【荐】三八妇女节作文13篇【荐】三八妇女节作文13篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是收集的三八妇女节作文，希望对大家有所帮助。3月8日是妇女节！在此，我祝天下所有的妇女节日快乐！因为周四那天要上学，没有时间给妈妈准备妇女节的礼物，所以我准备到了星期六给妈妈做一件事，表示我的心意。星期六吃完午饭，我说...
简单课内四基达标1、下面的列式哪一个是正确的，请在算式上打勾。(1)一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？①2100－240×5÷3②(2400－240)÷3③(2100－240×5)÷3(2)一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？①(2640－240)÷240②2640÷(240÷3)③(2640－240)÷(240÷3)(3)一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉...
假如我是宇航员作文300字（通用4篇）假如我是宇航员作文300字（通用4篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是为大家的假如我是宇航员作文300字（通用4篇），欢迎大家___。假如我是一名宇航员，我离开地球已经好几天了。这时候，我从飞船上看到了一个美丽而陌生的新球。这是一颗恒星，它全身发亮，金色的光芒很刺眼。它很神奇，它的温度很...
假如我是科学家想象作文假如我是科学家-想象作文科学家是那么聪明，我真想当一名科学家。假如我是一个科学家，我首先要发明的是：自动房子。要是发洪水了，这自动房子就可以自动地移到安全的地方。长江___的___们也不用这样背井离乡了，还可以为国家节省好多钱呢！假如我是一个科学家，我要做的第二件事是：发明许许多多的自动打仗机器人。有了它，我们中国人就不必害怕世界强国的侵害了。同时也让美国人瞧瞧咱们中___厉害，杀...
几何初步知识一、填空题1、从一点引出(),就组成一个角。2、在钟面上，6点钟的时侯，分针和时针所夹的角是()度。3、一个圆形花坛，它的直径是3米，这个花坛的周长是()米，面积是()平方米。4、一个三角形的底边长6厘米，面积是15平方厘米，这个三角形底边上的高是()厘米。5、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是()。6、一个圆的半径扩大3倍，面积就扩大()。7、过一点能画()条直线；过两点能画()条直线。8、用一根...
课内四基达标一、填空题1、从一点引出(),就组成一个角。2、在钟面上，6点钟的时侯，分针和时针所夹的角是()度。3、一个圆形花坛，它的直径是3米，这个花坛的周长是()米，面积是()平方米。4、一个三角形的底边长6厘米，面积是15平方厘米，这个三角形底边上的高是()厘米。5、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的距离是()。6、一个圆的半径扩大3倍，面积就扩大()。7、过一点能画()条直线；过两点能画()条直线。8、用一根...
《黄飞鸿之英雄有梦》观后感《黄飞鸿之英雄有梦》观后感相信各位影迷都对关德兴、李连杰、赵文卓的黄飞鸿烂熟于心，那么请在观看本片之前将脑海中的一切黄飞鸿的印象全部放空！食古不化总是不对，经典再好，也不能看一辈子，旧的不新的不来，要顺应时势、与时俱进、不断创新，敢于打破成规腐矩，挑战“传统”。要知道，所谓“经典”，也是杜撰。既然你可以那般杜撰，我为何不能这样编写？本片最大的特色，就在于“___”与“重写...
2021年护士节开幕词开场白白衣天使，5月_日是你特别的节日，是社会对你的爱。你的职业高尚而神圣。在此向您致以诚挚的问候：您辛苦了！以下是边肖整理的_护士日开幕词范文，希望对大家有所帮助。护士节_开幕词开场白范文1主持人A:各位领导：主持人B:亲爱的护士姐妹们主持人甲：我是主持人乙：我是主持人A:当五月悄然盛开，当我们在五彩缤纷的季节里穿上新衣，迎接自己的节日——5._国际护士节，满心欢喜。主持人B:在这个喜庆的...
供应链物流管理的路径供应链物流管理的路径在科学技术的飞速进步与生产的快速发展的21世纪，供应链管理变为世界物流的主流趋势，供应链管理的主要目标及根本目标是降低成本，提高企业效益，但是，供应链物流管理模块缺乏绿色发展倾向，为符合绿色发展理念，供应链各环节都应添加绿色标签[1]。物流是为满足客户需求而产生的生产增值服务环节，是实体的流动过程。物流管理是为了达到一定的___水平而产生的经济活动，是供应链管理...
工会工作思考【对工会工作创新的思考】对工会工作创新的思考摄山星城小学伍军工会___是党___群众的桥梁与纽带，是员工合法利益的维护者。工会___的性质与职能决定了工会在构建和谐校园中肩负着重大责任，建设一个和谐校园，工会工作必须与时俱进，跟得上时代的发展要求，勇于开拓创新，取得工作新突破。一、在进一步发挥和完善职代会制度上要有新突破工会要把职代会制度建设作为维护教职员工合法权利的主要工作来抓。进一步发挥...
工程问题典型题库姓名:1.一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？2.一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零件的？3.一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市)4.一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？5.一项工程，甲独做要18天，...
工程问题典型题库姓名:1.一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？2.一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零件的？3.一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市)4.一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？5.一项工程，甲独做要18天，...
多人的工程问题1.一件工作甲、乙、丙三人合作需要1小时，甲、乙合作需要1小时20分，甲、丙合作需要1小时30分。问甲独做需要多少时间？2.一件工作，甲做1.5小时后完成全部工作的后，再由乙做小时完成余下工作的，最后剩下的工作由丙用小时完成。如果三人合作，需要多少时间？3.甲、乙、丙三人合修一围墙，甲、乙合修5天完成，乙、丙合修两天完成余下的，然后甲、丙两人合修了5天才完工。整个工程的劳动报酬是600元。问乙应分得多...
【同步教育信息】一、本周主要内容:用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题、整理与练习二、本周学习目标:1、学会用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题(不超过两步)，进一步积累解决问题的策略，增强数学意识。2、通过回顾与整理，使学生逐步掌握一些整理知识的方法，养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。3、通过练习与应用，使学生进一步掌握分数混合运算的方法，加深对混合运算解决实际问题的理解。4、通过探索...
【同步教育信息】一、本周主要内容:体积和体积单位、长方体和正方体的体积、相邻体积单位间的进率二、本周学习目标:1、了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念，会进行相邻体积单位的换算。2、掌握长方体和正方体体积的计算方法，能解决与体积有关的一些简单实际问题。3、积累空间和图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思维。三、考点分析:掌握体积和容积的意义，会...
【同步教育信息】一、本周主要内容:求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题、整理与练习二、本周学习目标:1、会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。2、理解一些常见百分率的意义，会求简单的百分率。3、通过回顾与整理，使学生逐步掌握一些整理知识的方法，养成对所学知识分阶段进行整理的习惯。4、通过练习与应用，进一步体会百分数在实际生活中的应用。5、通过探索与实践，经历分析、比较、猜想、验证...
【同步教育信息】一、本周教学主要内容:列方程解决实际问题(1)二、本周学习目标:1、在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。3、在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考，主动与他人合作交流，自觉检验等习惯。三、考点分析:经历寻找实际问题中数量...
【同步教育信息】一、本周主要内容:解决问题的策略、可能性二、本周学习目标:解决问题的策略1、初步学会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效的解决问题。2、在解决实际问题的过程中不断反思，感受替换和假设的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。3、积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。可能性1、联系分数的意义，掌握用分数表示具体情境...
【同步教育信息】一、本周主要内容:列方程解决实际问题二、本周学习目标:1、在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，提高分析数量关系的能力，培养学生思维的灵活性3、在积极参与数学活动的过程中，树立学好数学的信心。三、考点分析:掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法以及列...
【同步教育信息】一、本周主要内容:分数与分数相乘、分数连乘、倒数的认识、整理与练习二、本周学习目标:1、理解分数与分数相乘的意义，掌握分数与分数相乘的计算方法，能够正确进行计算；使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则，进一步巩固分数乘法的计算法则；能够用分数与分数相乘的方法解决一些简单的实际问题。2、理解倒数的意义，会判断两个数是否互为倒数；掌握求倒数的方法...
