局党支部党员干部“十八个是否”个人对照检查材料根据县委主题教育领导小组办公室《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求，按照支部统一安排，近期，我深入系统学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，并逐一对照“十八个是否”具体要求，认真检视了个人在遵守党章党规方面存在的突出问题，深刻剖析了原因，制定整改了措施，现...
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基层党员两学一做问题清单与学校两学一做问题清单范文多篇合集学校两学一做问题清单一、每位党员(一)学习内容详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。学习书目：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权...
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个人对照党章党规找差距围绕18个人是否问题建设清单及整改措施党性分析材料个人对照党章党规找差距问题清单按照xx《关于在“xxxx”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个是否”中存在问题的“十五个是否”进行了深入的剖析，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。对此，...
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对照党章党规找差距围绕“十八个是否”问题个人检视党性分析材料根据主题教育领导小组办公室《关于在“**,**”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求，在集体学习党章党规、深化学习领悟的基础上，我严格对照《中国共产党章程》（以下简称《党章》）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），紧扣中央提出的“十八个是否”，坚...
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读《中国共产党纪律处分条例》有感读《中国共产党纪律处分条例》有感通过学习《中国共产党纪律处分条例》，个人认为该条例的颁布又一次彰显了我党壮士断腕、激浊扬清的勇气。读后使我大受鼓舞，感慨良多。首先，《中国共产党纪律处分条例》的颁布是对前期反腐倡廉工作成果的一次升华和提炼。众所周知，从十八大以来，以习近平为总书记的党中央高瞻远瞩，充分认识到执政党的廉洁自律关乎国家的长治久安和生死存亡，...
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党员领导干部对照党章党规找差距18个是否问题检视及整改措施根据专题会议工作要求，会前，我深入学习了习近平总书记关于**重要论述，在此基础上，对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》自我检查。按照区委在主题教育中对照党章党规找差距的部署安排，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等必读篇目，感...
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党员领导干部对照党章党规找差距“18个是否”问题检视及整改措施18个是否”问题检视及整改措施根据专题会议工作要求，会前，我深入学习了习近平总书记关于**重要论述，在此基础上，对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》自我检查。按照区委在主题教育中对照党章党规找差距的部署安排，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共...
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党员个人对照要求检视问题清单和整改措施（领导干部）根据专题教育和这次民主生活会安排，会前，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神和中央、省市委决策部署,认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照党章党规，对照先进典型身边榜样，深刻检视剖析了自身在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，知敬畏、...
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填空题1.为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定《中国共产党纪律处分条例》。（第一条）2.《中国共产党纪律处分条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话...
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“两学一做”学习教育重点学习内容一、学党章党规（一）全体党员学习内容通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必...
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