3)西欧任何一国都无法与美苏相比，只有走联合发展的道路。2．形成(1)1951年，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体。(2)1958...
2019高中部编版历史新教材《中外历史纲要》上册课时教学案班级姓名教学内容第25课时主题人民解放战争1课时教学目标知识与技能【课程标准】通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因。探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。【知识与能力】掌握1945年重庆谈判的背景、过程及意义，1946年内战爆发，人民解放军粉碎国民党反动派的全面进攻和重点进攻；1947年战略反攻，1948...
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争课后篇巩固提升一、选择题1.抗日战争胜利后,中国共产党以和平、民主、团结为号召,主张成立联合政府,力争建成一个()A.新民主主义国家B.社会主义国家C.国共联合执政的政权D.国共两党轮流执政的政权答案A解析抗日战争胜利后,中国共产党主张建立一个民主的、各党派参与的新民主主义国家,故A项正确。2.1945年8月29日,《大公报》发表的社评《毛泽东先生来了!》道出了普通...
第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争本课是高中历史新教材《中外历史纲要》第25课，新课标的要求是：“通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。”因此有必要在梳理解放战争进程的基本史实的基础上，重点探讨国民党政权在大陆统治灭亡的原因，以及中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义等。...
2019-2020年高一历史第25课《世界多极化趋势》教案岳麓版必修1课标要求：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。三维目标：1．知识与能力了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本的成为经济大国的过程和原因中国和第三世界的崛起等基本史实。2.过程方法与能力目标：通过学生亲自对朝鲜战争和伊拉克战争立场和态度的决策，培养学生解读历...
25锦瑟【基础练习】阅读下面的文字，完成下面小题。李商隐在写作《锦瑟》这类诗时，往往以的意象和曲折间接的笔法，交织渲染出迷离朦胧与扑朔隐晦的诗境，充满了绝美而难懂的魅惑力。诗前所冠尤其是“无题”之名，并不是因为在历史传承的过程中遭到无情的遗忘，导致其本题被流失而沉埋的结果；相反地，它是出自作者有意趋避隐讳的心态的产物，将具有指示和说明功能的诗题完全消解，从而让读者在缺乏人、事、时、地...
美洲与亚洲的经济区域集体化课标要求：以北美自由贸易区及亚太经合组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。教学目标：一、熟悉东南亚国家联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织的由来与发展，记忆主要经济区域化组织的名称，立即经济区域集团化是当今世界经济发展的一大趋势。二、掌握“正在形成中的欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局”的史实依据。三、通过认识亚洲、美洲经济区域集团化的过程，理解世界经...
小学语文S版四年级下册25鸟的天堂设计：泗店镇许桥中心小学孟辉使用：学校_____班级____姓名_____导语：《鸟的天堂》是巴金先生的文章，这里是令人向往的鸟的乐园啊！如果大家读了这篇文章，一定会有更多体会的。1．在文中标出下列值得积累的词语，连同词语花篮里的词语和生字词达到会认，能正确听写。三支桨纠正逼近不禁应接不暇抛在榕树陆续茂盛颤动不可计数2.多音字组词的dí_________dí_________de_________3.结合上下文（...
人教新课标（标准实验版）25课为中华之崛起而读书同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会拼(共1题；共5分)1.（5分）根据课文《为中华之崛起而读书》填空。周恩来在租界里看到________的事，才真正体会到________，深刻认识到：中国人要想不受________，就要________，于是他立下“________”的伟大志向。二、我会选(共2题；共12分)2.（4分）多音字组词。喝hē__...
