总结15课20课入行论学习小组篇一：学习小组个人总结篇一：学习小组工作总结篇二：学习小组活动小结《行政管理学》12春行政管理（本）学习小组活动总结一、小组介绍随着教育改革的不断推进，小组合作学习、生本教育理念在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。与传统教学组织形式相比，小组合作学习有很多优越性。武进电大12行管本科班，分为6个学习小组。我们为第二小组，共有冯樱，冯黎霞，蒋琦，周珏，徐...
九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心...
第15课明朝加强中央集权制度导学案学习目标识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。认识明朝君权的加强，强化了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。重点：明太祖加强君权的措施。阅读课文做下题1.__________________明朝的建立：________________________________________________________朝末年，政治腐败，灾害频繁。导致农民起义，_______________年初，__...
虫虫虫（二）教材分析：本课是一节手工制作课，有了前面一节课《虫虫虫（一）》的绘画基础，学生对熟悉的昆虫结构特点有了一个初步的认识。本课教学侧重于学生动手能力的培养，学生用以前学得的手工制作方法，用泥、用纸或其他各种材料来表现现实生活中的虫。想象中的虫。通过欣赏、制作让学生感受制作的趣味，创作的愉悦。学情分析：虫对于学生们来说并不陌生，但要巧妙地运用各种方法、各种媒材做出生动有趣的虫，还是有困难...
《明至清中叶的经济与文化》教学设计【内容主旨】明清社会的发展以及新航路开辟的助力，促成了明清时期经济、思想、文化等方面些许的新现象。然而零星、小众的新现象与根深蒂固的传统在矛盾中交织，最终导致了中国社会的转型之艰。【教学目标】大致知道明至清中叶的社会经济、文化、思想等领域基本史实；通过对诗歌、图表、文献等多元史料的释读，初步掌握用发展和联系的视角审视中国传统经济、政治结构对社会转型的束缚与阻碍...
部编版八年级上册历史全册教案之第15课《北伐战争》教学案【教学目标】一、知识与技能黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。二、过程与方法1．通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。2．通过小组讨论、分析北伐战争胜利...
第15课法国大革命【学习提示】学习本课，主要通过阅读教材及相关材料，了解法国大革命爆发的主要原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展；攻占巴士底狱是大革命开始的标志；巴黎人民三次起义在大革命中起了重要作用。重点分析：《人权宣言》的内容及其影响；法兰西第一帝国的建立以及拿破仑的内外政策；大革命的历史意义。【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】对《人权宣言》内容及其历史意义的理解是...
第15课新文化运动与马克思主义的传播教学目标基础知识与能力:新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识，如《新青年》的创办、新文化运动的“四提倡，四反对”等；理解新文化运动兴起的背景和发展；民主与科学的主要含义；中国共产党早期组织的成立。过程与方法：开展讨论、辩论等教学活动，提高学生表达、探究能力。培养“论从史出”的历史学科素养。情感态度与价值观：通过对本课的学习，让学生知道历史的进步并不是...
第五单元第15课新文化运动与马克思主义的传播(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了反对愚昧与专制的新文化运动。这场思想解放运动高举的两面旗帜是()A．求同与存异B．人文与博爱C．浪漫与现实D．科学与民主解析：本题考查新文化运动的内容。科学与民主是新文化运动的旗帜，A、B、C三项都不是新文化运动的主张。答案：D2．在道德问题上陈独秀曾一针见血地指...
第15课新文化运动与马克思主义的传播A教学目标一、基础知识与能力:新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识，如《新青年》的创办、新文化运动的“四提倡，四反对”等；理解新文化运动兴起的背景和发展；民主与科学的主要含义；中国共产党早期组织的成立。二、过程与方法：开展讨论、辩论等教学活动，提高学生表达、探究能力。培养“论从史出”的历史学科素养。三、情感态度与价值观：通过对本课的学习，让学生知道历...
第15课新文化运动与马克思主义的传播A教学目标一、基础知识与能力:新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识，如《新青年》的创办、新文化运动的“四提倡，四反对”等；理解新文化运动兴起的背景和发展；民主与科学的主要含义；中国共产党早期组织的成立。二、过程与方法：开展讨论、辩论等教学活动，提高学生表达、探究能力。培养“论从史出”的历史学科素养。三、情感态度与价值观：通过对本课的学习，让学生知道历...
第15课国共的十年对峙（学案）课题：国共十年对峙学校：新疆医科大学附属中学授课教师：陈遥【学习目标】1、课标要求：概述中国共产党领导的新民主主义革命的事实（1937年以前）。了解掌握南昌起义的发生，八七会议，认识“工农武装割据理论”，并识记红军长征的原因，遵义会议的内容及影响。正确认识长征精神。2、重点：南昌起义、红军的长征3、难点：“工农武装割据”思想、遵义会议【学法指导】抓住“工农武装割据”局面的形...
《好孩子要诚实》教案授课年级：一年级本课目标：1：学唱歌曲《好孩子要诚实》，并在学唱的过程中初步感知和体验“4（fa）“的音高概念。2：能在歌曲的学习中，明白两段结尾的“喵喵喵“和“妙妙妙”的真实含义，懂得诚实才是好孩子的道理。本课重难点：1：通过律动游戏，检测学生对“1，2，3，5，6“五个音的掌握情况。2：在律动中，加入“4“音，并要求学生唱准这个音以及正确做出手号。3：理解并接受歌曲《好孩子要诚实》的...
好孩子要诚实教学目标1、情感、态度、价值观目标通过学唱歌曲，懂得诚实的孩子才是好孩子2、过程与方法目标在喵喵喵与妙妙妙这两个地方，能用不同的歌声表现歌曲的内涵3、知识与技能目标感受感知和体验4（fa）的音高教学重点学唱歌曲，懂得诚实的孩子才是好孩子教学难点歌曲第一段结束的喵喵喵与歌曲第二段结束的妙妙妙教学内容分析《好孩子要诚实》是一首短小的叙事歌，虽然4个乐句的旋律都不相同，但口语化的旋律特点，使得歌...
第15课法国大革命【学习提示】学习本课，主要通过阅读教材及相关材料，了解法国大革命爆发的主要原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展；攻占巴士底狱是大革命开始的标志；巴黎人民三次起义在大革命中起了重要作用。重点分析：《人权宣言》的内容及其影响；法兰西第一帝国的建立以及拿破仑的内外政策；大革命的历史意义。【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】对《人权宣言》内容及其历史意义的理解是...
2019-2020年高中历史第五单元第15课交通和通讯工具的进步课时跟踪训练新人教版必修2一、选择题(每小题4分，共32分)1．徐志摩在一首诗中写道：“匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影；一道水，一条桥，一支橹声。一林松，一丛竹，红叶纷纷。”“催催催！是车轮还是光阴。”诗人在这首诗中描写的交通工具应该是()A．公共汽车B．飞机C．火车D．轮船解析：本题考查学生的分析能力。由材料信息“是车轮还是光阴”可排除D项，再...
第15课现代医疗卫生体系与社会生活分层作业【基础达标】1．（2022全国高二单元测试）19世纪和20世纪初，在南非的开普敦、德班和伊丽莎白港等城镇，英国殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施，将其居住区视为传染病滋生地，并将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区的地方。殖民者的防疫措施（）A．增强了殖民地民众的民族和独立意识B．改变了殖民地民众的生产和生活方式C．促进了殖民地之间跨地域的人口迁移D...
目标导航知识精讲第15课我与地坛学习目标重点难点1．把握文章的脉络线索，学习文章描写、抒情与议论相结合的表达方式。2．赏析文中运用细节描写、景物描写的相关语句，学习借景抒情、融情于景的写作手法。3．梳理作者遭遇重大打击后的心路历程，学习作者面对充满挫折人生的顽强精神。把握地坛和母亲对我生命求索的启示，概括“我、地坛、母亲”三者之间的关系。1．作家作品。史铁生（1951—2010），生于北京，1967年毕业于清华...
目标导航知识精讲第15课我与地坛学习目标重点难点1．把握文章的脉络线索，学习文章描写、抒情与议论相结合的表达方式。2．赏析文中运用细节描写、景物描写的相关语句，学习借景抒情、融情于景的写作手法。3．梳理作者遭遇重大打击后的心路历程，学习作者面对充满挫折人生的顽强精神。把握地坛和母亲对我生命求索的启示，概括“我、地坛、母亲”三者之间的关系。1．作家作品。史铁生（1951—2010），生于北京，1967年毕业于清华...
