六年级数学训练(二)班级_________姓名_________学号_________一、解方程(1)x÷20%＝5(2)x×(1＋30%)＝3.9(3)15%x＋21%x＝18(4)x:＝1.5(5)x－20%x＝6.4(6)x－×＝二、求下面圆的面积。(1)r＝5cm(2)d＝0.6dm(3)c＝25.12m三、求阴影部分的面积。(1)(2)(3)2cm8cm4cm4cm
六年级数学训练(十)班级_________姓名_________学号__________一、解下面的比例。(1)4:5.2＝X:6.5(2)2.4:X＝:(3):＝8:X(4)＝(5)＝(6)＝(7)X:＝4.5:2(8)X:0.25＝4:(9):X＝0.2:(10)X:75%＝:(11)1.2:3.6＝:X(12)X:＝6二、依照下面的条件列出比例，并且解比例。(1)X与18的比等于1与6的比(2)与的比等于与X的比(3)40与X的比等于5和8的比(4)和X的比等于和1.2的比
2007----2021学年度第二学期小学六年级数学(下册)第三单元自测题(32—67页)班级∶姓名∶得分∶一、填空题。(30分)⑴13÷4＝()∶8＝＝()％。⑵两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4∶3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有()个齿。⑶一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长和竿高的比是()，比值是()。⑷甲乙与乙车速度比是4﹕5，行完同一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是()。⑸把两个比值都是的比，组成一个内项为6...
2007----2021学年度第二学期小学六年级数学(下册)第三单元自测题(32—67页)班级∶姓名∶得分∶一、填空题。(30分)⑴13÷4＝()∶8＝＝()％。⑵两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4∶3，其中大齿轮有36个齿，小齿轮有()个齿。⑶一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长和竿高的比是()，比值是()。⑷甲乙与乙车速度比是4﹕5，行完同一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是()。⑸把两个比值都是的比，组成一个内项为6...
六年级比例应用题练习(二)姓名成绩1、食堂有一批煤，计划每天烧105千克可以烧30天。改进烧煤技术后，每天烧煤90千克，这批煤可以多烧多少天？2、跃进机床厂原计划30天制造机床200台，结果做20天就只差40台没有做，照这样计算，可以提前几天完成任务？3、工程队修一条水渠，原计划每天修360米，30天修完。修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任务？4、农场挖一条水渠，头5天挖了180米，照这样速度，又用了16天挖完这条水...
小学六年级数学总复习(一)(时间:40分钟)班级_________姓名_______________成绩__________复习内容:①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算一、填空题。(30分)1.我们学过的整数计数单位有()，每相邻的两个单位之间的进率是()。2.从个位到千亿位分()级，()是()级，()是()级，()是()级。3.1295330000是()位数，它的最高位是()位。4.有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作()，读作()，...
小学六年级数学总复习(五)班级________姓名__________得分___________复习内容:①分数、百分数的认识②口算③运用定律进行简算一、填空1、分数单位是的最大真分数是()，这个分数化成百分数是()。2、分数单位是的最小假分数是()，它比最小的质数小()。3、40厘米是1米的()﹪；5千克的是4千克的()﹪。4、在0.49﹪、1、、1.4、111、π、六成、0和19中，()是自然数，()是质数，()是合数，()是百分数。5、写出四个大于而小于的分数()6...
小学六年级数学总复习(三)班级___________姓名__________得分___________复习内容:①复合应用题②典型应用题(求平均数应用题行程应用题归一应用题)一、把下面的数量关系式填写完整1.()×数量=总价2.()－()=节余3.路程÷()=时间4.()×时间=工作总量5.()×()×()=利息二、解答下列应用题1.学校买来排球25个，买来的足球比2.水果店里运来45箱桔子和10箱苹果，排球多15个，两种球一共买来多少共960千克。已知桔子每箱重16千克，个？...
小学六年级数学总复习(七)班级______姓名___________得分____________复习内容:①整数、分数、百分数四则混合运算②分数、百分数应用题(B)一、下列各题怎样算简便就怎样算×＋÷×125××8(＋)×－(＋)÷(－)－(65%＋)24×[÷(1－)](－÷2)×75%×[(100%－)×25%]二、解答下列应用题1.一个厂计划全年生产洗衣机6万台，实2.小强看一本60页的科技书，上午看了际生产了7.2万台，超过了百分之几？总页数的，下午看了总页数的20%，还...
小学六年级数学总复习(六)班级________姓名__________得分___________复习内容:①分数、百分数的四则计算②分数、百分数应用题(A)一、计算下列各题＋×15÷(＋)×24×18×(＋6×)÷(－)×[15×(50﹪＋)]÷÷[×(＋)]二、解答下列应用题1.有三根绳子，第一根米，比第二根2.虹飞几械厂扩建厂房计划投资4.2万元，长米，第三根比第二根长米，第实际投资降到3.4万元，实际降低了百分三根绳子有多长？之几？3.李师傅改进技术后，每天...
小学六年级数学总复习(九)班级______姓名_______得分__________复习内容:①线和角的基本概念②平面几何图形的基本概念一、填空1.填表:名称图形端点数能否测量长度直线射线线段2.从一点引出()，就组成一个角，这个点叫做角的()，这()叫做角的边。3.两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线叫做()，其中一条直线叫做另一条直线的()，这两条直线的交点叫做()。4.一个三角形有两条边相等，这个三角形叫做()。如果这个三角形的顶角...
小学六年级数学总复习(二)(时间:40分钟)班级_________姓名____________得分___________复习内容:①数的整除②整数、小数四则混合运算一、填空(42分)1.在1、2、3、5、9、28、37和51中，奇数是()，偶数是()；质数是()，合数是()；()是奇数但不是质数，()是偶数但不是合数。2.能同时被2、3、5整除的最小三位数是()，把这个数分解质因数是()。3.9的最小倍数是()，13的最大约数是()；9和13的最大公约数是()，最小公倍数是()。4.在自...
小学六年级数学总复习(八)班级________姓名__________得分___________复习内容:量的计量一、选择(将正确答案的字母填在括号内。)1.一枚1角硬币大约重1()。A、吨B、千克C、克2.一瓶可口可乐的容量是1.25()。A、升B、毫升C、立方厘米3.小明的身高是160()。A、米B、分米C、厘米4.客桌面的面积大约是40()。A、平方米B、平方分米C、平方厘米5.小强100米短跑成绩是14()。A、小时B、分C、秒6.一辆汽车每分行驶的速度是10()。A、千米B、...
2007——2021学年度第一学期六年级数学综合练习班级姓名成绩一、动脑填空。1、=0.125=():16=()％(填百分数)2、1小时12分=()时35.6立方分米＝()立方米3、一个正方体的棱长是a厘米，把它切成两个长方体，比原正方体的表面积增加了()平方厘米，这两个长方体的表面积之和是()平方厘米。4、12米增加它的后，再减少米是()米。5、一个等腰三角形的周长是20分米，它的一条腰与底边长的比是3:4，腰长()分米，底长()分米。6、一个正方体玻...
六年级数学综合练习(一)一、填空。20%1、五亿零二百十六万七千写作____________，省略亿后面的尾数约是_________亿。2、7千米50米=_______千米；5.6时=_______分。3、12的最大约数是___________，最小倍数是____________。4、2的分数单位是________，去掉_______个这样的分数单位以后其结果等于15、6÷24==()%=()小数=():()。6、()的是27；4比5少()%7、一个三角形的面积是8平方分米，和它等底等高的平行四边形面积是_________平...
六年级(下)数学综合练习卷(一)(时间80分钟满分100)姓名:成绩:一、填空题1、2.15小时=()小时(填分数)2、a÷b=21,也可以写成a÷b=(a、b和括号中的数都是自然数。)3、甲数的等于乙数的，乙数和甲数的比是()。4、把一根长20分米的圆柱形木料，截成2根同样的圆柱体，结果表面积增加18.84平方分米．若把其中的一根旋成体积最大的圆锥体，圆锥体的体积是()立方分米．5、一个长方体,高减少一部分，剩下的就成为一个棱长5厘米的正方体，...
六年级数学同步专项训练题(一)(第一单元主要概念、知识点)学校:姓名:一、填空题:(１)、两个数相除又叫做两个数的()。(２)、表示两个()相等的式子叫做比例。(３)、比的前项和后项都()或()相同的数(０除外)，比值不变，这叫做比的基本性质。(４)、在比例里，两个()的积等于两个()的积，这叫做比例的基本性质。(５)、比例由()个项组成，两端的两项叫做比例的()，中间的两项叫做比例的()。(６)、()距离与()距离的比，叫做这幅图的比...
第五周六年级数学周周清姓名:一、填空1、()∶12==()÷20=()%=()用小数表示。2、下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。(1)7:5和8:6()(2)10:9和0.2:18()(3)()(4)()3、写出比值是的两个比:():()和():()，再把它们组成比例是()。4、根据()性质()×()=()×()5、8×5=10×4():()=():()():()=():()6、写出18的所有因数，并选两组组成比例。7、(1)3.05m3=()m3()dm3(2)7.07t=()kg(3)93000mL=()L=()dm3(4)125g=()kg8、判...
六年级数学综合知识竞赛姓名成绩一、填空题。(12分)(1)750千克=()吨平方米=()平方分米(2)4个的和的倒数是()。(3)20是25的()，25比20多()%，20比25少()%(4)一种服装，现价降价，这里是把()看作单位“1”，现价相当于原价的()。(5)一份稿件，甲独打6天完成，乙独打10天完成，两人合打3天，完成这份稿件的()，剩下的由乙来打，还要()天完成。(6)在一张边长是4分米的纸上剪出一个最大的圆，这个圆的周长是()，面积是()。二、解下面...
在应用题教学中怎样合理运用线段图红英小学孟斌画线段图是问题解决中常用的一种思考策略。在问题解决过程中，利用线段图将题中蕴涵的抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来，能有效促进问题的解决，这已成为数学老师的普遍共识。但这种方式一旦“固化”为一种定式:呈现问题――画线段图――列式计算，就很有可能对学生的问题解决能力以及数学思维能力的发展带来消极的影响。我们必须清醒的认识到线段图具有双重性――既可能...
