基于1+X证书制度的专业人才培养方案研究撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---奚进胡小依摘要为落实《国家职业教育改革实施方案》，教育部等部门推出了“1+X”证书制度试点方案，这一全新探索旨在提升职业教育人才培养质量。城市轨道交通运营管理专业作为行业特点鲜明的高职专业，积极探索“1+X”证书试点，完善岗位能力与课程体系对接，提升教育教学质...
1X语文教学心的体验（多篇）推荐第1篇：语文教学心得体会1语文教学心得体会梁毅我从事小学语文教学，也就几十年的时间吧，经验说不上，只是有几点心得体会，在这里与大家分享。教学理念方面：我一直认为教育应该是一种潜移默化式行为，使学生在不知不觉中成长。语文教学同样如此，如果总是强调学生必须背过、必须默写过，必须理解等等，看似在强调知识的重要性，实际上却会在无形中增加学生的压力，让他们感到学习是任务，是不...
1+X制度下书证融通的专业课程体系重构研究摘要：文章基于1+X證书Web前端开发分析了传统软件技术专业课程体系存在的问题，提出了重构软件技术专业课程体系的必要性，阐述了软件技术专业课程体系重构思路。以web前端开发“职业技能等级标准”为依据，进行市场调研、专家论证，构建了职业技能课程模块和职业拓展实训课程模块，重构了基于书证融通的软件技术专业课程体系。本文以本院的试点工作在专业建设、课程建设、学生实训及考...
“1+X”证书制度下应用本科校企协同育人“三教”改革的研究屈武江霍艳飞摘要：校企合作、产教融合是培养应用型人才的重要途径，随着“1+X”证书制度在我国应用本科高校的推广和实施，探索“1+X”证书制度下应用本科校企协同育人人才培养模式改革是高校教学改革亟待解决的重要课题，而“教师、教材、教学”的“三教”改革是高校教学改革的重点。本文从“1+X”证书制度对应用本科人才培养的重要意义出发，分析“1+X”证书制度下应...
“1+X”证书制度下行业企业参与职业教育的研究雷红华摘要：根据教育部发布的“1+X”证书制度文件精神要求，职业院校“1+X”试点工作势在必行。以认证为抓手，实行“1+X”证书制度，能够发挥行业企业重要主体作用，推动产教融合、建立校企合作机制，激发学生学习动力，实现精准育人、高端育人，培养行业企业所需的复合型技术技能人才。该文以襄阳职业技术学院工业机器人技术专业为例，重点展开了“1+X”证书制度下行业企业有效参...
1+X证书制度下课证融通改革研究胡艳史鸽飞缪桂根摘要：1+X证书制度是我国职业教学制度的重大创新，然而在该制度下如何实施职业技能证书与课程相融合的课程改革，成为当前急需探讨的问题。因而以《运输管理实务》课程为例，在研究了物流管理职业技能等级标准对运输模块的要求，结合课程教学实践，主要从教学内容重构、教学方式改革、课程评定改革三个方面进行了探讨，提出了课证融通教学改革的思路。关键词：1+X证书制度;运输管...
1+X证书制度下“课岗证赛”融通的中药专业人才培养模式研究何柳艳，梁春贤，周丹丹[摘要]对教育部启动的1+X证书制度内涵进行了剖析，结合广西卫生职业技术学院中药专业人才培养现状和基础，探索和研究了1+X证书制度下“课岗证赛”融通人才培养模式的目标和途径，不断探索和创新人才培养方案，规范人才培养全过程，加快培养复合型技术技能人才。[关键词]1+X证书制度;“课岗证赛”融通;中药专业;人才培养模式[]G712[文献标志码]A[...
1+X证书理念下高职智能控制技术专业人才培养模式研究与实践邓鹏刘万太练红海周展摘要在“1+X”证书理念下，结合行业企业对人才需求的变化，以政府决策为主导，学校与企业两个主体通力合作，构建“政—企—校”三者协同育人的全新人才培养模式;以智能控制技术专业学生在职业成长中的典型工作任务为导向，按职业能力发展规律，重建专业课程体系;将“X”证书标准和真实的工作岗位环境融入课程教学，变工作过程为学习过程。关键词职...
如何用“1+X”模式培养高职学生的听说能力及心理素质【摘要】高职阶段的英语教学处于非常重要时期，要摆脱学生单一化、机械化、死记硬背的学习化模式，1+X模式教学法打开了一扇门，教师该如何运用这一模式来开启学生新的航向显得尤为重要，它提出以一本教科书一篇重点课文范围内的重难点知识点为基础，带动全方位地海量吸收更广泛的英语知识为教学准则，引领学生集中攻关、举一反三、推波助澜、对双向的培养学生听说能力、提高...
1+X证书考核的探索与实践张俊彦[摘要]以取得学历证书+职业技能等级证书考核为成果导向，实施高技能人才的培养，以福建理工学校汽修专业校企合作万商班作为实施对象，通过研究汽车电子电气与空调舒适系统技术等级证书模块（中级）的评价机制，整合优化教学内容，设计活页工单，以任务为导向组织实践教学，深化三教改革，将X证书与学校的汽车专业课程建设、汽车专业实训室建设、双师型师资队伍建设紧密结合，实现书证融通。实施1+...
育训协同视域下基于“1+X”证书制度的课程改革探析文小平文求实喻红艳摘要：2019年职教20条提出“1+X”证书制度的试点工作，掀起了职业教育改革的浪潮。在职业院校学历教育和培训并举并重的法定职责下，课程改革势不可挡。本文以《商务网店运营推广》课程为例，在育训并举视角下基于“1+X”证书制度，从教学内容、教学方法、教材、师资力量和考核方式五个方面进行探析。关键词：“1+X”证书制度;育训协同;网店运营推广中图分类...
跨境电子商务多平台运营1X证书标准的探索孟彧苗春[摘要]文章分析了跨境电子商务多平台运营1+X证书标准的开发思路及内容设置，介绍了基于“1+X”证书制度的跨境电商人才培养模式及跨境电子商务常用运营平台。后续将举行实践，目前已经完成了跨境电子商务专业举行试点1+X多平台运营的前期打定工作。[关键词]跨境电子商务;多平台;1+X[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.18.1571引言2022年9月，教导部职业技术教导中心研究所公布了“关...
