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《喂出来》一案三单

课堂学习方案设计学校名称:宝龙山中学课程名称:初中语文内容主题:《大自然的语言》教材版本:人教版教师姓名:史爱民教龄:31年上课八年七班学语文主喂,出来导学史爱民问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《喂,出来》年级科题教师课型预习+展示课时2学习日期2015年5月8—10日教学目标1.知识目标:⑴积累词语,掌握“哂笑”“牟取”的读音词义,理解运用文中30多个成语。⑵了解作家及科幻小说的文体特征。⑶了解小说的情...

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《亲爱的爸爸妈妈》——张展

《亲爱的爸爸妈妈》明心亭速度源于动力,目标在于心明教学目标:1、知识目标:积累“肃穆、荒谬、健忘”等词语,理解其词义并用词造句;掌握作家的生平资料及作品所反映的时代特征;把握文章内容,理解作品战争的主题。2、能力目标:整体感知文意,把握文章四个部分的内在联系,理清文章叙事脉;把握引文与正文的联系,力求从主要方面把握课文内容,学习如何快速准确全面地理解文意的方法。揣摩文中意味深长的语句,领会语言的...

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《告别陋习、牵手文明》主题班会

《告别陋习、牵手文明》主题班会一、活动的意义和目的:通过本次主题班会,让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性,并在生活与学习中努力提高自己的文明修养,从小养成良好的行为习惯,做个讲文明的小学生。二、活动的设计指导思想1、从自身做起,从我做起,从小事做起,自觉遵纪守法,遵守道德规范,做文明人,行文明事,说文明话,爱护校园的一草一木,呵护美丽的校园。2、提倡同学们向粗鲁的言...

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《告别不良行为争当文明学生主题队会

告别不良行为争当文明学生二年级一班主题队会活动目的:1、学习《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:1、布置中队长组织各小队队员排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”达标章若干个,光荣花若干朵。3、各中队编成...

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“思想大解放、作风大转变、服务大提升”

“思想大解放、作风大转变、服务大提升”查摆材料当前,全市上下正在用新的思维、新的方式、新的理念掀起贯彻落实市党代会精神的学习热潮,掀起“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动的学习高潮。作为肩负维护党纪权威和法律尊严重要职责的纪检监察机关,要坚持以思想大解放为起点,以作风大转变为支点,以效能大提高为亮点,以谋求大发展为落点,勇挑重担,善当重任,敢负重责,全力助推井冈风清气正、政通人和...

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“好习惯伴我成长”主题班会d

“好习惯伴我成长”主题班会三年级2班一、教育目标为尽快让学生从假期休闲状态调整到学习状态,适应校园生活,力争在较短的时间内形成文明、规范、有序的学习氛围。二、教育口号:养成六个好习惯,每天进步一点点三、教育重点1、狠抓养成教育,明确规范意识,教育学生养成六个好习惯。2、落实开学“八个一”:第一次升旗仪式、第一次值周、第一次班会、第一次晨会、第一次路队、第一节课、第一次出操、第一次集会。四、教育内容...

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“爱的洗礼”班级主题班会

“爱的洗礼“班级主题班会一、活动设计背景:通过一位小个子男孩所犯的错误来教育大家,组织开展一次忆苦思甜的班级活动,一来可以感化这位叛逆的小个子同学,让大家能够感恩身边的人,二来促进班级学生的集体主义精神和提高学生学习积极性。二、活动目标:通过班级主题活动,调动学生的积极性,用爱呼唤爱,解开心里的疙瘩,释放压力,让同学门在一个充满友爱的集体健康成长提高班级凝聚力;也使学生珍惜来之不易的美好生活,...

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会计日记账

会计学大作业主题:我2011年11月一个月的经济活动会计核算与会计分析一、对会计科目分为大类、小类二、进行现金日记帐---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---会计科目表一、生活类吃饭取款购物借出钱借入钱还钱收回欠款饭卡充值二、学习类购书三、体育锻炼类购买篮球受伤医疗四、交通类乘公交车修自行车现金日记账2011年摘要对应账户借方金额贷方金额---本文来源于网络,仅供参考...

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参观革命烈士纪念馆有感

参观革命烈士纪念馆有感为响应全县展开的“永远忠于党,永远跟党走”主题教育活动,我镇于9月5日组织全体党员前往东乡县革命烈士纪念塔参观学习。在参观过程中,我们向革命烈士纪念碑敬献了花圈,表达了缅怀之情,同时瞻仰了革命烈士史迹陈列室,接受了一次思想的洗礼和爱国主义教育。大家深深体会到今天幸福的来之不易,我们现在的优异生活是无数的革命先烈用热血,用生命换来的,应该倍感珍惜,决不能因优越的生活条...

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表情背后的故事

表情背后的故事学生习作2009-11-3021:56:25阅读36评论0字号:大中小订阅设计理念:作文教学的目的何在?在于解放人的精神和心灵。把作文主题的潜在的想象力、创造力和表现力——即鲜活的强悍的“生命力”都尽情地释放出来。我们注重释放的结果,但我们更应该重视释放的过程。聊天作文是习作教学中一种开放型、发展型的教学活动,能为学生创设更为宽松的学习环境,与学生建立平等、民主的朋友式关系的尝试。他以聊天...

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