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  • 21课现代中国教育的发展详解

    21课《现代中国教育的发展》教学设计【课程标准】了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。【教材分析】本课教材内容主要从三个方面向学生介绍了现代中国教育的发展状况和趋势:人民教育的奠基、动乱中的教育和教育的复兴,全面讲述了新中国教育的三个阶段。通过我国教育发展的史实,使学生理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。【学情分析】学生学习过必修Ⅰ第20课“新中国的民主政治...

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  • 华东师大高三语文上册第6单元21课秦晋崤之战原文翻译注释文言知识

    秦晋崤之战冬,晋文公卒。庚辰,将殡(埋葬。一说停放灵柩)于曲沃(晋国旧都,晋国祖庙所在地,在今山西闻喜)。出绛(晋国国都,在今山西翼城东南),柩(装有尸体的棺材)有声如牛。卜偃(掌管晋国卜筮的官员,姓郭,名偃)使大夫拜,曰:“君命大事(指战争。古时战争和祭祀是大事。君命大事:国君发布关于大事的命令)将有西师(西方的军队,指秦军)过轶(越过。轶,超越)我,击之,必大捷焉。”杞子自郑使(派)告于秦曰:“郑人...

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  • 21课新中国的政治制

    21课(1949年至1966年)新中国的政治建设【课标要求】概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。(一).中国人民政治协商会议召开和《共同纲领》颁布(1)召开:1949年9月21日在北平召开。(2)背景:人民解放战争即将胜利;国民党政权被推翻;准备成立新中国;(3)主要任务:讨论建立新中国的有关...

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  • 岳麓版历史选修六第6单元第21课警钟长鸣同步练习题

    岳麓版历史选修六第6单元第21课警钟长鸣同步练习题一、选择题1.1941年初,在希特勒的命令下,纳粹制定了在欧洲范围内“最终解决犹太人方案”。这个方案是指A.解决犹太人的就业问题B.解决犹太人的公民权问题C.从肉体上消灭犹太人D.解决犹太人的住房问题2.在德国纳粹所建的集中营中,奥斯威辛集中营以规模最大、最典型、屠杀人数最多而臭名昭著。这座集中营位于A.德国境内B.波兰境内C.苏联境内D.奥地利境内3.在奥斯威辛集中营中,...

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  • 21课自己之歌备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册原卷

    21自己之歌【基础练习】1.下列各组词语中,加点字的注音不正确的一组是()A.橙子(chéng)宜人(yí)凝望(níng)鹪鹩(liáo)B.啮草(shì)藤蔓(wàn)罅隙(xià)规律(lǜ)C.渺小(miǎo)柠檬(níng)装饰(shì)石像(xiàng)D.黑莓(méi)瞬间(shùn)书籍(jí)畏怯(qiè)【基础阅读】阅读下面诗歌,完成各题。自己之歌(节选)惠特曼[注]我赞美我自己,歌唱我自己,我所讲的一切,将...

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  • 21课自己之歌备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册解析

    21自己之歌【基础练习】1.下列各组词语中,加点字的注音不正确的一组是()A.橙子(chéng)宜人(yí)凝望(níng)鹪鹩(liáo)B.啮草(shì)藤蔓(wàn)罅隙(xià)规律(lǜ)C.渺小(miǎo)柠檬(níng)装饰(shì)石像(xiàng)D.黑莓(méi)瞬间(shùn)书籍(jí)畏怯(qiè)【答案】B【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。B.“啮草”的“啮”应该读“niè”。故选B。【基...

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  • 21课新中国的政治建设

    一、中华人民共和成立岳麓版必修一第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课《新中国的政治建设》1、课程标准:概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。2、考纲内容:中华人民共和国的成立;民主政治制度的建设;3、高考概况:2007年广东考查《共同纲领》的内容;2008年广东考查1954宪法与《共同...

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  • 人教版语文四年级下册第六组第21课乡下人家同步训练

    第1页共10页人教版语文四年级下册第六组第21课《乡下人家》同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共9题;共35分)1.(1分)词语巧搭配。_______的浓荫2.(8分)读拼音,写词语。zhuāngshìdǎoyīguīcháohéxié____________________________xīnkǔcuīmiánmìshípéngjià____________________________3.(6分)按要...

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  • 人教版语文六年级下册第五组第21课我最好的老师同步练习B卷

    第1页共10页人教版语文六年级下册第五组第21课《我最好的老师》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共24题;共136分)1.(3分)给划线的字选择正确的读音。白桦________(A.huáB.huà)奶浆________(A.jiāngB.jiǎng)淙淙________(A.cóngB.zōng)流着2.(3分)根据课文《索溪峪的“野”》内容,在横线上...

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  • 历史岳麓版必修二第四单元第21课经济腾飞与生活巨变教案Word版含解析

    21课经济腾飞与生活巨变【教材分析】本课是第四单元“中国社会主义建设发展道路的探索”的第四课,由“从国内生产总值看沧桑巨变”、“城镇化进程的加速”、“中国进入互联网时代”、“时尚中国”四部分内容组成。在前面,学生学习了中国几十年的社会主义建设和十一届三种全会以来的改革、开放,紧接着学习这一节课。本课在第四单元知识结构体系中属于从属地位,更注重的是培养同学的情感态度价值观。【学情分析】1.学生学习的...

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  • 21课民主政治建设的曲折发展

    21课民主政治建设的曲折发展学习重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展学习难点:“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因知识导学一“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文革”原因:(1)(2)(3)2、“文化大革命”对民主法制的践踏的表现(1)(2)(3)(4)(5)二、法律制度走向健全1.背景:(1)“文化大革命”的深刻教训:(2)十一届三中全会的召开:2.措施:(1)1978年中共十一届三中全会,提...

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  • 21课新中国的政治建设

    21课新中国的政治建设命制:梁桂秋审核:孟娇时间:2013.5.14班级________姓名_______学号______【课前预习案】【自主学习】1.中国人民政治协商会议第一次全体会议何时何地召开?主要任务是什么?2.新中国的成立的历史意义?3.《中华人民共和国宪法》制定的目的、内容、宪法的性质和意义。4.人民代表大会制度的确立有何意义?5.多党合作的主要形式、统一战线的基本组织、1956年中共提出的多党合作的指导思...

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  • 21课新中国的政治建1

    21课新中国的政治建设(复习学案)高二二部:张兰英审定:课程标准:概述中华人民共和国成立的史实,新中国成立的意义?简述人民代表大会制度,共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自制制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。基础知识梳理:一.、新中国的成立1.准备:新政协的召开(1)时间:________地点:______________(2)主要任务:讨论_________________的有关事宜(3)参加人员:_____________________...

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  • 21课《新中国的政治建设》

    岳麓版必修一第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第21课《新中国的政治建设》1、课程标准:概述中华人民共和国成立的史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。2、考纲内容:中华人民共和国的成立;民主政治制度的建设;3、高考概况:2007年广东考查《共同纲领》的内容;2008年广东考查1954宪法与《共同纲领》比较;2009年广...

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  • 第二十二课时第21课民主政治建设的曲折发展

    全程特色教育中心第二十二课时第21课民主政治建设的曲折发展(一)【课标要求】了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性;列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。(二)【知识梳理】一、“文化大革命”对民主法制的践踏1、“文化大革命”原因:(1)出发点:防止资本主义复辟、维护党的纯洁性和寻求中国自己的建设社会主义的道路。(2...

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  • 21课新中国的政治建设

    21课新中国的政治建设命制:梁桂秋审核:孟娇时间:2013.5.14班级________姓名_______学号______【课前预习案】【自主学习】1.中国人民政治协商会议第一次全体会议何时何地召开?主要任务是什么?2.新中国的成立的历史意义?3.《中华人民共和国宪法》制定的目的、内容、宪法的性质和意义。4.人民代表大会制度的确立有何意义?5.多党合作的主要形式、统一战线的基本组织、1956年中共提出的多党合作的指导思...

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  • 21课 历史的回响

    21课历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”.教学目标:1知识与能力通过听、学和歌唱优秀的具有鲜明时代特征的抗日救亡歌曲,重温历史感受和加深抗日战争是中华民族解放战争的理解从《抗日救亡歌曲》的词曲、内容、创作背景中获取丰富的历史信息,提高学生从艺术的角度了解历史和感知历史的能力。2过程与方法学生通过多种途径查找相关资料,学唱抗日救亡歌曲和交流听后、唱后的感受,培养主动获取历史知识的能力。过小组合作收集...

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  • 21课 三国历史故事会

    21课三国历史故事会活动目标:知识与能力:通过历史故事演讲比赛、历史故事表演赛、历史人物辩论会等形式,调动学生阅读史籍的积极性,从而达到拓宽学生知识面的目的,更重要的是,通过这些形式,可以激发学生丰富的联想力,使原本平面的、干瘪的、抽象的历史知识,变得立体、充盈、具体起来,把知识传播、智能培养、思想教育和文化娱乐融为一体。过程与方法:1、以小组的形式参赛,培养学生热爱集体的团队精神,以及整体协作...

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  • 21课民主政治建设的曲折发展

    21课民主政治建设的曲折发展学习重点:“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展学习难点:“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因知识导学一“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文革”原因:(1)(2)(3)2、“文化大革命”对民主法制的践踏的表现(1)(2)(3)(4)(5)二、法律制度走向健全1.背景:(1)“文化大革命”的深刻教训:(2)十一届三中全会的召开:2.措施:(1)1978年中共十一届三中全会,提...

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  • 21课:淘宝店铺最实用的12种促销手段

    第二十一课:淘宝店铺最实用的12种促销手段一、常用12种有效促销手段:二、如何利用促销刺激销售(举例:常用三种方法)店内促销主要就是这三类目的,达到每个目的的方法也是不同的,有很多的手段,我们来一一分析怎么样把每个促销做好。1.刺激购买方法一:限时特价顾名思义就是在限定的时间内产品特价,比如节日期间,或者某个时间段,那在这个时间内做一个特价,无论是打几折,还是某一个特别低的价格。技巧1:给顾客时间紧迫...

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