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党风党纪专题教育活动

党风党纪专题教育活动党风党纪专题教育活动一:根据《中共开封市委办公室关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知》文件精神,8月5日,市肺科医院行政后勤党支部、离退休党支部和医技党支部分别在综合楼六楼会议室开展了以“严明党的纪律,加强党风党纪建设”为主题的专题学习活动。各党支部书记带领大家共同学习了《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》的有关内容,从严明组织纪律是我们党的优良传...

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党风党纪专题教育分析材料

党风党纪专题教育分析材料篇一:党性党风党纪建设专题学习资料简编党性党风党纪建设专题学习资料简编一、什么是党性(一)关于党性的说明党性是一个政党固有的本性,是阶级性、阶级利益最高和最集中的表现。共产党的党性是工人阶级阶级性的集中体现。共产党员的党性就是工人阶级的阶级性、工人阶级的利益最高和集中的表现,它代表这一个政党对其成员的本质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民...

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党风党纪专题教育发言提纲材料

党风党纪专题教育发言提纲材料党风党纪专题教育发言提纲1学党章、守规矩、讲党性,是新时期全面从严治党的必然要求。党的通过新修订的党章之后,即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,并强调,党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。每一名党员干部,尤其是组工干部,都要把党章作为加强党性修养的必修课,带头学习好、运用好党章,切实把党章记在心上,自觉用党章武装头脑、规范行为、指导工作。党章是...

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党风党纪专题教育发言提纲材料 (1)

《党风党纪专题教育发言提纲材料》党风党纪专题教育发言提纲1学党章、守规矩、讲党性,是新时期全面从严治党的必然要求。党的通过新修订的党章之后,即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,并强调,党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。每一名党员干部,尤其是组工干部,都要把党章作为加强党性修养的必修课,带头学习好、运用好党章,切实把党章记在心上,自觉用党章武装头脑、规范行为、指导工作。党...

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党风党纪专题教育发言提纲

党风党纪专题教育发言提纲确保“两学一做”学习教育活动取得实效,加强纪律建设,下面聘才小编为大家整理了党风党纪专题教育发言提纲,欢迎阅读!党风党纪专题教育发言提纲前旗纪委开展党风廉政教育“三提醒”“三约谈”,打造党风廉政教育平台,推动党风廉政建设责任制落到实处。开展党风廉政教育“三提醒”。一是会议提醒,不论大会小会,必讲廉政、必提廉政,进行经常性的党纪政纪法纪教育,强化党章党规党纪的刚...

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党风党纪专题教育发言提纲

《党风党纪专题教育发言提纲》党风党纪专题教育发言提纲日前,随着平谷区让每一名党员干部接受严格的纪律教育工作启动仪式的结束,区纪委对全区各级党组织开展党风党纪教育工作提出明确要求,确保纪律教育工作各负其责,层层落实,有序推进。一是以上率下,形成教育常态化。将党风党纪教育作为区理论学习中心组(扩大)学习的重要内容,实现区级领导及处级单位党政一把手带头学纪律,带头受教育的良好局面。向全区...

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党风党纪专题教育对照检查材料例文

党风党纪专题教育对照检查材料例文【一】:党风廉政建设对照检查材料党风廉政建设对照检查材料大河中心学校马成荣同志在十八大报告中提出“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”在自己的平时言行中感悟到,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存...

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党风党纪演讲稿把握廉政三个三筑牢拒腐防护墙与党风廉政专题教育活动心得体会合集

Pll党风党纪演讲稿:把握廉政“三个三”筑牢拒腐“防护墙”与党风廉政专题教育活动心得体会合集党风党纪演讲稿:把握廉政“三个三”筑牢拒腐“防护墙”党风党纪演讲稿:把握廉政“三个三”筑牢拒腐“防护墙”侯利民近年来,中央纪委抓党风廉政建设的力度不断加大,对党的各级干部的要求越来越严格,越来越规范。我们作为新时代的党员干部,必须高度重视党风廉政建设,保持清醒的头脑,坚决反对和防止腐化,筑牢拒腐...

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党风党纪廉政教育课 (17)

党风党纪廉政教育课党风党纪廉政教育课“人家的不要,个人的不肯”——反腐倡廉,从我做起同志们:按照县纪委要求,各个单位的“一把手”必须给本单位的干部职工讲一堂关于党风党纪的廉政教育课。讲什么呢?从什么角度来讲呢?我思考了很久。因为,我不是搞理论工作的,理论的东西我讲不好、更讲不透;讲大道理又显得空洞。思来想去,觉得还是用祖辈经常教导我们的一句话:“人家(江南方言读gā)的不要,个人的不...

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党风党纪廉政教育课 (10)

党风党纪廉政教育课“人家的不要,个人的不肯”——反腐倡廉,从我做起同志们:按照县纪委要求,各个单位的“一把手”必须给本单位的干部职工讲一堂关于党风党纪的廉政教育课。讲什么呢?从什么角度来讲呢?我思考了很久。因为,我不是搞理论工作的,理论的东西我讲不好、更讲不透;讲大道理又显得空洞。思来想去,觉得还是用祖辈经常教导我们的一句话:“人家(江南方言读gā)的不要,个人的不肯”,作为我今天讲...

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